第二节 生物对环境的适应和影响

课件31张PPT。第二节 生物对环境的适应和影响骆驼骆驼刺旗形树海豹生物对环境的适应回顾资料分析：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。骆驼形态结构或生活方式与生活环境有什么关系？ 干旱荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。这与它的生活环境有什么关系？ 干旱生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。这与它的生活方式与生活环境又有什么关系？ 寒冷旗形树的树冠像一面旗帜，这与它的生活环境又有哪些关系呢？ 风保护色拟态警戒色这些呢？猛兽和猛禽如何利于捕食？有锐利的牙齿（或喙）和爪被捕食的生物如何防御敌害 ？马、野牛、鹿、兔等：　　奔跑速度很快、适于逃命。通过以上图片的分析，你能得出什么结论？ 生物具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
生物的适应性是普遍存在的。 思考：生物对环境的适应是绝对的吗？适应的相对性：适应—不适应阅读课本p47-48，回答：生物的适应是绝对的吗？
每一种生物都有与环境相应的什么？
对比生物对温度的耐受范围，哪个最大？哪个最小？耐受范围生物有何影响？生物适应性是普遍存在也是相对的 生物对环境的适应不是绝对的，永久的，而是相对的，当环境改变到一定的程度，它们也会不适应。【实验探究】 植物对空气湿度的影响 裸地生物对环境的影响探究活动植物对空气湿度的影响活动目标1.学会用干湿计测量裸地、草坪和灌木丛湿度的方法。2.分析实测的数据，说明不同植被对环境的影响。3.练习使用坐标图表示实验结果。二、生物对环境的影响1、提出问题：植物的类型和分布对空气的湿度有影响吗？2、作出假设：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。
在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。 3、制定计划：4、实施计划：干湿球温度计由两支相同的温度计组成。一支的球部直接与空气接触，称干球。另一支的球部裹着纱布，纱布末端浸在装有蒸馏水的容器里，称湿球。水浸湿了纱布，并从纱布表面蒸发，从而带走了一部分热量，使湿球温度计的读数低于干球。纱布表面水分蒸发的多少，直接取决于空气中水蒸气的饱和程度(相对湿度)。
空气中的相对湿度越低，则纱布上的水分蒸发越快，而干湿球的温差也越大。知道干湿球的温差后，就可利用公式计算出相对湿度。
干湿球温度计读数差值的大小,间接地反映了空气相对湿度的状况 1）、干湿计的构造和使用方法2）、测量时应注意的问题（1）加水
（2）不同测量地点放置干湿计位置不同
测量灌丛时，应到枝叶茂密的地方测量，
在裸地、草丛测量时。干湿计应直立地面
（3）注意读数的准确
读数时眼睛与水银柱顶端呈水平
（4）测量时不能让阳光直射干湿计。
3）、测量不同地点不同时间的湿度42.3%54.3%71%30.3%36.7%55.3% 32%64.7%70%5、得出结论：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。50100相对湿度％0裸地草地灌丛相同时间0相对湿度％50100时间早中晚草地（灌丛或裸地） 如果你想比较三处一天内的温度比较的异同，想想你又该如何做呢？？0相对湿度％50100时间早中晚①②③①灌丛②草地③裸地请思考1、测量的三个植被环境是什么？2、为什么每个实测地点要记录3个数据并取平均值？3、哪组数据起着对照作用？在沙漠上栽种植物，放风固沙生物对环境是有影响的蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
乱砍滥伐过度放牧土地沙化 生物受环境的影响，生物既能适应环境又
能影响、改变环境，它们是一个相互作用、
不可分割的统一整体。三、课堂小结：一、教材中关于几种生物的描述说明了：
①骆驼失水很少和骆驼刺的根长得很长是对 的适应；
②海豹胸部的皮下脂肪很厚是对 的适应；
③旗形树的树冠的形状是对 的适应。仙人掌的叶变化成叶刺，可以大大降低水分的蒸腾，这是对 环境的适应。
④这些生物的 是与它们生活的环境相适应的。生物的适应性 的。巩固练习：干旱寒冷风干旱形态结构和生活方式普遍存在二、填空
1、自然界中的生物一般都能_______环境，
同时也能_________和 _________环境。
2、现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境
相适应的________和 __________。 适 应影 响 改 变形态结构生活方式再见