教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共14张PPT+视频)

(共14张PPT)
水
洗
发
液
你会怎么观察呢？
活动一：比较水和洗发液
观察的方法
扇闻
在观察中注意什么呢？
扇闻的方法
怎么样描述它们的形状呢？
观察的方法
边观察边记录
3.观察完，及时整理材料。
1.先看一看，再闻一闻，最后摸一摸。
2.边观察边记录。
温馨提示
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我们的记录
活动二：比较水、洗发液和木块
洗发液 水 木块
你发现了什么呢？
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我们的发现：像水、洗发液这样会流动，并且没有固定形状的物体叫液体。
我们的发现
活动记录
水是一种没有颜色、没有气味、没有固定形状、透明、会流动的液体。
将三颗相同的弹珠同时放入50ml的水、油和洗发露中，看
看哪颗弹珠降落得最快？
1.猜一猜，从快到慢的顺序是怎样的？
2.动手试一试，你发现了什么？
拓展活动
谢谢观看
教科版一下《我们周围的物体》单元
小学科学教学
-XXKXJX-
5.观察一瓶水
小资源建设团队茹茜茜杨一飞
生活中离不开水，水有什么特征呢？
小学科学教学
—X XKXJX
●
水
洗发液
洗发液
水
D
水
洗发液
扇闻的方法
观察的方法
chang
米
小学科学教学
—X XKXJX
洗发液
0
0
第()组
物体特征记录表
te zheng
yan
wei
tòu
nian
xing
liidòng
gudingxing zhuang
特征
颜色
气味
透明
黏性
流动
固定形状
wu ti
物体
水
洗发液
木块
我们的发现：
水的特征有：
miao shùwd
ti
de
te zheng
描述物体的特征
ri qi
日期：
wi ti
物体
mùkud
kong
|
tè
zheng
木块
水
空气
I
特征
I
y
se
颜色
YZJ
Mo
Ex20°℃
MC
50ml
Ex20℃
Ex200
50ml
50ml
50
50
40
40
30
30
20