2.1 直线与圆的位置关系 同步练习(原卷+解析卷)

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名称 2.1 直线与圆的位置关系 同步练习(原卷+解析卷)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-02-10 06:16:48

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2.1 直线与圆的位置关系 同步练习
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.已知的半径等于5,圆心到直线的距离为4,那么直线与的公共点的个数是  
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
解:的半径等于5,圆心到直线的距离为4,
即圆心到直线的距离小于圆的半径,
直线和相交,
直线与有2个公共点.
故选:.
2.如图,若圆的半径为3,点到一条直线的距离为3,则这条直线可能是  
A. B. C. D.
解:的半径是3,圆心到直线的距离是3,,
直线与相切.
故选:.
3.如图,在平面直角坐标系中,的半径为2,点的坐标为,若将沿轴向下平移,使得与轴相切,则向下平移的距离为  
A.1 B.5 C.3 D.1或5
解:当圆在轴的上方与轴相切时,平移的距离为,
当圆在轴的下方与轴相切时,平移的距离为,
综上所述,向下平移的距离为1或5;
故选:.
4.如图,为的直径,为上一点,过点作的切线交的延长线于点,连接,若,则的长度为  
A. B. C.8 D.
解:如图,连接,
为的切线,


,,

由圆周角定理得:,


故选:.
5.如图,已知为的直径,切于点,切于点,交的延长线于点.若,,则的面积为  
A.24 B.32 C.36 D.40
解:切于点,切于点,
,,

设,则,,
在中,,

解得,
即,
的面积.
故选:.
6.已知的半径为5,直线经过上一点(点,在点的两旁),下列条件能判定直线与相切的是  
A. B.
C.到直线的距离是4 D.
解:
点在上,
只需要即可,
故选:.
7.如图,是的直径,点为上一点,过点作的切线,交直径的延长线于点,若,则的度数是  
A. B. C. D.
解:连接,如图,
为切线,


是的直径,




故选:.
8.如图,直线、相交于点,,半径为的的圆心在直线上,且位于点左侧的距离处.如果以的速度沿由向的方向移动,那么  秒钟后与直线相切.
A.2 B.10 C.2或10 D.6或8
解:由题意与圆相切于点,点在射线上,点只能在直线的左侧.

又,,
在中,
又,

圆到达圆需要时间为:(秒,
与直线相切时,时间为2秒,
当点在点的右侧时,同法可得秒,
故选:.
二.填空题(共4小题)
9.已知的半径为3,圆心到直线的距离为2,则直线与的位置关系是  相交 .
解:圆心到直线的距离圆的半径,
直线与圆的位置关系为相交.
故答案为:相交.
10.在下图中,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是  (答案不唯一) .(写一个条件即可)
解:是的直径,


当时,,
即,
是圆的半径,
直线是的切线,
故答案为:(答案不唯一).
11.如图,为的直径,为延长线上的一点,过作的切线,为切点,,,则的半径等于  3 .
解:连接,
是的切线,
,,,
在中,,
即,

解得,
故答案为:3.
12.如图,在平面直角坐标系中,点,点是直线上的一个动点,以为圆心,以线段的长为半径作,当与直线相切时,点的坐标为   .
解:如图:过点作,垂足为,
当与直线相切时,
则,

点,

点是直线上的一个动点,
设点的坐标为,



是等腰直角三角形,





点的坐标为,
故答案为:.
三.解答题(共3小题)
13.如图,点、、在上,,直线,,点在上.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若的半径为4,求弦的长.
解:(1)直线与圆相切.
理由如下:连接,










是圆的半径,
直线与圆相切;
(2)连接,作于,



在中,,

14.已知:如图,在中,,是的中点.以为直径作,交边于点,连接,交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若是的切线,,求的长.
(1)证明:,是的中点,

是的直径,
是的切线;
(2)解:连接,
是的切线,

,是的中点,

是的直径,



15.如图,是的直径,点在上,是的切线,,的延长线与交于点.
(1)求证:;
(2),,求的长.
(1)证明:连接,如图,
是的切线,








(2)解:连接,如图,
是的直径,







在中,,

在中,,


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2.1 直线与圆的位置关系 同步练习
一.选择题(共8小题)
1.已知的半径等于5,圆心到直线的距离为4,那么直线与的公共点的个数是  
A.0 B.1 C.2 D.无法确定
2.如图,若圆的半径为3,点到一条直线的距离为3,则这条直线可能是  
A. B. C. D.
3.如图,在平面直角坐标系中,的半径为2,点的坐标为,若将沿轴向下平移,使得与轴相切,则向下平移的距离为  
A.1 B.5 C.3 D.1或5
4.如图,为的直径,为上一点,过点作的切线交的延长线于点,连接,若,则的长度为  
A. B. C.8 D.
5.如图,已知为的直径,切于点,切于点,交的延长线于点.若,,则的面积为  
A.24 B.32 C.36 D.40
6.已知的半径为5,直线经过上一点(点,在点的两旁),下列条件能判定直线与相切的是  
A. B.
C.到直线的距离是4 D.
7.如图,是的直径,点为上一点,过点作的切线,交直径的延长线于点,若,则的度数是  
A. B. C. D.
8.如图,直线、相交于点,,半径为的的圆心在直线上,且位于点左侧的距离处.如果以的速度沿由向的方向移动,那么  秒钟后与直线相切.
A.2 B.10 C.2或10 D.6或8
二.填空题(共4小题)
9.已知的半径为3,圆心到直线的距离为2,则直线与的位置关系是   .
10.在下图中,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是   .(写一个条件即可)
11.如图,为的直径,为延长线上的一点,过作的切线,为切点,,,则的半径等于   .
12.如图,在平面直角坐标系中,点,点是直线上的一个动点,以为圆心,以线段的长为半径作,当与直线相切时,点的坐标为   .
三.解答题(共3小题)
13.如图,点、、在上,,直线,,点在上.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若的半径为4,求弦的长.
14.已知:如图,在中,,是的中点.以为直径作,交边于点,连接,交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)若是的切线,,求的长.
15.如图,是的直径,点在上,是的切线,,的延长线与交于点.
(1)求证:;
(2),,求的长.
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