第五单元名著导读《昆虫记》同步练习（含答案）

名著导读《昆虫记》练习题
1．名著阅读
（1）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下，____________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；____________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的____________会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”；______________在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；_____________善建巢穴，管理家务；______________善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；____________可以不用任何工具“剪”下大小适当的圆叶片做巢穴盖子。
2．周作人阅读《昆虫记》后说，“见到这位‘科学诗人’的著作，不禁引起旧事，羡慕有这种好的书看的别国少年”。结合下面文段，探究周作人称赞法布尔是“科学诗人”的原因。
如果不提它那致人死地的工具，螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆虫之中，唯有螳螂引导目光，可以观察，可以打量，几乎还带面部表情。
阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。
有一点却是非常奇怪的：萤火虫的卵，甚至还在其母的体内时，就是发光的。如果我在捕捉时，一不小心，捏破了雌性萤火虫那装满了卵的肚子，就会看到一道道汁液，闪闪发光地流在了我的指头上，好像我把一只装满着磷液的囊给捏破了似的。我用放大镜仔细地进行了观察，确实是被挤出卵巢的虫卵所发出的光亮。此外，将要临产时，卵巢里的萤光已经显现出来了，雌性萤火虫肚皮表面已经在透出一种柔和的乳白色的光。卵产下不久就会孵化。萤火虫幼虫雌与雄的尾部都有一盏小灯。寒冬将至时节，幼虫欲到地下不太深的地方，顶多也就是三四寸深。我在大冬天里，从地下挖出过几只幼虫，发现它们的尾灯一直亮着。四月将要来临，天气转暖，幼虫便钻出地面，继续完成其演化过程。
总而言之，我通过观察研究得知，萤火虫自生下来之日起，一直到寿终正寝时止，都一直在发光。它的卵在发光；它的幼虫在发光；雌性萤火虫亮着的是华丽的灯，雄性萤火虫保留着幼年时期的那盏已有的小灯。对于雌性萤火虫的光带的作用，我可以说是已经有所了解了，但是，它的尾灯又是干什么用的呢？我很遗憾地说，我尚不得而知。昆虫物理学要比我们书本上的物理学更加深奥，这个问题可能在很长的时间里，甚至在永远的将来，也都会是个不解之谜。
3．选段主要写了法布尔研究什么问题？请用简洁的语句概括。
4．从选段中可以看出法布尔有哪些可贵的品质？
5．名著阅读
《昆虫记》是一部引人入胜的书，是______国昆虫学家法布尔花了足足______年时间写就的十卷本科普巨著。书中，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：______善于利用“心理战术”制服敌人；______像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。难怪法国作家罗曼罗兰把法布尔称为“________________________”。
阅读名著，完成下面小题。
选段一 蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子。它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳。把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。
选段二 未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。
四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？
6．以选段一为例，结合阅读体验，请概括应从哪些方面观察描写昆虫。
7．巴金评价《昆虫记》：“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性……”请结合选段一内容，举例说明作者是如何在虫性中体现人性的？
8．说说你从选段二中读出了作者怎样的情感态度？
9．阅读下面有关《昆虫记》的内容，完成下列各题。
(1)他一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“________________”。在这本书中________________编织“罗网”方面独具才能；________________善于利用“心理战术”制服敌人；________________会制作“梨”形粪球。
(2)鲁迅评价《昆虫记》是“听昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模，读来很有趣，也很有益。《昆虫记》中有哪些让你受到教益的昆虫？请任举一例。并简述受到教益原因。
阅读《蝉和蚁》（节选），按要求回答问题。
蝉和蚁
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！
10．请结合所选文段说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典？
11．结合选文分析蝉的生活习性。
12．本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合选文加以分析。
阅读《昆虫记》，回答下列问题。
14．阅读下面选段，回答问题。
①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫，螳螂痉挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态。电流击打也不会产生这么快的效应的。那转变是如此突然，样子是如此吓人，以致一个没有经验的观察者会立即犹豫起来，把手缩回来，生怕发生意外。即使像我这么已习以为常的人，如果心不在焉的话，遇此情况也不免吓一大跳。
②鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个展开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。
③身子傲岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开。呈十字形挺出，露出装点着排排珍珠粒的腋窝，中间还露出一个白心黑圆点。这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些纤细凸纹，是它战斗时的法宝，平时是密藏着的，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人，才展露出来。
④螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的：螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓攻了胆的话，后果将不堪设想。
⑤它成功了吗？谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或蝗虫那长脸后面在想些什么。它那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。但是，可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。它看见自己面前挺立着一个怪物，高举着双钩，准备扑下来；它感到自己面对着死亡，但还来得及时它却并没有逃走。它本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。
⑥据说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，任由对方吞食。许多时候，蝗虫差不多也是这么一种状态。现在它已落入对方威慑的范围。螳螂将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，央紧。不幸的蝗虫已无还手之力；它的大颚咬不着螳螂，后腿只是胡乱地蹬踢。它的小命休矣。螳螂收起它的战旗翅膀，复现常态，开始美餐。
选文中螳螂在捕食时表现出哪些特征？请简要概括。
选文是一篇文艺性说明文，在说明中兼用文学的笔法。请具体分析第②段中画线句的修辞手法及作用。
（3）阅读了《昆虫记》全书，你认为法布尔的科学精神主要体现在哪些方面？
15．《昆虫记》揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们得以了解昆虫的本能习性及劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景。结合下面的选段，回答问题。
【片段一】有一种南方的昆虫，其令人感兴趣的程度至少与蝉一样，但声名却远不及蝉，因为它总是悄无声息。如果上苍赐予它一个深得人心的第一要素——音钹的话，凭着它形体与习性的奇特，它准能让著名歌手蝉的声誉黯然失色。
【片段二】它在休息时，捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。
(1)选文中的它是_____。
(2)它的外貌和它的性情有怎样的反差？
16．戏剧家罗斯丹评论法布尔的《昆虫记》时说：“这个大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般的感受而且抒写。”结合作品内容，谈谈你对这一评论的理解。
阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。
蝉：它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去；然而喧哗却不足以惊扰它。有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土镜，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下。我们等在下面，倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰！”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！
蟋蟀：这的确可以说是一件非常精致的乐器。弓上的一百五十个齿，嵌在对面翼鞘的梯级里面，使四个发声器同时振动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具，它只用其中的四只发音器就能将音乐传到数百码以外的地方，可以想象这声音是如何的急促啊！它的声音可以与蝉的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。蟋蟀的翼鞘向着两个不同的方向伸出，所以非常开阔。这就形成了制音器，如果把它放低一点，那么就能改变其发出声音的强度。根据它们与蟋蟀柔软的身体接触程度的不同，可以让它一会儿能发出柔和的低声的吟唱，一会儿又发出极高亢的声调。
作者为什么要在梧桐树下打枪？请根据以上内容简要回答。
18．从上面节选部分的内容可以看出蟋蟀鸣叫具有______和______的特点。
阅读下列名著选段，完成下面小题。
在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。
三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。现在，它的卵巢已经萎缩。它该休息了。不，“休息”一词在此运用不当。它还在干活儿，它在为这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。
谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。
我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。
19．下面对《昆虫记》的相关内容表述不正确的一项是（ ）
A．西班牙蜣螂把自己的卵包裹在精心准备的最适宜的食物里，使得幼儿刚出生时就能大吃起来，不至于挨饿。
B．雌性金步甲与雄性金步甲交配后，会残忍地将雄性金步甲开膛破肚，吃光它的内脏，雄性金步甲虽然身强力壮，却不做抵抗，任由自己被杀死。
C．绿蝈蝈全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带。体形优美，身轻体健，有一对罗纱大翅膀以及极强的下颚和利爪。
D．舍腰蜂的卵不是放在巢里的，而是放在石蚕身上的，因为这样它的幼虫一出来，就可以美餐一顿了。
20．班里进行《昆虫记》阅读专题探究，你所在的学习小组研究的专题为“昆虫的智慧”，请你以两种昆虫为例，向同学介绍昆虫的生存或繁衍等小技巧。
21．请结合选文分析《昆虫记》的写作特点。
《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，它的魅力源于法布尔独特的研究方法和高超的写作技巧。邕小州和班级里的同学完成了《昆虫记》的阅读任务，他们发现原来科学的探索并不枯燥，科学的世界是那样多彩迷人。
22．同学们对《昆虫记》所取得的巨大成就，除了感到钦佩，也对法布尔的成功产生了热议。请你结合卡片中的内容，谈谈法布尔的成功源于什么可贵的品质。
23．名著阅读
身子傲岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开，呈十字形挺出，露出装点着排排珍珠粒的腋窝，中间还露出一个白心黑圆点。这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些象牙质的纤细凸纹，是它战斗时的法宝，平时是密藏着的，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人，才展露出来。
以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的：螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。
（1）这段文字出自________国昆虫学家_________的科普巨著________，共_________卷。以上文字是对_______（昆虫名）的描写。作品以人性关照虫性，又以虫性反观__________，全书洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
（2）《昆虫记》是“公认的文学经典”，请结合以上选文加以分析。
（3）简述《红星照耀中国》中的红军精神。（至少写出三点）
24．阅读下面名著选段，根据要求填空。
是的，在父亲们对自己的孩子那普遍的漠不关心中间，它是个例外，它对自己的孩子们倾注了全部的心血。它总是想到自己的家人，从未想到自己。它原可尽享美好的时光，原可与同伴们一起欢宴，原可与女邻居们调情戏耍，但它并未这样，而是埋头于地下的劳作，拼死拼活地为自己的家人留下一份产业。当它足僵爪硬，奄奄一息时，它可以无悔地自己告慰自己：“我尽了做父亲的职责，我为家人尽力了。”
以上选段出自法国作家法布尔笔下，选段是怎样体现“以人性关照虫性，以虫性反映社会人生”这一特点的？
阅读《昆虫记》的节选部分，完成下面小题。
①无论是在筑巢还是在家庭方面，它确实很出众。不过，这和它的勤奋、努力是分不开的。所以，安定、温暖的家对它来说也算是一种回报。当面对着恶劣的气候和环境的时候，很多昆虫只能躲避在简陋的临时住所里，它们的家来得容易，日后丢也不觉得可惜。
②这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊奇的东西，以便安置它们自己的家。比如，棉花袋子，用各种树叶制做而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。有很多的昆虫，它们长期在埋伏地点伏着，等待着时机，以捕获自己等待已久的猎物。
③但是，上面提到的例子统统都只是一种临时性的避难所或是陷阱而已，实在不是什么长久之计。
④经过辛辛苦苦的劳作构造出的家，昆虫住在里面，无论是朝气蓬勃、生机盎然的春天，或者是在寒风刺骨、漫天雪飘的冬令时节，都让昆虫无比地依赖，不想迁移到其它的任何地方去居住。这样一个真正的居住之所，是为了安全以及舒适而建筑的，是从长远的角度考虑的，而并不是像前面所提到的那样，家是为了狩猎而建的。或是所谓的"育儿院"之类的延期行为。那么，只有它的家是为了安全和温馨而建造的了。在一些有阳光的草坡上，它就是这个隐逸者的场院的所有者。正当其它的或许正在过着孤独流浪的生活，或许是卧在露天地里，或许是埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下的昆虫正为没有一个稳定的家庭而烦恼时，它却成了大自然中的一个拥有固定居所的优越的居民。由此可见，它是有远见意识的。
⑤在选择住所时，它常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐避场所为家的种类。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且有充足而温暖的阳光照射的地方。凡是这样的地方。都被视为佳地，要优先考虑选取。它宁可放弃那种现成的天然而成的洞穴，因为，这些洞都不合适，而且它们都建造得十分草率，没有安全保障。有时，其它条件也很差。总之这种洞不是首选对象。它要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。
⑥除去人类以外，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比它更加高超。
25．以上文段节选自法国作家_________的《昆虫记》，该书被誉为“____________________”；选段中介绍的昆虫“它”是指________
26．仔细阅读第④⑤段，说说“它”为什么被称为“建筑大师”？
27．《昆虫记》是科学与文学完美结合的典范。从书中你读出了作者怎样的科研精神呢？请举例说明。
【主要昆虫外形、习性】
萤火虫:在外表看，它有六只短脚，喜欢用它们散步。当雄性萤火虫完全发育时，它们会长出翅膀，因为它本身就是甲虫，雌性萤火虫会一辈子都是幼虫状态。
圣甲虫:也被称为金龟子，它是最大和最著名的蜣系食粪虫的一种。月牙形顶壳的前有六颗细尖的牙齿，它们不仅是挖掘工具和切割工具，又是插、举、抛、甩粪料中无养分植物纤维的叉子，而且还可以当耧耙，把好吃的东西全都耧过来。它为其后代或自己储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，它要把储备的食物运到一个安全的地方。运送途中，圣甲虫的技艺令人拍案叫绝。更让人惊叹的是它的消化力之强。它可不停地进食，一直把储备粮吃完。
绿蚱蜢:外貌：有称草蜢，腿部发达，用后腿可以跳比身体长数十倍的距离，后翅呈半透明，体色有绿色和褐色(与品种无关；是生活环境的保护色)。草蜢属不完全变态昆虫，稚虫和成虫相似，只有翅膀有无的分别。 习性：草蜢口大、下巴发达，主要以植物叶片为食，常在田间、草丛间出没。也有一些杂食性的品种，会吃昆虫尸体。一些种类的雄虫会以磨擦翅膀和后腿发出声音，吸引雌虫，与蟋蟀用前翅的发音器官发声的方式不同。交尾结束后，雌虫的腹部可伸长约两倍，向土中产卵。卵被雌虫分泌的泡沫状物包起来，保护蛋不受季节的变化和干燥的危害；通常去年暖冬或寒冬不够长久，第二年蝗灾即颇严重。
孔雀蝶:全身披着红棕色的绒毛外衣， 脖子上戴着一个白色的领结，翅膀上撒着灰色和褐色的小点儿，横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线。翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有一個大眼睛，有黑的发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。色彩斑斓，美艳动人。巴旦杏树叶是它美味的食物。
螳螂:有着一幅宽大的绿色薄翼，一双前爪举向天空，作祈祷状。那对高举着的胳膊其实是它的可怕的武器，是它捕食由它身旁经过的灰蝗、白额螽斯的工具。那利器对猎物夹击，使对方无招架之力，就连蜘蛛等昆虫见了也望而生畏，成为它的果腹之物。（专吃活食、善于用“心理战术”制服敌人、体色淡绿、体形矫健）
蝉:蝉从虫卵到幼虫，继而成为夏日的歌手。（阳光下的歌唱家）它得在地洞中潜藏4年之久，它得经过九死一生的劫难，方能修成正果。但是，这位歌手的生命却只有5个星期而已，也就是说，成年蝉，在夏日里欢唱的时间非常之短。4年不见天日，到人世间欢唱只有5个星期，所以它总是要唱个够，有时唱得你心烦，这也就不足为怪了。（在地下待4年）吸食树皮汁液。
蟋蟀:居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它 的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蝈蝈
蝈蝈这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。蝈蝈后足强健，善跳跃。生于原野草丛、矮林、灌木，平时隐藏于草中，或在植物茎杆上爬行、栖息、觅食。主要吃植物的茎、叶、瓜、果等。 蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子。 在一大早蝉还在休息的时候， 蝈蝈在树上，非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。外表漂亮、叫声清脆、爱吃甜食。
角蛛
角蛛，属圆蛛科，喜欢住在高高的树上。它们通常白天不出现，在距离蛛网一段距离处，有一个很隐蔽的场所，那是用叶片和丝线卷成的，白天它们就躲在那里面休息。 法布尔发现了一种特别的现象。年轻的角蛛喜欢在清晨、傍晚和夜间守在蛛网中心，而老角蛛呢，早在天亮之前就藏到居所里享福去了。法布尔通过长期观察得知，老角蛛在蛛网中心有一根丝一直通到它隐居的地方。用一条后腿的顶端连着通往蛛网中心那根长丝线，接收蛛网上虫子的振动。
松毛虫
松毛虫妈妈会把自己身上的毛给她的卵做一件温暖的外套。松毛虫即使走错巢，它们也会很平静，和平相处，团结吐丝织巢。松毛虫队列无论怎样都会照着领头的松毛虫的路线和方式走，领头松毛虫产生的方式是随机的、暂时的。它们会在出走的路上吐丝线留作回家的路标，也让大团队的各份子按既定路线行走，行动一致。它们怕雨雪天，可以利用它们进行天气预报。富有母爱、努力工作、团结一致、以丝认路
蝗虫
蝗虫虽然偷吃庄稼，但是可以作为火鸡和母鸡甚至是人的食物。蝗虫发出的声音很微弱，时断时续。它声音的产生是因为它将自己的腿不停地提高和放低而形成的一种颤动。只要阳光照射，它就一直抖动，唱个不停，阳光越强，抖动越强烈。长鼻蝗、灰蝗虫、红股秃蝗不发声。
蜘蛛
蜘蛛不用仪器，不经过练习，而能随手把一个圆等分。蜘蛛不会被自己的蛛网粘住是因为它自己身上涂了一层油，而这种油是有限的，会越来越少，所以蜘蛛大部分时间静止在自己的“休息室”里。蜘蛛网中的螺旋线是很容易吸收水分的，能让蛛网在极热的天气里也不会变得干燥易断。蛛网符合高深的几何原理。蜘蛛能利用蛛网上的斜线来分辨囚徒挣扎的信号和风吹动的假信号。从蜘蛛织网非常精细，我们可以学到精益求精的精神；从迷宫蛛开始织网时就找好退路，我们可以学习它的危机意识。
卷心菜毛虫
卷心菜毛虫很贪吃，除了偶尔有一些伸胳膊挪腿的休息动作外，什么都不做，就知道吃。吃了整整一个月之后，它们终于吃够了。于是就开始往各个方向爬，寻找它们冬季的居所，就在这居所里，它们织起茧子，变成蛹。来年春天，就有蛾从这里飞出来了，贪吃、尽职地活着。
【主要昆虫的特点】
1.瓢虫——花园中的“淑女” 2.蜣螂——粪球引出的故事
3.萤——星光灿烂萤火虫 4.蝉——为自己歌唱
5.螳螂——美丽的“杀手” 6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙
7.蚂蚁——神奇的记忆力 8.蟋蟀——田园中的提琴家
9.黄蜂——充满失落的九月 10.孔雀蝶——大自然的舞姬
11.松毛虫——工作并幸福着 12.天牛——来自身体深处的召唤、
13.狼蛛——与木匠蜂作战 14.绿蝇——新陈代谢的工作者
15.蝈蝈——到树上去捕食 16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液
17.石蚕——小鞘与潜水艇 18.豌豆象——尽忠职守的税务官
【相似习性昆虫汇总】
母性:被管虫:在产卵后舍弃自己的衣服以保幼子安然生活，即使死了还要拿身体当屏障保护幼子。松毛虫:母松毛虫会把自己身上的毛给她的卵(孩子)做一件温暖的外套。条纹蜘蛛:它在替它的卵(孩子)做巢时可以耗尽自己所有的丝，乃至死去。蜣螂:把自己的卵包裹在精心准备的最适宜的食物里，使得幼儿刚出生时就能大吃起来，不至于挨饿。舍腰蜂:将蜘蛛作为食物，蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方，方便幼虫进食。
唱歌:蝉 用生命歌唱生活; 蟋蟀:小心翼翼地唱着歌;蝗虫 追逐阳光的歌者;长耳鸮 独唱爱情忧伤歌曲;铃蟾
奏鸣曲的敲钟者;绿蝈蝈 敲着小小三角铁; 意大利蟋蟀:拨动小提琴E弦
捕猎凶狠而科学: 螳螂:一般从颈部攻击抓到的猎物，啃咬其神经节。白面孔螽斯:先刺杀猎物的颈部，然后再咬住它的运动神经，使它立刻失去抵抗的能力。
勤劳:舍腰蜂:在筑巢时可以坚持不懈、不辞劳苦地工作下去。被管虫:幼虫从出生后就开始为自己做衣服，即使面对美食也不改变它的目标。蜣螂:不停地从土面收集污物，搓卷成圆球，然后滚到它希望到达的地方。
团结/和平相处:松毛虫 即使走错巢，它们也会很平静，和平相处，团结吐丝织巢。蜣螂:运送粪球时会有同伴相助(但有时也会有贼蜣螂偷盗同伴的粪球)。斑纹蜂(矿蜂):每一只蜂都有自己单独的房间，互不侵犯。
认路: 蜜蜂、猫、红蚂蚁、松毛虫
参考答案
1． （1）杨柳天牛,小甲虫,小麻雀,蝉,蟋蟀,蜘蛛,切叶蜂
2．文段描写了螳螂的外形、动作等，真实可信；同时，作者描述螳螂文笔精炼、清新，活灵活现，栩栩如生，充满着灵性；描述中，我们还可以感受到作者对自然万物的尊重和赞美。科学的观察与说明，诗一般的表达，敬畏生命的情怀，是周作人称赞法布尔是“科学诗人”的主要原因。
3．萤火虫发光的时间。
4．严谨、坚韧
5． 法 三十 螳螂 杨柳天牛 掌握田野无数小虫子秘密的语言大师
6．示例：可以从形态（外形）、动作、神态、习性等方面观察描写。
7．示例：作者用拟人化的手法将昆虫写得有声有色，有情感有性格。如：抓住蟹蛛“消瘦”“差不多完全失去了以前朝气蓬勃的样子”的外形特征，生动地写出了蟹蛛产卵做了母亲以后元气大伤的形象。（或：描写蟹蛛“全神贯注”地守护，一有动静就会“全身紧张”的神情，“挥腿威吓”“做手势”等动作，生动传神地表现出蟹蛛作为母亲，竭力保护子女不受侵犯的伟大。或：用“鬼鬼祟祟”来形容偷蟹蛛卵的昆虫，用“心满意足”来形容赶走来犯者的蟹蛛，完全将昆虫人格化，使它们具有了人的形象特点，情趣盎然。）
8．①对（蝉）生命的理解和尊重，②对蝉及自然万物的关爱和赞美。（意对即可）
9．(1) 昆虫的史诗 蜘蛛 螳螂 圣甲虫
(2)示例：蝉。蝉在地下忍受四年的黑暗，然后在短短两个星期的生命里尽情地歌唱，从蝉的身上我懂得了要珍惜时间，在有限的生命里要创造无限的价值。
10．（1）如“用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。（2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。
11．它坐在树的枝头，不停的唱歌——唱歌；蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢——勤劳的生产者等。
12．（1）“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”。（2）将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致。
14．（1）①震慑对方，凶恶可怕，盛气凌人；②出击迅猛，干净利落，一气呵成。
（2）比喻，把螳螂展开的“双翼”比作“船帆”和“鸡冠”，生动形象地写出了螳螂双翼展开后的特点。
（3）①充满好奇，勇于探索；②注重观察和实验；③以平等和尊重的态度来研究。（任意两点，意近即可）
15．(1)螳螂
(2)外貌温和，性情凶狠残忍。
16．（示例）《昆虫记》这部科学著作的魅力源于敬畏生命的情怀，在作者笔下处处洋溢着对昆虫生命的尊重和赞美；还源于科学的精神，作者用观察获得的第一手资料，客观记录了昆虫的本能和习性；更源于高超的写作技巧，作者多用拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
17．作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试，想弄清蝉到底有没有听觉。
18． 急促 可以变调
19．D蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方
20．示例：①蟋蟀：懂得随机应变，如它会根据天气变冷和自己身体的增长而随时将洞穴加阔。②石蚕：用断枝制作的精巧小鞘，这些小鞘既是石蚕的家，也可以做潜水艇，让石蚕可以随意在水上吸收阳光或者在水下休息，还可以躲避天敌。③松毛虫：松毛虫背上的8条裂缝以及每条裂缝中的“瘤”，可以帮助它预测天气。
21．《昆虫记》在写作上最大的特点是比喻和拟人手法的运用，行文生动活泼，语调轻松诙谐，情趣盎然，情态毕现，十分有趣。如把隧蜂外婆比作看门人，它为了保护自己的家族担当起看门人的职责，形象生动。还用拟人手法描写隧蜂外婆和陌生人的对话，如“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来”，生动形象地写出了隧蜂外婆的尽职尽责，让这个看门人形象栩栩如生，充满了灵性。
22．十五年，每年两个月，用那么长的时间研究蝉鸣叫的原因，用放土铳检验蝉是否听得见，这些都凸显了法布尔坚持不懈、积极探索、求真务实的优秀品质。
23．（1） 法 法布尔 《昆虫记》 10 螳螂 社会人生
（2）例1：“螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。”运用拟人的修辞，生动形象地写出螳螂的神态和动作，写出螳螂的凶猛与聪明。
例2：“这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些象牙质的纤细凸纹。”一句运用比喻的修辞，将黑色圆点比作孔雀尾羽上的斑点，生动形象地写出螳螂外貌的特点。
（3）①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（任写3点）
24.选段运用拟人和对比手法描述米诺多蒂菲父亲的生活习性，着力刻画它关爱孩子、忠于爱情、勤于工作，死而后已的奉献精神。作者在传播知识的同时，也表达了对生命和自然的热爱和尊重。这正是“以人性关照虫性、以虫性反映社会人生”的具体体现。
25.法布尔 昆虫的史诗 蟋蟀
26.答案示例：
（1）住所稳固安全舒适隐秘（2）选址慎重谨慎（有远见意识）（3）亲自完成构建
27.从选文的第一段“当面对着恶劣的气候和环境的时候，很多昆虫只能躲避在简陋的临时住所里，它们的家来得容易，日后丢也不觉得可惜”可知，法布尔具有坚持实地观察的科研精神，将昆虫的行为和生活习性研究得非常细致。