(共20张PPT)
第一课时 电流周围存在磁场
磁体能在它的周围空间中产生磁场，我们用什么方法去验证磁体周围的存在磁场？
磁场能对放入其中的小磁针有力的作用，使小磁针发生转动。
疑问1
还能用什么方式产生磁场？
通电导体周围能产生磁场。
疑问2
电生磁的发现历史
1731，英国商人发现雷电把刀叉磁化
1751，富来克林放电使缝衣针磁化
1820，奥斯特通过实验发现了通电导体周围能产生磁场。
任务一
奥斯特实验
1.观察小磁针静止后的指向；
2.在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线。当直导线通电时，观察现象；
3.改变电流的方向，观察小磁针偏转的方向。
实验结论： ；
。
通电导体周围存在磁场
磁场的方向与电流方向有关
任务二
研究通电直导线的磁场
1.在有机玻璃板上穿一个孔，将一束直导线垂直穿过小孔。
2.在玻璃板上均匀得撒上铁屑。
3.给直导线通电后，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况。
4.根据铁屑的分布情况描绘出表示通电直导线周围磁场的磁感线。
5.在玻璃板上放三个小磁针，通电后观察磁场方向。改变电流发现再观察。
研究通电直导线的磁场
通电导线的磁场的特点：
环绕导线的同心圆；
距离导线越近，磁感线越密集，磁场越强。
右手螺旋定则（安培定则）
判定直线电流的磁场方向
如图，右手紧握通电直导线，让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致；则弯曲的四指环绕的方向为磁场方向。
疑问3
通电的直导线能产生磁场，通电直导线能不能吸引起大头针，若不能，有没有办法让通电导线吸引起大头针？
通电直导线
通电螺线管
1.用导线绕成螺线管后通电，观察是否能吸引大头针。
2.在螺线管中插入一枚铁钉， 再观察吸引大头针的现象。
3.比较两次实验的结果，想一想，这说明了什么？
任务三
带铁芯和不带铁芯的通电螺线管磁性强弱比较
带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强得多。
为什么带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性强？
释疑：
1.通电螺线管会产生磁场；
2.放入螺线管中的铁芯会被磁化成磁体，周围也会产生磁场；
3.通电螺线管的磁场与被磁化后的铁芯的磁场叠加，产生更多的磁场。
概念：
电磁铁：
带铁芯的通电螺线管。
1.在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上铁屑。通电后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布规律。
说说通电螺线管的磁场分布情况与哪种磁体的磁场分布很相似。
2.在螺线管的两端各放一枚小磁针，探测螺线管的磁极。
3.改变电流的方向，会有什么现象发生，这一现象说明了什么？
任务四
研究通电螺线管的磁场
研究通电螺线管的磁场
1、通电螺线管的磁场分布与条形磁铁的磁场很相似。
实验结论：
2、通电螺线管的磁极与螺线管中的电流方向有关，改变电流的方向，螺线管的磁极也会发生改变。
实验结论：
N
N
右手螺旋定则（安培定则）判定通电螺线管的磁极和电流方向的关系
如图，用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。
1.判定下列通电路线管的磁极:
应用：
N
N
N
N
2.判定电源的极性:
应用：
+
通电导
体周围存
在磁场
奥斯特实验
直线
电流的磁场
分布是环绕导线的同心圆
右手螺旋定则判定方向
通电螺线管的磁场
分布与条形磁铁的磁场相似
右手螺旋定则判定N极
小结：
