2022浙教版八下科学3.1空气与氧气（4）学案（含答案）

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浙教版八下§3.1空气和氧气（4）学案
姓名
[学习目标]
1、知道催化剂在化学反应中的作用；
2、知道高锰酸钾制取氧气的方法及操作规范。
3、知道利用高锰酸钾制取氧气的制取装置、收集装置及氧气的检验。
一、知识点梳理：
复习、
1、实验室可用于制取氧气物质及其原理：
物质： ；
原理（文字表达式）：
；
2、实验室用双氧水制取氧气时，二氧化锰所起的作用是 ；
催化剂的特点是： ；
3、实验室收集氧气的方法及原理：
实验室选择气体的收集装置时，应考虑 等因素；
方法1、 ；
原理： ；
方法2、 ；
原理： ；
知识点2、用高锰酸钾制取氧气
1、实验原理： ；
2、实验仪器的选择：
根据反应的原理可知，实验所需仪器有铁架台、试管、导管、水槽、 、 、棉花等；
3、实验步骤：
1）第一步：检查装置的 。
2）将药品装入试管中，用一团棉花放在靠近 的地方，试管口 固定在铁架台上。
3）用酒精灯外焰给试管加热，先 ，再集中加热。
4）等气泡 再用排水法收集氧气。
5）先 ，再 。
二、例题讲解
例题1、下列反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是（　　）
A. 双氧水与二氧化锰混合物制氧气 B. 加热高锰酸钾
C. 点燃蜡烛生成二氧化碳和水 D. 铁丝燃烧
例题2、三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子，下列说法中，不正确的是（ ）
A．分子在化学变化中可分 B．此反应一定有单质生成
C．原子在化学变化中不可分 D．该反应属于分解反应
例题3、下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是（ ）
A. 碳酸钙受热分解为氧化钙和二氧化碳 B. 木炭燃烧生成二氧化碳
C. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 D. 氯酸钾受热分解为氯化钾和氧气
例题4、下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（　　）
A. 收集氧气时，先等导管口排出的气泡均匀后将导管伸入盛水的集气瓶中
B. 实验开始时，先检查装置的气密性，后装药品
C. 实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管从水槽中取出来
D. 开始加热时，先对试管预热，后对着药品加热
例题5、下列小科 用排水法收集氧气时，不正确的操作是( )
A. 集气瓶装满水，不留气泡，以使所得氧气更纯净
B. 瓶口向下，直立水槽中，以使集气瓶中的水能被氧气充分排出
C. 当导管口开始有气泡冒出时，应立刻收集，以免造成氧气的浪费
D. 当气泡连续均匀地冒出后，再收集
例题6、小李用过氧化氢与二氧化锰粉末反应验证质量守恒定律，实验装置如图甲。
甲 乙
（1）根据实验目的，小李必须测量的数据是________。
A．锥形瓶质量 B．反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量
C．气球质量 D．反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量
（2）将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将二氧化锰粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验，得到相同结果，其原因：　 　。
（3）小李如果用过氧化氢制取氧气，制取装置如图乙所示。
仪器名称：a　 　，b　 　，
（4）下列实验操作正确的是（　　）
A．夹住出气橡胶管，打开活塞，如果液体不流下去，说明装置气密性良好。
B．a仪器下端必须要在液体下面
C．当水下导管冒泡时，马上收集气体
D．该发生装置也用于制取氢气、二氧化碳
三、随堂练习：
1、区别空气和氧气两瓶气体的方法是 (　　)
A．比较气体的颜色 B．闻气味 C．用带火星的木条试验 D．分别倒入澄清的石灰水
2、对下列物质燃烧时现象的描述不正确的是（　　）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热
B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．磷在空气中燃烧，产生大最白烟
D．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量
3、工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了（ ）
A.分解反应 B.化合反应 C.氧化反应 D.液态氧和液态氮的沸点不同
4、实验室可用于制取氧气的药品是（ ）
A.空气 B.二氧化锰 C.高锰酸钾或过氧化氢 D.过氧化氢或二氧化锰
5、下列依次是实验室加热高锰酸钾制取氧气的制备、收集、验满、性质实验的示意图，其中正确的是 ( )
6、实验室制取氧气的主要步骤：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性； ⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦导管移出水槽。其操作顺序正确的是( )
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③①④⑤⑥⑦ C．④②①③⑤⑦⑥ D．④①②⑤③⑦⑥
7、如图所示，①为制取氧气的发生装置（气密性良好），其中的燃烧匙可以上下移动。②和③为氧气的收集装置。小金欲制取一瓶干燥的氧气，下列分析正确的是（　　）
A．在①中，将MnO2浸入H2O2溶液，MnO2可分解产生氧气
B．若用装置②的方法收集氧气，需等到导管口气泡均匀并连续冒出时才可收集
C．若用装置③的方法收集氧气，可将带火星的木条放入瓶中进行验满
D．将装置①分别与装置②或③连接，均能达到实验目的
8、关于用高锰酸钾制取氧气的实验，请回答。

（1）图中A器材的名称是　 　;
（2）⑥至⑩器材中不需要有　 　 (选填序号);
（3）小明组装发生装置时，要让试管口略向　 　(选填“上”或“下”)倾斜;
（4）实验中用排水法收集了一瓶气体，把一根带火星的木条伸入集瓶气口时，没有复燃。原因可能是
　 　(选填字母)。
A.实验结束时，熄灭酒精灯前没有先把导管移出水面 B.有气泡冒出时立即进行收集
C.导管口没有放一小团棉花 D.收集前集气瓶中未装满水
四、课后巩固：
1、下列关于实验现象的描述中，正确的是 ( )
A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
2、实验室可用于制取氧气的药品是（　　）
A. 水 B. 二氧化锰 C. 高锰酸钾或过氧化氢 D. 过氧化氢或二氧化锰
3、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，小科制得的氧气不纯。你认为可能的原因是 ( )
A.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集氧气，验满时，将带火星的木条伸入到集气瓶中
C.用排水法收集氧气时，导管口连续均匀地冒出气泡，开始收集
D.用向上排空气法收集氧气时, 导管伸入到集气瓶的底部
4、用排水法收集气体时，判断集气瓶中气体收集满的方法是（　　）
A. 集气瓶口有气泡冒出 B. 将集气瓶移出水面观察
C. 集气瓶中还有少量水 D. 集气瓶内有气泡冒出
5、关于用氯酸钾制氧气，下列说法正确的是（　　）
A. 必须使用二氧化锰作催化剂，否则制不出氧气
B . 二氧化锰在反应前后质量和性质不变
C . 加大二氧化锰的用量，可以增加氧气的量
D. 用适量高锰酸钾代替二氧化锰，可加快反应速率
6、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2，验满时，将带火星的木条伸入到集气瓶中
C．用排水法收集O2时，导管口连续均匀地冒出气泡，再开始收集
D．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
7、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是 ( )
8、高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾都可用于实验室制取氧气，下列有关这三种物质的说法正确的是 ( )
A．它们都含有三种元素，其中一种是氧元素
B．它们制取氧气的反应有两个需要加热，有一个在常温下进行
C．它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂
D．它们制取氧气的发生装置相同
9、下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是（　　）
A. 氯酸钾受热熔化后，也不放出氧气
B. 要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰
C. 二氧化锰在反应前后质量和化学性质都保持不变
D. 二氧化锰是一切化学反应的催化剂
10、实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（ ）
A.试管中加入的药品是MnO2和H2O2
B.实验前应检查装置的气密性
C.待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气
D.实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热
（第10题图） （第11题图）
11、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法中不正确的是 ( )
A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
12、从安全、方便、环保和节能的角度考虑，实验室选取制氧原理是（ ）
A.双氧水分解 B.水电解 C.高锰酸钾分解 D.氯酸钾分解
13、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：
请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号）；若用装置D收集氧气，验满的方法是 ， 若用装置F来收集氧气，结束时先 ， 再 ， 其主要的目的是 ；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ；
（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入；
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）。
参考答案：
一、知识点梳理：
复习：
1、氯酸钾 KClO3、KMnO4、H2O2等
2、催化作用 改变其他物质的反应速度 化学反应前后，本身质量和化学性质保持不变
3、气体的溶解性及密度
排水法：氧气不易（难）溶于水
向上排空气法：氧气密度比空气大
知识点2、
1、
2、酒精灯 集气瓶
3、气密性 试管口 略向下倾斜 预热 连续均匀 撤导管 灭酒精灯
二、例题讲解：
例题1、C
解析：A、双氧水与二氧化锰混合物制氧气是一变多的分解反应，错误；B、加热高锰酸钾是一变多的分解反应，错误；C、点燃蜡烛生成二氧化碳和水，反应物是两种，生成物是两种，既不是分解反应，也不是化合反应，正确；D、铁丝燃烧是多变一的化合反应，错误。
例题2、D
解析：A、反应前后分子构成不同，可判断化学变化中分子分解后原子进行重新结合成新的分子，分子在化学变化中可分；故A正确；B、反应生成的两种分子中，其中一种分子由同种原子构成，属于单质的分子，反应一定有单质生成；故B正确；
C、反应前后构成分子的原子种类、个数不变，可判断原子在化学变化中不可分，只是重新结合；故C正确；D、反应物有两种物质，反应一定不属于分解反应；故D不正确。
例题3、C
解析：A、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故选项错误；B、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．故选项错误；C、反应物和生成物都是两种，不属于分解反应也不属于化合反应．故选项正确；D、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故选项错误。
例题4、C
解析：A、依据操作步骤及注意事项，集气瓶充满水后倒放入水槽中；要等到气泡连续、均匀地放出时，再开始收集，否则收集到的氧气不纯，混有空气；故A操作正确；B、依据操作步骤及注意事项，先检查制氧装置的气密性，再装药品，故B操作正确；C、依据操作步骤查装定点收移熄，收集氧气结束，应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故C操作错误；D、依据操作步骤及注意事项，先给试管均匀加热，再对着药品加热，故D操作正确。
例题5、D
解析：A.用排水法收集氧气时，集气瓶装满水，不留空气泡，以使所得氧气纯净，故A正确；B.瓶口向下直立于水槽中，以使集气瓶中的水能被氧气充分排出，故B正确；C.当导管口开始有气泡冒出时，不应立即收集，因为开始产生的气泡中混有空气，故C错误；D.当气泡连续、均匀地冒出时再收集，收集的氧气纯净，故D正确。
例题6、（1）B；D （2）气球变大，浮力增大 （3）分液漏斗；锥形瓶 （4）A；D
解析：（1）验证质量守恒定律，则需要测定反应前后物质的总质量，BD符合题意。（2）二氧化锰属于催化剂，倒入锥形瓶内，加速分解过氧化氢制取氧气，产生的气体使气球膨胀，受到的浮力增大，因此天平向右倾斜。（3）仪器名称：a分液漏斗，b锥形瓶。（4）A、夹住出气橡胶管，打开活塞，如果液体不流下去，说明装置气密性良好，A符合题意；B、对于漏斗来说，若为分液漏斗，放出液体后活塞是关闭的，所以对漏斗口的位置不作要求，B不符合题意；C、当气泡连续均匀冒出时开始收集气体，C不符合题意；D、该发生装置也用于制取氢气、二氧化碳，D符合题意。
三、随堂练习：
1、C 2、B 3、D 4、C 5、D 6、D
7、B 8、（1）集气瓶 （2）⑥、⑧ （3）下 （4）B、D
四、课后巩固：
1、C 2、C 3、B 4、A 5、D 6、B
7、D 8、B 9、C 10、A 11、D 12、 A
13、（1）A；将带火星的小木条放在集气瓶口，观察现象；熄灭酒精灯；防止水槽里的水回流试管炸裂（2）控制反应的速率，节约药品 （3）a；b（4）F
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