化学沪教版九下优选课件:6.3 物质的溶解性(共25张PPT)

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名称 化学沪教版九下优选课件:6.3 物质的溶解性(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 366.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2023-02-17 14:25:36

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文档简介

(共25张PPT)
第六章 溶解现象
第3节 物质的溶解性
学习目标
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1.会用实验探究确定影响物质溶解性的因素;
2.了解饱和溶液、不饱和溶液的涵义;
3.学会判定饱和溶液、不饱和溶液的方法;
4.结合生活实际,将饱和溶液、不饱和溶液加以转化。
新课导入
物质是否可以无限制的溶解在一定量的溶剂里呢?
溶解性:一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)里的能力。
一、影响物质溶解性的因素
新课讲解
影响物质的溶解性的因素有哪些?
[交流与讨论]
在日常生活中,我们常观察到这样的事实:
1.在相同条件下,面粉在水中不易溶解,而食盐、
蔗糖在水中易于溶解。
2.衣服上的油渍在水中很难洗去,而在汽油或酒 精中易于洗去。
新课讲解
动动脑:
猜想1:物质的溶解性和溶质性质有关。
请你设计三组对比实验分别来证明你的猜想。
猜想2:物质的溶解性和溶剂性质有关。
猜想3:物质的溶解性和温度有关。
新课讲解
[实验1]用量筒各量取5 mL水,分别加入A、B、C三
支试管中,再分别加入食盐、蔗糖、熟石灰各1 g,
振荡片刻,静置,观察物质的溶解情况。
食盐
蔗糖
熟石灰
食盐、蔗糖在水中易于溶解,而熟石灰在水中不易溶解。
不同的物质在同一种溶剂中的溶解性不同。
新课讲解
[实验2]取A、B两支试管,分别滴入少量食用油。
往试管A中加入少量水,往试管B中加入少量汽油,
振荡,观察现象。

汽油
植物油
植物油
食用油能溶解于 中,
食用油不能溶解于 中。
同一种物质在不同的溶剂中的溶解性不同。
汽油

新课讲解
实验3:取1支试管,加入5 mL水,然后加入3 g硝酸钾,充分振荡,硝酸钾是否能完全溶解?如不能完全溶解,将试管加热,观察实验现象。
开始不能完全溶解,加热后完全溶解了。
同一种物质在同一种溶剂中的溶解性与温度有关。
新课讲解
影响物质溶解性的因素
1.溶质性质
2.溶剂性质
3.温度
新课讲解
饱和溶液:
不饱和溶液:一定温度下、一定量的溶剂里,还能
继续溶解某种溶质的溶液。
一定温度下、一定量的溶剂里,不能再
溶解某种溶质的溶液。
新课讲解
饱和溶液应指出是哪种溶质的。如:实验中得到的食盐饱和溶液中还能溶解蔗糖,称蔗糖的不饱和溶液。
如何判断溶液是否饱和
继续加入同种溶质,看溶质是否减少。不减少则原溶液为饱和溶液;减少则原溶液为不饱和溶液。
新课讲解
溶液的浓稀与饱和不饱和的关系
浓稀的概念是相对的,饱和是确定。
判断:
(1)饱和溶液一定是浓溶液
(2)不饱和溶液一定是稀溶液
无必然联系。
溶液的浓稀与饱和不饱和的关系:
但是,相同条件下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
新课讲解
如何把饱和溶液变成不饱和溶液呢?
饱和溶液
不饱和溶液
新课讲解
二、物质溶解性的定量表示
1.溶解度定义
在一定温度下,该物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
(1)条件:在 下
(2)标准:在 中
(3)状态:达到 时
(4)单位:
一定温度
100g溶剂
饱和
g
2.溶解度的四要素
缺少任何一个要素,溶解度都无意义!
新课讲解
3.溶解度的表示方法
(1)列表法
物质 氢氧化钙 Ca(OH)2 碳酸钠 Na2CO3 食盐 NaCl 硝酸钠 NaNO3 硝酸铵 NH4NO3 蔗糖
C12H22O11
溶解度/g 0.165 21.5 36.0 88.0 192
204
表6-8 20℃时几种固体物质在水中的溶解度
新课讲解
(2)曲线法
图2 几种固体物质的溶解度曲线
图1 氢氧化钙的溶解度曲线
新课讲解
4.溶解度曲线的应用
(1)查找某些物质在某温度时的溶解度;
(2)观察得出各种物质的溶解度随温度变化趋势;
(3)比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(4)根据某温度时在一定量水中溶解物质的质量判断溶液是否饱和;
(5)推断物质结晶的方法。
新课讲解
5.影响气体物质溶解度的因素
*压强的增大,气体的溶解度增大
*温度的升高,气体的溶解度减小
(1)气体的性质 (2)温度 (3)压强
气体在压强为101KPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
气体溶解度:
新课讲解
三、结晶
硝酸钾的饱和溶液温度降低后在烧杯底部有固体析出,这叫什么呢?结晶
[实验1] 用玻璃棒蘸取少量浓的氯化钠溶液,用酒精灯加热,观察实验现象。
玻璃棒附有白色的食盐晶体
新课讲解
[实验2]在一只盛有30 mL沸水的烧杯中不断加入硝酸钾,配成硝酸钾饱和溶液,将烧杯放在冷水中降温(图6-16)观察实验现象。
沸水
热的硝酸钾饱和溶液
冷水
图6-18 结晶实验
从上述实验可知,在一定条件下,可以使固体物质从它的水溶液中析出晶体的过程叫做结晶。
新课讲解
结晶的方法
蒸发溶剂使溶质结晶析出
(1)冷却热饱和溶液结晶:或称降温结晶法。适用于溶解度受温度影响较大的固体溶质。如冷却热的硝酸钾饱和溶液来获取硝酸钾晶体;
热的饱和溶液
冷却热的饱和溶液使晶体析出
根据固体物质的溶解度曲线,完成下列填空。
1.多数固体物质的溶解度与温度的关系是 。
2.图6-13中溶解度受温度影响最大的物质是 ,影响最小的物质是 。
3.在0 ℃时,图6-13中几种物质的溶解度由小到大的顺序是
新课讲解
典例分析

温度升高,物质溶解度增大
硝酸铵
食盐
硝酸钾、硫酸铜、氯化钾、氯化铵、食盐、
硝酸钠、硝酸铵。
课堂小结
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物质在水中的分散
1.悬浊液:固体小颗粒分散在水中。
2.乳浊液:小液滴分散在水中。
乳化:大油滴→小油滴
3.溶液:均一、稳定的混合物——均一、稳定。溶解:分子或离子均匀分散在另一种物质中。
D
当堂小练
1.下列关于硝酸钾的溶解度的说法,正确的是( )
A.20℃时,20 g硝酸钾溶解在100 g水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20 g
B.20℃时,20 g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以20 ℃时硝酸钾的溶解度是20 g
C.把31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里,形成饱和溶液,所以硝酸钾的溶解度是31.6 g
D.20℃时,31.6 g硝酸钾溶解在100 g水水里,形成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6 g
D
D
当堂小练
硝酸钾在60℃时的溶解度是110 g,则此温度下配制得的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为_______________。
2.在20℃时,氯化钾的溶解度是33 g,则在20 ℃时,100克水溶解氯化钾_______g可达到饱和。
33
11:10:21