八下科学第二章2.6表示物质的符号(三课时)

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名称 八下科学第二章2.6表示物质的符号(三课时)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2014-03-24 23:07:04

文档简介

课件30张PPT。如何使外国人认识这些物质呢?运用符号表示这些物质。表示物质的符号(一)第6节化学式读图: 你能用元素符号来表示二氧化碳这种物质吗? 从组成物质的元素看(宏观):二氧化碳气体是由碳和氧两种元素组成的。CO2从构成物质的粒子看(微观):二氧化碳气体是由二氧化碳分子构成的,一个二氧化碳分子是由二个氧原子和一个碳原子构成的。一、化学式:1、含义:用元素符号来表示物质组成的式子任何一化学式不仅能表示这种物质的组成,同时也能表示这种物质由什么微粒构成。 你知道空气中的气体怎么用化学式表示吗?ArO2N2氮气
氧气氩气
二氧化碳CO2提问:各种物质的化学式是随便写的吗?化学式:由实验确定,一种物质只有一个化学式,不能随意写出。 为什么我们在用元素符号表示二氧化碳时,要把它写成“CO2”,而不把它写成“O2C”?二、化学式写法的注意事项:1、单质化学式的写法<1>先写组成单质的元素符号<2>再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。22、单质化学式的写法(1)单质金属单质 
非金属单质
由原子构成,直接用
元素符
号表示稀有气体部分固态液、气态:(除I外)由分子构成的单质,可以模仿氮气的例子来写练一练根据以上规则写出下列物质的化学式:
氦气、氖气、氩气(由单原子直接构成)
氧气、氮气、氯气(每个分子里含有2个原子)
臭氧(每个分子里含有3个原子)
金属铝 金属铜 金刚石 固态磷(可以用元素直接表示) HeNeArO2N2Cl2O3AlCuCP已知氧气的化学式为 O2液氧那么液态氧的化学式怎样写?思考:3、化合物化学式的写法练一练写出二氧化硫的化学式:<1>先按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号<2>再在每种元素符号右下角写出每个化合物分子中该元素的原子个数2一定顺序是指元素符号顺序左边  右边一般规律(氧在右)(氢在左)CH4 、NH3除外(金属元素
  在左)如:一氧化碳 CO如:水 H2O如:氧化铜 CuO读图:如果物质是由离子构成的呢,能用元素符号来表示吗,例如氯化钠。 从组成物质的元素看(宏观):氯化钠晶体是由钠元素和氯元素组成的。CO2从构成物质的粒子看(微观):钠离子和氯离子的个数比是1:1。NaCl如果是离子构成的化合物,其化学式用离子最简整数比表示。如:练一练根据以上规则写出下列物质的化学式:
    
一氧化碳、一氧化氮、氯化氢(分子都由两个原子构成)
二氧化硫、二氧化碳、水(分子都由3个原子构成)
氯化钠 硫化锌(离子的个数比是1:1)
 CONOHClSO2CO2H2ONaClZnS4.化合物化学式的读法:一般从右到左读“某化某”或“几某化几某”读一读P2O5 SO3
SO2 MgO五氧化二磷三氧化硫二氧化硫氧化镁由于读法跟写法相反,所以有的时候你也可以根据读法从右往左写。思考与讨论(1)说说水(H2O)和双氧水(H2O2)在分子构成的区别。
(2)这两种物质组成的元素相同,但性质却有很大差别,这是为什么?总结:二氧化碳一个二氧化碳分子由氧元素和碳元素组成一个二氧化碳分子由二个氧原子和一个碳原子构成一个化学式给你传递了什么信息?5.意义:宏观:①一种物质
②组成物质的元素
微观:①物质的一个分子
② 物质一个分子中所含的各原子个数 意义:【思考】
若要表示5个水分子、3个二氧化碳分子,应如何写?5H2O2CO2解释“2O”,“O2”,"2O2"中“2”的含义(1)下列关于二氧化氮的化学式“NO2”表示的意义的叙述不正确的是( )
A、表示二氧化氮这种物质
B、二氧化氮这种物质由一种氮元素和两种氧元素组成
C、一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成
D、表示一个二氧化氮分子 B课内练习(2)下列化学式表示单质的是( )
A.H2 B.CO2
C.NaCl D.MgCl2 A(3)下列符号中表示化合物化学式的是 ( )
A.3H B.2H2
C.CO D.3N2 C(3)在化学式为HNO3和H2CO3的1个分子中,具有相同的 ( )
A.氢元素和氧元素
B.氧原子个数
C.氢原子和氧原子
D.氢原子和氧原子个数 B练习写出下列物质:
氯化钾、氧化铜(两者都是离子个数比为1:1的化合物)
硫化氢(原子个数比1:2)、
氧化铝(又叫三氧化二铝)、
氧化铁(又叫三氧化二铁)、
硫化钾(离子个数比为1:2)
四氧化三铁、KClCuOH2SAl2O3Fe2O3K2SFe3O4(8)写出下列物质的化学式或名称。 硫化铜 N2O5NO 铁氧化锌CCl4N2O FeZnO表示一个水分子表示水这种物质表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子构成表示水由氢元素和氧元素组成一个化学式给你传递了什么信息?一、化学式:1、含义:用元素符号来表示物质组成的式子2、单质化学式的写法3、化合物化学式的写法4.读法:一般从右到左读“某化某”
或“几某化几某”5.意义:宏观:①一种物质
②组成物质的元素
微观:①物质的一个分子
② 物质一个分子中各元素的原子个数 小结:2、单质化学式的写法(1)单质金属单质 
非金属单质
由原子构成,直接用
元素符
号表示稀有气体部分固态液、气态:(除I外)多数为双原子分子如:
氯气、氢气、氧气、氮气、碘
Cl2、 H2、 O2、 N2、 I2
补充:每个臭氧分子中含有3个氧原子,则写成 O3 Na、Zn、Fe、Cu等He、Ne、Ar等S、P、C、Si等谢谢大家!课件17张PPT。原子、分子我们都可以用元素符号表示,那离子可以用元素符号表示吗?(离子的符号)表示物质的符号(二)第6节失去电子得到电子原子阳离子阴离子思考:离子是怎么形成的呢?离子是带电的,怎样用元素符号来表示出这个特点? ?
1.离子的含义:带电的原子或原子团。2、离子的书写方法书写:在元素符号或原子团符号右上角标出该离子所带的电荷数,电荷的极性可以用正负号表示。例:离子符号的书写:先写上元素符号,在其右上角标出所带的电荷数及电性。
带2个单位正电荷的镁离子(NaCl)Cl _ 有些离子是带电的原子团 ,这种由两种以上元素组成的离子,称为某某根离子。这些离子的写法与上面相同,将它们作为一个整体即可。如硫酸根离子带两个单位的负电荷(一个硫酸根离子含有1个硫原子和4个氧原子)带电原子团:OH-SO42-NO3-CO32-HCO3-NH4+SO32-PO43--1-2-1-2-1+1-2-3MnO4--1我们来练习带一个单位正电荷的钠离子
带一个单位负电荷的氯离子
带二个单位正电荷的镁离子
带二个单位负电荷的硫离子带一个单位正电荷的钾离子
带一个单位负电荷的氟离子
带三个单位正电荷的铝离子
带二个单位负电荷的氧离子
Na+S2_Al3+K+Mg2+Cl_O2_F _离子和原子有何不同?它们之间有何联系?钠原子和钠离子是否属于同种元素?原子:核电荷数=核外电子数
不显电性
离子:核电荷数≠核外电子数
显电性
通过得失电子相互转化,
因为钠原子和钠离子质子数相同,
所以属于同种元素钠离子:Na+ 钠原子:Na思考:4、离子符号的意义 Na+ 表示一个钠离子具体地讲:带一个单位正电荷的钠离子;5Na+离子前面的系数表示离子的个数 表示5个钠离子;5OH-;NH4+;10HCO3—; Na;6Cu;I;N2; 10N2;CO2练习:说出下列符号的意义:①NO2: ②2H2 ③5C1 ④10个水分子 ⑤3个二氧化硫分子 ⑥a个氢原子 ⑦带2个单位正电荷的钙离子 ⑧O2- ⑨2个氧分子 ⑩2个氧原子 课内练习:(1).写出下列符号的意义或用符号填空。二氧化氮1个二氧化氮分子二氧化氮由氮、氧元素组成1个二氧化氮分子含1个氮原子和2个氧原子 。2个氢分子 。5个氯原子 。10H2O3SO2 aH Ca2+带2个单位负电荷的氧离子2O22O①3O ②3CO2 ③A13+ ④SO3课内练习:(2).指出下列式子中“3”表示的意义。1个二氧化硫分子中含有3个氧原子 。带3个单位正电荷的铝离子3个二氧化碳分子3个氧原子(3).化学式为H2SO4的硫酸是由下列什么组成或构成的 ( ) A.氢原子、硫原子、氧原子 B.氢分子、硫原子、4个氧原子 C.氢元素、硫元素、氧元素 D.2个氢原子、1个SO4原子 课内练习:C(4)观察下列离子的符号并根据不同的标准进行归类: ①O2—;② ;③NH4+;④NO3—;⑤Na+;⑥Ca2+; 根据构成离子的元素种类分: 一种元素( );两种元素( ) 根据是否含有氧元素分类: 含有氧的( );不含氧的( ) 根据所带电荷的“+”“—”分类: 带“+”电荷的一类( );带“—” 电荷的一类( ); 根据所带电荷是否一样分类: 一样的( );不一样的( )课堂总结作业本课件19张PPT。
写出下列物质的化学式
(1)氧化铜______ (2)氯化氢______
(3) 氧化钠 (4)硫化氢
Cu O做一做Na2oHClH2S所以有时候根据名称写不一定准确,有没有准确一点的方法呢?第6节 表示物质的符号化合价1:22:12:21:41:1填写表格硫化氢如果根据名称来写,我们就会写成“HS”H2S(氢原子:硫原子=2:1)如何体现原子之间这种个数比关系呢?三、化合价的含义1、含义:原子之间相互化合的数目,可以用化合价表示。例如:硫化氢(1)先按照顺序写出元素名称:HS已知氢元素的化合价为+1价,硫元素的化合价为-2价。(2)在对应的元素名称正上方标出化合价:HS+1-2(3)根据化合物中所有元素化合价代数和为零,确定原子数目。H S+1 -2(一般可采用十字交叉法)2练习:根据化合价,写出氧化铝、氧化铜的化学式。(已知铝元素的化合价为+3价,铜元素的化合价为+2价,氧元素的化合价是-2价)(4)写出之后,要进行检验根据化合物中所有元素化合价代数和为零常见元素的化合价氢钾钠银+1价, 氟氯溴碘-1价,
钙镁钡锌+2价, 通常氧硫-2价,
金属铝铁+3价, 氮磷最低-3价,
还有其他可变价。参考口诀:知道了一种元素的化合价,怎样推出另一种元素的化合价?HCl____________________________(提示:设待求元素化合价为X价)+1(+1)+ X= 0 X = -1CCl4____________________________-1X +(-1) ×4 = 0 X = +4CO2____________________________+4(+4)+ X ×2 = 0 X = -2SO3____________________________-2X + (-2)×3 = 0 X = +6MgS ____________________________+2(+2)+ X = 0 X = -2做一做3、原子团的化合价-1
-1
+1
-2
-2
-2
-3与原子团所带电荷相同规律:原子团的化合价与原子团所带的电荷数,在数值上相等。你能根据元素化合价或原子团化合价,写出下列物质的化学式吗?氢氧化钠、硫酸铜、硫酸铝、碳酸氨NaOH、CuSO4、Al2(SO4)3、(NH4)2CO3思考:单质的化合价是多少?如Al Fe C S H2 O2 Cl2等0 0 0 0 0 0 0单质的化合价为0价。1、化合价的一般规律。(1)在化合物里氢元素通常显 价、氧元素 价。(2)金属元素在化合物中通常显 价。(3)非金属元素与氧元素结合形成化合物时显 价、与氢元素结合时显 价。(4)单质里元素的化合价为 。在化合物中,所有元素正负化合价的代数和(5)同一元素在不同的化合物里,可能显示相同的化合价,如 ;也可能不同,如 ;有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价,如 +1-2正负正0价为零.课内练习一标出下列元素的化合价 CaO NaOH Cu O2
H2SO4 SO2 NaHSO4 H2SKMnO4中Mn的化合价________
Na2CO3中C的化合价_________课内练习二比较符号“Na+”与“Na”的不同点?2、Na+带电符号在元素符号右上角、化合价标在元素符号正上方; +1 说出下列数字2的含义CUO+22CUCU2+O2写出硫化锌、氟化银、氯化钡
硫酸、氢氧化铜、硝酸铵的
化学式课内练习三标出下列物质中带点元素的化合价:HCl HClO HClO3
HClO4 HnRO2n+1 .....-1+1+5+7+(3n+2)根据元素化合价书写化合物的化学式 (1)按照顺序写出组成化合物的元素符号。(2)在符号正上方标出相应的化合价。(4)检查化学式的正误。
原理:化合物中正负化合价代数和等于零。课堂小结(3)根据元素化合价代数和为零,确定原子数目。(可采用交叉法)再见!