4.1多边形——《高分训练》系列丛书(2课时)

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名称 4.1多边形——《高分训练》系列丛书(2课时)
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2014-03-25 10:35:23

文档简介

第4章 平行四边形
4·1 多边形
第1课时 四边形内角和定理
1.已知四边形ABCD中,∠A与∠B互补,∠D=70°,则∠C的度数为 ( C )
A.70°      B.90°21*cnjy*com
C.110° D.140°21*cnjy*com
【解析】 ∠C=360°-(∠A+∠B+∠D)=360°-(180°+70°)=110°.选C. 21*cnjy*com
5.已知四边形各内角的度数的比为1∶2∶3∶4,则各内角的度数分别为__36°,72°,108°,144°__.21*cnjy*com
【解析】 设四个角分别为x,2x,3x,4x,
则x+2x+3x+4x=360°,解得x=36°,
∴2x=72°,3x=108°,4x=144°. 21*cnjy*com
6.如图4-1-1所示,已知四边形ABCD中,∠A=95°,∠D=100°,外角∠ABE=70°,则∠ABC=__110°__,∠C=__55°__.
  
    图4-1-1       图4-1-2
【解析】 ∠ABC=180°-∠ABE=180°-70°=110°,∠C=360°-∠A-∠ABC-∠D=360°-95°-110°-100°=55°.
7.如图4-1-2所示,在四边形ABCD中,∠A-∠C=∠D-∠B,求证:AD∥BC.
证明:∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,21*cnjy*com
又∠A-∠C=∠D-∠B,
∴∠A+∠B=∠C+∠D,21*cnjy*com
∴2∠A+2∠B=360°,∴∠A+∠B=180°,
∴AD∥BC.
9.在四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D的外角度数的比为4∶7∶5∶8,求四边形各内角的度数.21*cnjy*com
解:∵四边形的外角和是360°,
设∠A,∠B,∠C,∠D的外角度数分别为4x,7x,5x,8x,则4x+7x+5x+8x=360°,
∴x=15°,∴4x=60°,7x=105°,5x=75°,8x=120°,
故四边形各内角的度数分别为120°,75°,105°,60°. 21*cnjy*com
10.如图4-1-3所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,若将△ABC沿∠BAC的角平分线剪开,就成了两个小三角形,用这两个小三角形可以拼成多少种不同形状的四边形?画出示意图,并写出所拼四边形的四个内角的度数.
图4-1-3
解:略.
21*cnjy*com
第4章 平行四边形
4·1 多边形
第1课时 四边形内角和定理
1.已知四边形ABCD中,∠A与∠B互补,∠D=70°,则∠C的度数为 (  )
A.70°      B.90°
C.110° D.140°21世纪教育网版权所
2.在四边形ABCD中,∠A+∠C=160°,∠B比∠D大60°,则∠B为 (  )
A.70°21世纪教育网 B.80°
C.120° D.130°
3.在四边形的四个内角中,直角最多可以有 (  )
A.1个 B.2个21世纪教育网
C.3个 D.4个21世纪教育网版权所
4.在四边形ABCD中,∠A与∠C互补,∠B=85°,则∠D=____.
5.已知四边形各内角的度数的比为1∶2∶3∶4,则各内角的度数分别为__ __.
6.如图4-1-1所示,已知四边形ABCD中,∠A=95°,∠D=100°,外角∠ABE=70°,则∠ABC=___,∠C=____.21世纪教育网
  
    图4-1-1       图4-1-2
7.如图4-1-2所示,在四边形ABCD中,∠A-∠C=∠D-∠B,求证:AD∥BC.
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8.在四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D=2∶4∶1∶5.
(1)求四边形ABCD的四个内角的度数;21世纪教育网版权所
(2)四边形ABCD中是否有互相平行的边?若有,请指出来;若没有,请说明理由.21世纪教育网版权所
9.在四边形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D的外角度数的比为4∶7∶5∶8,求四边形各内角的度数.
10.如图4-1-3所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=40°,若将△ABC沿∠BAC的角平分线剪开,就成了两个小三角形,用这两个小三角形可以拼成多少种不同形状的四边形?画出示意图,并写出所拼四边形的四个内角的度数.
第2课时 多边形的内角和21世纪教育
21世纪教育
1.[2013·宁波]一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为
( A )
A.5       B.621世纪教育
C.7 D.821世纪教育
3.[2013·泰安]如图4-1-4,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于 ( B )
图4-1-4
A.90° B.180°21世纪教育网版权所有
C.210° D.270°
【解析】 ∵AB∥CD,
∴∠B+∠C=180°,
∴∠B的邻补角+∠C的邻补角=180°.
根据多边形的外角和定理,∠1+∠2+∠3+∠B的邻补角+∠C的邻补角=360°,
∴∠1+∠2+∠3=360°-180°=180°.
6.在一个多边形的内角中,锐角不能多于 ( B )
A.2个        B.3个
C.4个 D.6个
【解析】 内角是锐角,则外角是钝角,而外角和为360°,故外角是钝角的最多有3个,则内角是锐角的最多有3个.选B.
7.凸n边形的对角线的条数记作an(n≥4),例如:a4=2,那么:①a5=__5__;②a6-a5=__4__;③an+1-an=__n-1__(n≥4,用含n的代数式表示).
8.如图4-1-5,CD∥AF,∠CDE=∠BAF,AB⊥BC,∠C=120°,∠E=80°,试求∠F的度数.
图4-1-5
解:如图,连结AD,在四边形ABCD中,∠BAD+∠ADC+∠B+∠C=360°.
∵AB⊥BC,∴∠B=90°.
第8题答图
又∵∠C=120°,∴∠BAD+∠ADC=150°.
∵CD∥AF,∴∠CDA=∠DAF. 21世纪教育网版权所有
又∵∠CDE=∠BAF,∴∠EDA=∠BAD.
在四边形ADEF中,
∠DAF+∠EDA+∠F+∠E=360°,
∴∠F+∠E=360°(∠ADC+∠BAD)=210°.
又∵∠E=80°,∴∠F=130°.
9. (1)如图4-1-6(1),求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数.
(2)如图4-1-6(2),求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数.
  (1)          (2)
图4-1-6
解:(1)在四边形BCDM中,∠C+∠B+∠D+∠2=360°,在四边形MEFN中,∠1+∠3+∠E+∠F=360°. 21世纪教育网版权所有
∵∠1=∠A+∠G,∠2+∠3=180°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=360°+360°-180°=540°.
(2)∵∠7=∠1+∠5,∠8=∠4+∠6,
∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠2+∠3+∠7+∠8=360°.
第2课时 多边形的内角和
1.[2013·宁波]一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为
(  )
A.5       B.6
C.7 D.821世纪教育网
2.[2013·烟台]一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为 (  )
A.5 B.5或6
C.5或7 D.5或6或721世纪教育网
3.[2013·泰安]如图4-1-4,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1,∠2,∠3分别是∠BAE,∠AED,∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于 (  )
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图4-1-4
A.90° B.180°
C.210° D.270°
4.[2013·娄底]一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为____.
5.已知一个多边形的每个外角都相等,且每个外角比与它相邻的内角小100°,求这个多边形的边数.
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6.在一个多边形的内角中,锐角不能多于 (  )
A.2个        B.3个
C.4个 D.6个
7.凸n边形的对角线的条数记作an(n≥4),例如:a4=2,那么:①a5=____;②a6-a5=____;③an+1-an=__ __(n≥4,用含n的代数式表示).
8.如图4-1-5,CD∥AF,∠CDE=∠BAF,AB⊥BC,∠C=120°,∠E=80°,试求∠F的度数.21世纪教育网

图4-1-5
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9. (1)如图4-1-6(1),求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数.
(2)如图4-1-6(2),求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数.

  图4-1-6
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