(共22张PPT)
第8章 食品中的有机化合物
第2节 糖类 油脂
课堂导入
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民以食为天,请同学们谈谈前面图片中食物里你所知的营养成分?
糖类
淀粉的检验:淀粉溶液与碘单质作用呈蓝色。用碘水(或碘液)可以检验食物中是否含有淀粉。
我们如何证明食物里淀粉的存在?
糖类
哪些物质中含有淀粉?
思考: 食物中的淀粉是怎样产生的?
6CO2
+ 6H2O
叶绿素
光照
C6H12O6
+ 6O2
A.植物光合作用
葡萄糖
( )
C6H12O6
淀粉
纤维素
蔗糖
B.人体内淀粉在酶的催化下水解为葡萄糖
C.食草动物体内微生物对纤维素分解消化产生葡萄糖
糖类
糖类
人体内糖类的代谢过程
淀粉
麦芽糖
葡萄糖
酶
糖原
二氧化碳和水
释放能量
酶
O2
每克葡萄糖约放出15.6 kJ的能量,有60%~70%来自糖类。
C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
酶
糖类
葡萄糖的物理性质
有甜味、白色粉状、易溶于水等性质,
其化学式C6H12O6
糖类,也称为碳水化合物。它的通式可以写成Cn(H2O)m。
淀粉、葡萄糖、纤维素都属于糖类,也称为碳水化合物。
糖类
低血糖症状
人体内血糖太低,医学上称为“低血糖”。
低血糖的人会出现: 等症状
乏力、疲倦、昏迷、休克
“三多一少”(多饮、多食、多尿、消瘦)
血糖过高症状
人体内的胰岛素分泌失调使糖代谢失常,血糖过高,排出的尿液中含有葡萄糖。 医学上称为“糖尿病”。
患有糖尿病的人会出现的症状:
葡萄糖与人体健康
糖类
思考与讨论:
当人患低血糖症时,应急的处理方法是什么?为什么?
提示:当人患低血糖症,应急时可以立即吃几块糖块或服用葡萄糖,都能达到快速缓解症状的效果,因为这样可以立即给人体补充糖分。
糖类
拓展视野
如何进行探究实验,检验葡萄糖溶液?
检验葡萄糖:
与新制的Cu(OH)2混合,加热到沸腾,生成红色沉淀物,则样品中含葡萄糖。
2 mLNaOH溶液
+5滴CuSO4
溶液
+2 mL葡萄糖
溶液
加热
糖类
乙醇:俗称酒精。
性质:酒精是无色透明、具有特殊芳香味的液体,易挥发,能够与水任意比互溶。化学式C2H6O。
工业酒精中含有少量对人体有害的甲醇,因此禁止工业酒精配制饮料。
酿酒:
用富含淀粉的谷物、甘蔗酿酒时,淀粉先转化为葡萄糖,葡萄糖再发酵生成酒精。
油脂
同学们家中常见的食用油有哪些?它们在外观上看有什么不同?
你知道油与脂的区别吗?
油脂
1.分类:
植物油脂
动物油脂
常温下
液态
常温下
固态
油
脂肪
2.组成:
由C、H、O三种元素组成。
油脂
油脂
5.油脂对人体有什么作用?
(1)重要的供能物质,提供人体所需能量的20%~25%;
(2)人体贮存的脂肪作为备用能源。
在人体内氧化分解,释放出热量。
3.油脂的物理性质:
不溶于水,密度比水小,易溶于有机溶剂
4.油脂的化学性质:
油脂
思考与讨论:
在全球性减肥热潮中,很多人通过不科学的做法去除身上的脂肪,以达到身材苗条的效果。你同意这种做法吗?为什么?
提示:不同意。脂肪是人体必需的一种营养物质,能为身体提供热量,用不科学的方法去除脂肪会对身体造成很大的危害。
油脂
思考:
要洗净沾附油脂的试管或烧杯,可以用热的氢氧化钠溶液,也可以用汽油,洗洁精来洗涤。请你说出所用的这些洗涤用品在洗涤中各起什么作用?洗涤时,是否有化学变化发生?
作用依次是:反应物、溶剂、乳化剂。
其中用氢氧化钠洗涤时发生了化学变化。
典例讲解
1.河南小麦熟,国家粮食足。小麦的主要成分是淀粉,淀粉属于( )
A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 D.维生素
2.下列美食富含油脂的是( )
A.水煮豆腐 B.红烧猪肉 C.老面馒头 D.清炒菠菜
A
B
典例讲解
3.小艺想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课突然晕倒。
(1)小艺早餐所喝饮料的主要成分为:白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需营养素中的________和油脂;
(2)减肥就是减脂肪,脂肪在人体中的作用是________;
(3)下列富含油脂的食品有(填序号)________。
①馒头 ②海带 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油
蛋白质
储存能量
③⑤
典例讲解
4.蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述几种蛋白混合制成的粉剂,其用途是为营养不良或疾病导致蛋白质缺乏的人群补充营养。请回答:
(1)蛋白粉补充的营养成分是 ;
(2)市售劣质蛋白粉往往添加食用香精、淀粉,从颜色和味道都难以分辨。用少量样品验证这种蛋白粉中含有淀粉的方法是 。
蛋白质
滴加碘液