课件14张PPT。1.2二次根式的性质(1)参考图1-2,完成以下填空: 27性质一:一般地,二次根式有下面的性质: 快速判断53a94161517合作学习 请比较左右两边的式子,议一议: 与 有什么关系?当 时, ;当 时,一般地,二次根式有下面的性质: 225500性质二:(7) 数 在数轴上的位置如图,则 (8)如图, 是直角坐标系中一点,求点P到原点的距离.做一做
1.计算下列各题:(1)(2)a≥0 a取任何实数 (1):从运算顺序来看,先开方,后平方先平方,后开方=aa (a≥ 0)3.从运算结果来看:-a (a<0)==∣a∣总结规律讲解例题练一练:判断题××做一做1、计算:2、化简:
(1) (2) (3) (a<0,b>0)
(a>1 )
(5)做一做=|4x|∵x<0 , ∴4x<0,
∴原式 = - 4x 解:原式==|x-3|+|x+1|∵-10
∴原式 = (3-x) + (x+1) = 4二次根式的性质及它们的应用: (1)
(2)小结平方在外面直接去根号平方在里面夹上绝对值分类来讨论题型1:确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围.1.(2010.吉林)当 _____时, 有意义。2.(2010.青岛) + 3.求下列二次根式中字母的取值范围解得 - 5≤x<3说明:二次根式被开方数不小于0,所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式(组) ≤3a=4有意义的条件是 __ .题型2:二次根式的非负性的应用.4.已知: + =0,求 x-y 的值.5.(2010.湖北黄冈市)已知x,y为实数,且
+3(y-2)2 =0,则x-y的值为( )
A.3 B.-3 C.1 D.-1解:由题意,得 x-4=0 且 2x+y=0解得 x=4,y=-8x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12D