本课时为区级轻负高质展示课，文件包内有课件、配套导学案及相关视频，内容比较齐全
二、【学习过程】：
（一）预学习
1、预学习目标：（1）回忆小学科学知识空气的成分；（2）养成阅读的习惯；（3）能学会查找资料；（4）独立思考与小组合作
2、预学习内容及方法
（1）练习书写下列物质的化学式：
氧气： ；二氧化碳： ；水： ；氢氧化钙： ；
氮气： ；五氧化二磷： ；氩气： ；无水硫酸铜
（2）、收集资料：二氧化碳气体如何检验？
（3）、用什么药品来检验水的存在一般？
（二）、反馈整理
1、解疑、疏通
学习过程：（1）、组内汇报上面第（1）（2）（3）
2、小组探究：
（1）向澄清石灰水中吹气，观察现象 。
（2）、用大针筒把空气压入石灰水中。石灰水是否变浑浊 。
这说明空气中含有 。
（3）、取一瓶空气和一瓶氧气，把一根燃烧着的线香先后插入空气与氧气中，观
察木条在两个集气瓶中燃烧的剧烈程度是否相同。 。
