上课日期: 年 月 日 第 课时
课 题 1.3二次根式的运算(1)
课时安排 1 课 型 新授课
教学目标 1、了解二次根式的运算法则是由二次根式的性质得到的。2、会进行简单的二次根式的乘除运算。
重难点 【学习重点】二次根式的运算法则;【学习难点】例1(3)和例2的计算过程涉及多种运算和运算法则,是本节教学的难点
教具准备 PPT
师生活动过程 设计意图
【课前预习】(自主预习课本,完成以下内容)1、如果算式成立,则a,b的取值范围是 。2、如果算式成立,则a,b的取值范围是 。3、尝试计算: 【课中导学】1、归纳得出:21世纪教育网:二次根式的乘除运算法则 HYPERLINK " http://www.21cnjy.com" ( ) ( )2、例1:计算 (1) (2) (3)3、归纳二次根式的乘除运算的一般步骤:(1)运用法则,化归为根号内的实数运算;(2)完成根号内乘除运算;(3)化简二次根式。4、例2: 一个正三角形标志如图。 若它的边长为 个单位,求这个标志的面积。【课堂检测】 1、计算 (6)2、如图,架在消防车上的云梯AB长为15m,AD:BD=1 :0.6,云梯底部离地面的距离BC为2m。你能求出云梯的顶端离地面的距离AE吗?作业:试卷
教学反思
A
B
C
A
D
B
C
E