第二周周测练习(1.4-1.7)
本试卷共100分,考试时间70分钟。
注意事项:
1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。
、选择题(本题共14个小题;每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)
如图,闭合开关后线圈缓慢连续转动,则小灯泡的发光情况是(电流通过灯丝,灯就发光 )( )
A. 一直不发光 B. 一直发光 C. 时亮时灭 D. 以上情况均有可能出现
下列实验装置与探究内容不相符的是( )
A.探究磁极间相互作用规律
B.探究磁性强弱与电流大小的关系
C.探究通电直导线周围存在磁场
D.探究产生电流的条件
关于家庭用电及安全常识,下列说法正确的是( )
A.有时可在电线上晾晒衣服
B.控制电灯的开关应接在零线上
C.放风筝时,应远离高压输电线
D.使用试电笔判断火线、零线时,手不要按住笔尾金属体
电能是一种方便的能源,它的广泛应用形成了人类近代史上第二次技术革命。有力地推动了人类社会的发展,给人类创造了巨大的财富。但如果在生产和生活中不注意安全用电,会带来灾害。关于安全用电,下列说法正确的是( )
A. 常用湿抹布擦拭亮着的台灯灯泡,使其保持干净
B. 长期使用大功率电器时,为避免烧断保险丝,可以用铜丝代替保险丝
C. 用测电笔辨别火线和零线,用笔尖金属体接触火线或零线,手指要接触笔尾金属体
D. 使用有金属外壳的家用电器时,应将其外壳接在零线上
有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地,目的是( )
A. 防触电 B. 防短路 C. 节能 D. 稳固
下列图中符合安全用电原则的是( )
A.电水壶用三孔插座
B.高压线下放风筝
C.使用绝缘皮破损的导线
D.开关接零线
关于直流电动机,小宇和他的同学有不同的看法,其中你认为他们的看法正确的是 ( )
A. 小宇:直流电动机是利用电磁铁的原理制成的
B. 小丽:直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C. 小明:直流电动机实现了机械能转化为电能
D. 小强:直流电动机的换向器是用来改变磁场的方向
如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则( )
A.电路的C、D两点间导线断路 B.插座的接地线断路
C.插座左、右插孔短路 D.电热壶所在电路的B、C两点间断路
下列图形是家庭电路的连接,其中完全正确的是( )
A.
B.
C.
D.
家庭电路中,当进户线的火线与零线的电流不相等,且差值达到一定值时,安装在干路上的漏电保护器就会自动切断电路。则下列情况可能使漏电保护器切断电路的是( )
A.正在工作的用电器总功率过大
B.用电器金属外壳没有接地
C.用电器短路
D.小孩站在地上,手接触插座上与火线相连插孔的金属体
如图所示的四种情境中,下列说法错误的是( )
A.甲、丙都会触电
B.乙不会触电
C.丁中站在干燥木凳上之人会触电,站在地面上之人不会触电
D.丁中两人都会触电
如图所示的家庭电路接线圈,符合安全用电原则的是( )
A.
B.
D.
下列关于生活用电的说法中正确的是( )
A.使用测电笔时,人体要接触笔尖金属体,但绝不能接触笔尾金属体
B.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间
C.家庭电路中空气开关跳闸,一定是由于电路短路引起的
D.人体的安全电压是
下图的各种做法符合安全用电原则的是( )
A.三脚插头掰成两脚,两孔插座照样用 B.雨好大,又是打雷闪电,快躲到树下
C.电器着火了,别用水,快去切断电源 D.有人触电,快把人拉走
、填空题(30分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
如图所示为“装配直流电动机模型”实验的电路图。实验时,闭合开关S线圈转动,再将滑动变阻器滑片P向左移动,电动机转速将变________;若开关S闭合后线圈不转,则他应该检查:
①线圈中是否有断路;②磁体是否还具有磁性;
③电刷与________的摩擦是否太大及轴与轴架的摩擦是否太大等。
家庭电路中,控制用电器的开关应该连接在_____(选填“零线”或“火线”)和用电器之间,为了避免触电事故的发生,用电器的金属外壳一定要_____;如图所示家庭电路中,闭合开关,用测电笔接触b点时氖管发光,接触c点时不发光,说明_____间是连通的,继续用测电笔接触d点时氖管不发光,可以判断该电路至少有_____处发生断路.
在日常生产和生活中电动机有广泛的应用,如________、________、________等.
小科对电磁炉很感兴趣,在老师的指导下进行了如下实验:①查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈;②用导线连接指示灯的两个接线柱后,指示灯不发光;③把它放置于电磁炉上,启动电磁炉,指示灯能发光,如图所示。由于通电的电磁炉周围存在着磁场,它具有的能量在一定条件下会转化为______能,使指示灯发光。由此可猜测,电磁炉周围存在的磁场是_______(填“变化”或“不变化”)的。
如图所示是某电热器的工作原理图,R1、R2是发热电阻,虚线框为电热器的金属外壳,它用一个旋转开关可以实现电热器多档位工作的要求;其中旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的左边缘依次有4个金属触点,右边缘是一金属板,可绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将左边缘相邻的两个触点与右边缘的金属板同时连通。如旋到图中位置S时,金属滑片将1、2两触点同时与右边缘金属板接通;若电源电压为220V,则由图可知:
(1)图中P、Q两个接头中,________与零线相连。
(2)为安全起见,需在电路中安装一总开关,该开关最好应安装在图中A.B、C、D、E中的________点处。
、实验题(16分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
小明在学习了磁场对通电导体有力的作用后,进一步查阅资料,了解到当电流与磁场方向垂直时,磁场对通电导体的作用力大小与磁场强度、导体在磁场中的长度以及导体中的电流强度有关。他设计了如图所示的装置,验证磁场给通电导体的作用力与电流是否有关。实验步骤如下,请你补充完整:
⑴将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上,将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上,并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直;
⑵给导体两端加电压U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度a1;
⑶给导体两端加电压U2 , 且U2>U1 , 闭合电路,观察悬线偏转的角度a2;
⑷________,即可知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关;
⑸小刚也利用该装置探究磁场给通电导体的作用力与电流是否有关,但两次实验中给导体棒所通电流方向均与小明的相反,比较小刚和小明的做法你认为________(填字母);
A.都可以 B.小明更好 C.小刚更好
⑹小明想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关,于是他直接更换了另一根较长的导体棒就去实验,这样改变是否可行,理由是________。
实验室内设置有四辆脚踏车,每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车,因为骑车不仅可以健身,同时还可以发电供学校使用。
(1)装在自行车上的发电机工作时把________能转化成________能;
(2)同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理,探究中有同学们提出了问题:“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢?”
小红猜想:“可能跟磁场的方向有关”;
小华猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关”;
小丽猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关”;
请你根据如图所示的实验装置,帮助小丽设计实验来验证她的猜想,简述你的实验方法:________;
(3)请你也猜猜看,感应电流大小还可能跟________有关。
、解答题(12分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
测电笔中有一个高阻值的电阻,这样可使测电笔测家庭电路(家庭电路的电压为220V)的火线时,加在人体身上的电压在安全电压(36伏)以内。若测电笔氖管发光时的电流为0.2毫安。则:
(1)测电笔中的高阻值电阻与氖管是 ________(填“串联”或“并联”)。
(2)测电笔中的高阻值电阻的电阻不应小于多少欧姆?(不计氖管电阻)
学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小.那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽.小李与小明的猜想:
小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关.”
小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关.”
小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关.”
请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:
第二周周测练习(1.4-1.7)答案解析
本试卷共100分,考试时间70分钟。
注意事项:
1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。
、选择题(本题共14个小题;每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)
C
B
【详解】
A.据小磁针偏转的情况可以判断磁极间的作用规律,故A不符合题意;
B.该装置是探究磁性强弱与线圈匝数的关系,故B符合题意;
C.据奥斯特实验可知,通电导线周围存在着磁场,故C不符合题意;
D.此装置没有电源,是闭合电路的部分导体做切割磁感线运动时能产生电流,故D不符合题意。
故选B。
C
【详解】
A.衣服是湿的,在电线上晾晒衣服,容易造成触电事故,故A错误;
B.电灯的开关应接在火线上,断开开关时,是断开火线,故B错误;
C.放风筝时,应远离高压输电线,否则线会缠绕在电线上有危险,故C正确;
D.使用试电笔判断火线、零线时,手必须要按住笔尾金属体,故D错误。
故选C。
【点睛】
C
A
A
【详解】
A.有金属外壳和大功率用电器要用三孔插座,故A正确;
B.不能在高压线下放风筝,因为存在高压触电的危险,故B错误;
C.不能使用绝缘皮破损的导线,容易触电,故C错误;
D.开关要接在火线和用电器之间,故D错误。
故选A.
B
A
【分析】
正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常工作,说明有地方开路了,电灯仍正常工作,说明不是保险丝烧坏了,没有发生短路,而把测电笔分别插入插座的拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,左、右插孔,氖管均能发光,说明火线有电,而零线开路了,且是在C、D之间开路。
【详解】
A.电灯仍正常工作,说明不是保险丝烧坏了,没有发生短路,而把测电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均能发光,说明火线有电,而零线开路了,且是在C、D之间开路,故A符合题意;
B.插座的接地线断路时用电器仍能正常工作,只是用电器的金属外壳不再接地,故B不符合题意;
C.插座的左、右孔短路时,电流过大,保险丝会烧断,故C不符合题意;
D.若电热壶所在电路的B、C两点间断路,电饭煲能够工作,故D不符合题意。
故选A.
B
【解析】
【详解】
A.三孔插座的连接不符合“上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线”的要求,故A接法错误;
B.开关、灯泡和三孔插座的接法均符合连接要求,故B接法正确;
C.三孔插座的连接不符合“上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线”的要求,故C接法错误;
D.开关与电灯的接法不符合“火线首先接入开关,再接入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套”的要求,故D接法错误。
D
【详解】
A.正在工作的用电器总功率过大,会使总电流过大,但是零线和火线电流一致,故A不合题意;
B.用电器金属外壳没有接地,那么通过零线和火线的电流大小相同,故B不合题意;
C.用电器短路时,虽然电流很大,但是零线和火线电流大小相同,故C不合题意;
D.小孩站在地上,手接触插座上与火线相连插孔的金属体时,通过火线的电流等于零线电流和通过人体电流之和,而人体电流不通过零线,此时零线电流小于火线电流,故D符合题意。
故选D。
C
【详解】
甲站在地面接触火线,形成闭合回路,会触电;乙站在地面接触零线,大地和零线都可看做0V,不会触电;丙虽然站在干燥的木凳上,但双手分别接触零线和火线,形成闭合回路,会触电;站在地上的丁触碰站在干燥的木凳上的人,木凳上的人触碰火线,形成闭合回路,会触电。
故选C。
B
B
【详解】
A.使用测电笔时,人体要接触笔尾金属体,但绝不能接触笔尖金属体,故A错误;
B.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间,断开开关时可以切断用电器和火线的连接,使用电更安全,故B正确;
C.家庭电路中空气开关跳闸,可能是由于电路短路引起的,还可能是同时工作的用电器总功率过大引起的,故C错误;
D.一般情况下,人体的安全电压是不高于36V,不同的环境下,人体的安全电压值不同,潮湿的环境下人体的安全电压远远低于,故D错误。
故选B。
C
【详解】
A.将三脚插头改成两脚,尽管不影响用电器的使用,但这是很危险的,一旦用电器漏电,人就会有触电危险。故A不符合题意。
B.雷雨天不能站在大树下避雨,容易遭到雷击,故B不符合题意。
C.电器起火时应先断开开关再灭火,否则易发生触电事故,故C符合题意。
D.发现有人触电时,千万不能用手将触电人拉开,应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开,使接触者尽快脱离电源。故D不符合题意。
、填空题(30分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
快;换向器
火线 接地 ab 1
【解析】
从安全用电的角度分析,开关接在家用电器和火线之间,即此时开关要接在火线和用电器之间,断开开关,切断火线,操作更安全.有金属外壳的用电器,其外壳一定要接地,当用电器漏电时,地线把人体短路,避免触电事故的发生;如图,闭合开关后,发现电灯L不亮用测电笔测试时,发现在a、b两处时,氖管都发光,说明a、b都与火线连通,在c处时,氛管不发光,说明c处不与火线连通,则故障可能是bc之间发生了开路,测d点时,氖管不发光,则c与d不确定,因为bc之间断路,因此发生断路之处有1处.
故答案为(1). 火线 (2). 接地 (3). ab (4). 1
【点睛】本题主要考查了学生利用测电笔排查家庭故障的能力,对测电笔要会安全的使用,学会判断故障所在.
洗衣机 电风扇 电动自行车
【解】
电动机在许多家用电器上都在使用,例如洗衣机、电风扇、电动自行车等。
电 变化
【详解】
[1] 由于指示灯发光,说明此时有电流通过指示灯,即电磁炉周围的磁场具有的能量在一定条件下会转化为电能。
[2] 由于闭合的线圈没有运动,所以,说明电磁炉周围存在的磁场是变化的,因为只有变化的磁场才会使线圈中产生感应电流,而不变化的磁场不能使线圈中产生感应电流。
P C
【详解】
(1)[1]根据图片可知,P与控制旋钮相连,是电路不可或缺的一部分,因此P接头应该与零线相连。
(2)[2]因为C点在火线和电阻之间,所以总开关应该安装在C点。
、实验题(16分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
比较a1、a2的大小;B;不可行,导体长度改变,电阻改变,导致电流也变化,没有控制单一变量
机械 电 在相同条件下,让导体以不同的速度做切割磁感线运动,观察灵敏电流计的指针偏转程度 磁场强弱
【分析】
(1)发电机是产生电能的装置,将线圈在磁场中运动的机械能转化为电能。
(2)要验证小丽的猜想,也就是感应电流的大小和导体运动快慢的关系,就要采用控制变量法控制其它的因素一定。
(3)可以联系实际生活中发电机的特点来进行科学的猜想。
【详解】
(1)[1][2]发电机是将线圈转动的机械能转化为电能的装置。
(2)[3]要验证感应电流的大小和导体切割磁感线运动快慢的关系,就要保证在其它的因素一定,而导体的运动速度不同,观察电流表指针的偏转角度,从而得出结论。
(3)[4]实际电动机不是使用单根导线,而是使用很多导线绕在一起的线圈,说明线圈的匝数影响感应电流的大小;大型的发电机还使用磁性更强的电磁铁来代替自然磁体,说明了感应电流的大小和磁场的强弱有关。
、解答题(12分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
(1)串联(2)人体接触安全电压最大为36V,家庭电路的电压为220V,串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以大电阻两端的电压:UR=U-U人=220V-36V=184V,
在串联电路中各处的电流相等,根据欧姆定律
R= = =920000Ω
实验方案设计如下:
保持磁铁的磁性强弱.导线AB在磁铁中的位置不变,移动滑动变阻器的滑片,改变电路中电流的大小,观察两次导线AB的运动快慢,如果快慢不同说明与电流大小有关,如果快慢相同说明和电流大小无关。
第 1 页(共 1 页)