课件45张PPT。写出下列物质的化学式
（1）氧化铜______ （2）氯化氢______
(3) 氧化钠 （4）硫化氢
Cu O做一做Na2oHClH2S所以有时候根据名称写不一定准确，有没有准确一点的方法呢？第6节 表示物质的符号化合价1:22:12:21:41:1填写表格硫化氢如果根据名称来写，我们就会写成“HS”H2S（氢原子：硫原子=2：1）如何体现原子之间这种个数比关系呢？化合价1、含义：各种元素在相互化合时，原子之间都有固定的化合数目，用化合价表示这种性质。2、化合价的种类：有正价和负价之分。3、化合价的表示方法：在元素符号正上方用带“+”“-”的小数字表示。例：铁的化合价为+3价表示为 。
氯化氢中的氯元素为－1价 4、单质的化合价和化合物中所有的元素的化合价之和为零。常见元素的化合价钾钠银铵氢正一，氟氯溴碘是负一，
钙镁钡锌铜正二，亚铁正二铁正三，
可变价态看式子，正负总价和为零。参考口诀：3、原子团的化合价-1
-1
+1
-2
-2
-2
-3与原子团所带电荷相同1、化合价的一般规律。（1）在化合物里氢元素通常显 价、氧元素 价。（2）金属元素在化合物中通常显 价。（3）非金属元素与氧元素结合形成化合物时显 价、与氢元素结合时显 价。（4）单质里元素的化合价为 。在化合物中，所有元素正负化合价的代数和（5）同一元素在不同的化合物里，可能显示相同的化合价，如 ;也可能不同,如 ;有些元素在相同的化合物里可显示不同的化合价，如 +1-2正负正0价为零.例如：硫化氢（1）先按照顺序写出元素名称：HS氢元素的化合价为+1价，硫元素的化合价为-2价。（2）在对应的元素名称正上方标出化合价：HS+1-2（3）根据化合物中所有元素化合价代数和为零，确定原子数目。+1 -2H S2（一般可采用十字交叉法）化合价应用一：
根据元素化合价书写化合物的化学式练习：根据化合价，写出氧化铝、氧化铜的化学式。（已知铝元素的化合价为+3价，铜元素的化合价为+2价，氧元素的化合价是-2价）（4）写出之后，要进行检验根据化合物中所有元素化合价代数和为零例：写出氧化铝的化学式。（1）写出组成化合物的元素符号，一般正左负右。（2）在符号上方标出相应的化合价。（3）用交叉法写化学式（交叉法：去正负号，约简，上数交叉下移，1不写）。（4）检查化学式的正误。原理：化合物中正负化合价代数和等于零。
Al O(+3)×2 + (-2)×3 = 6 – 6 = 023化合价应用一：
根据元素化合价书写化合物的化学式练习：写出下列元素组成的化合物有化学式依据:在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。-1+4-2+6-2+2+1化合价应用二：
已知化合物中一种元素的化合价，求另一种元素的化合价思考：单质的化合价是多少？如Al Fe C S H2 O2 Cl2等0 0 0 0 0 0 0单质的化合价为0价。化合价和离子标在元素符号的正上方标在元素符号的右上角Al、O、MgAl3＋、O2-、Mg2＋＋3－2＋2同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等，正负相同，位置不同，写法相反 第6节 表示物质的符号
（第4课时）1、化学式书写原则
（1）以客观事实为基础，不可臆造
（2）遵守化合价规则和化合物中正负化合价代数和为零的原则.3、化学式应用：根据元素化合价书写化合
物的化学式；根据化学式推断元素化合价2、化学式的书写步骤：
一排序、二标价、三交叉约简、四检验。复习回顾化合价和离子标在元素符号的正上方标在元素符号的右上角Al、O、MgAl3＋、O2-、Mg2＋＋3－2＋2同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等，正负相同，位置不同，写法相反化合价应用3：写离子符号1、依据：
离子所带的电荷数等于元素的化合价。
2、例题：写出下列离子的符号：
氢离子 钾离子 铜离子 铁离子
氢氧根离子 硝酸根离子
硫酸根离子 碳酸根离子
磷酸根离子 铵离子H+K+Cu2+Fe3+OH-NO3-SO42-CO32-PO43-NH4+书写已知化合物的化学式1、依据：
化合物中各元素的化合价代数和为0。
2、写出下列元素的氧化物
＋1 ＋2 ＋3 ＋4 ＋5 ＋6
H Cu Al S N S练一练根据以上规则写出下列物质的化学式：
一氧化碳、氢氧化钙、氯化氢、硫酸铜、氧化钠
二氧化硫、干冰、水、甲烷、氨气、氩气、氧化铝
硫化钠、硫化锌、碳酸氢铵、硝酸银、磷酸钙、氯化铁 符号“3SO42－”中的数字的意义“2”：每个硫酸根离子带2个单位负电荷；＋6“3”：3个硫酸根离子；“4”：每个硫酸根离子中含有4个氧原子；“6”：硫酸根离子中的硫元素化合价为＋6价。根据所给化学式的读法，请你总结出化合物命名的规则。
MgO NaCl HF
氧化镁 氯化钠 氟化氢
一、只有两种元素组成的化合物：从右往左读作 “某化某”练一练：写出化学式的名称或化学式
ZnO KCl NaF 氧化钙 氯化银 碘化钾氧化锌氯化钾氟化钠KICaOAgClCO CO2 NO N2O
一氧化碳 二氧化碳 一氧化氮 一氧化二氮K2O CaCl2 H2S
氧化钾 氯化钙 硫化氢NO2 CCl4 P2O5 二氧化锰 三氧化硫
一般读作 “几某化几某”SO3 五氧化二磷四氯化碳二氧化氮MnO2一般读作 “某化某”Na2O Al2O3 氯化镁 硫化钠氧化钠 MgCl2氧化铝Na2S当正价元素有可变价时,当正价元素没有可变价时,(3) 铁的化合价有+2,+3价FeO Fe2O3
氧化亚铁 氧化铁
FeCl2 FeCl3 硫化亚铁Fe2+ 亚铁离子
Fe3+铁离子
即铁的化合价显+2价时，读作“亚铁”FeS氯化铁氯化亚铁二、有两种以上元素组成的化合物：Na2SO4 Mg(NO3)2 K2CO3
硫酸钠 硝酸镁 碳酸钾SO4NO3CO3像有SO42-(硫酸根) NO3- (硝酸根) CO32- (碳酸根)这类根时,则化合物从右往左读作“某酸某” KOH Mg(OH)2 Al(OH)3
氢氧化钾 氢氧化镁 氢氧化铝有OH-时，化合物读作“氢氧化某”OHOHOH课内练习一标出下列元素的化合价 CaO NaOH Cu O2
H2SO4 SO2 NaHSO4 H2SKMnO4中Mn的化合价________
Na2CO3中C的化合价_________课内练习二比较符号“Na+”与“Na”的不同点？2、Na+带电符号在元素符号右上角、化合价标在元素符号正上方； +1 说出下列数字2的含义Cu O+22Cu Cu 2+O2写出硫化锌、氟化银、氯化钡
硫酸、氢氧化铜、硝酸铵的
化学式 第6节 表示物质的符号
（第5课时）课内练习标出下列物质中带点元素的化合价：HCl HClO HClO3
HClO4 HnRO2n+1 .....-1+1+5+7+(3n+2)1、书写下列物质的化学式：氯化铁________；
碳酸钙________；
硝酸铝________；
氢氧化铜_______;
氧化铝________;
氧化钾________;
硫酸铵________;
FeCl3CaCO3Al (NO3)3Cu (OH)2Al 2O3K 2O(NH4)2SO42、判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。
1、Mg2+ 2、H2O 3、 2CO 4、Ca 5、 2H+
①表示分子个数的是 。
②表示离子个数的是 。
③表示离子所带电荷数的是 。
④表示元素化合价的是 。
⑤表示一个分子中某原子个数的是 。
+2351423、分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列规律，推理X的化学式是（ ）A、NaCl B、Ca（ClO）2
C、Cl2 D、Cl2O3C5、标出下列物质中元素的化合价：你解题的依据是什么?在单质中,元素的化合价为零.Cu O2 H2 Cl2 Fe Ag0000006、A、B、C三种元素的化合价分别为＋1、＋2、－2，这三种元素组成的化合物分子式可能是（ ）
A、ABC4 B、A4BC3
C、A2BC3 D、A3BC37、核内有n个质子，核外有（n-3）个电子的微粒是（ ）
A、原子 B、分子
C、阳离子 D、阴离子BC有一种碘与氧组成的化合物可以称为碘酸碘，其中碘元素呈+3和+5两种价态，则这种化合物的化学式是（ ）
A、I2O4 B、I2O5
C、I4O7 D、I4O9在下列各组物质中，锰元素的化合价由高到低排列的是 （ ）
A．K2MnO4 KMnO4 MnO2 Mn
B．KMnO4 K2MnO4 MnCl2 MnO2
C．KMnO4 K2MnO4 MnO(OH)2 MnCl2
D．MnO2 MnCl2 Mn KMnO4
已知金属元素M（只有一种化合价）氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化学式为（ ）
A、 MCl2 B 、MCl3 C 、M2Cl3 D、 MCl录像用的高性能磁粉的主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoxFe3-xO3+x的化合物。已知氧为－2价，钴（Co）和铁可能呈现＋2价或＋3价，且上述化合物中，每种元素只有一种化合价。根据上述材料回答下列问题：
⑴x值为 .
⑵铁的化合价为 价，钴的化合价
为 价。
⑶根据推断出的钴元素和铁元素的化合价，写出钴的氯化物的化学式是 。已知Fe元素在化合物里通常显+2价或+3价，因此Fe3O4可写成氧化物形式FeO·Fe2O3，或盐的形式Fe(FeO2)2，它属于偏铁酸盐。Pb在化合物里显+2价或+4价，那么Pb3O4也可以写成______________或______________。1.氯气 2.硫 3.氧气 4.水银 5.氮气
6.氢气 7.白磷 8.氩气 9.氖气 10.氦气
11.水 12.干冰 13.二氧化碳 14.一氧化碳
15.二氧化硫 16.三氧化硫 17.五氧化二磷
18.氧化铁(三氧化二铁) 19.氧化亚铁
20.四氧化三铁
21.二氧化氮 22.一氧化氮 23.一氧化二氮写出下列物质的化学式:24.氧化铜 25.氧化钡 26.氧化钠 27.氧化铝
28.氧化锌 29.硫化氢 30.氯化钾 31.氯酸钾
32.氯化钙 33.氯化铁 34.氯化亚铁
35.硫化锌 36.硫化钠 37.氢氧化钾CuOBaONa2OAl2O3ZnOH2SKClKClO3CaCl2FeCl3FeCl2ZnSNa2SKOH38.氢氧化铝 39.氢氧化铁 40.氢氧化亚铁
41.硫酸钡 42.硫酸锌 43.硫酸铜 44.硫酸钠
45.碳酸氢铵 46.氯化铵 47.硝酸铵
48.硫酸铵 49.硝酸银 50.氯化银
51.碳酸钾 52.氯化钡Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2BaSO4ZnSO4CuSO4Na2SO4NH4HCO3NH4ClNH4NO3(NH4)2SO4AgNO3AgClK2CO3BaCl253.硫化镁 54.碳酸钠 55.碳酸氢钠
56.二氧化锰57.硫酸 58.盐酸(氯化氢)
59.碳酸 60.硝酸61.氨气 62.甲烷
63.生石灰(氧化钙) 64.熟石灰(氢氧化钙)
65.石灰石(碳酸钙) 66.食盐(氯化钠)MgSNa2CO3NaHCO3MnO2H2SO4HClH2CO3HNO3NH3CH4CaOCa(OH)2CaCO3NaCl课件27张PPT。1表示物质的符号第6节231、写出下列元素的元素符号：
氧、氢、氮、碳、铁、铜、
硫、磷、氦、钠、锌、氩。
2、请分别画出水分子、氧分子、氢分子的结构模型。 复习：O、H、N、C、Fe、CuS、P、He、Na、Zn、Ar4读图： ▲从组成物质的元素看：二氧化碳气体是由碳和氧两种元素组成的。CO▲从构成物质的粒子看：二氧化碳气体是由二氧化碳分子构成的，1个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的。2化学式5一、化学式:1、含义：用元素符号来表示物质组成的式子A、化学式的确定依据B、思考一种纯净物有几种化学式?一种纯净物只有一个化学式。先通过实验确定物质的组成，然后按国际通用规则书写。62、单质化学式的写法<1>先写组成单质的元素符号<2>再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。2已知氧气的化学式为 O2液氧那么液态氧的化学式怎样写？72、单质化学式的写法(1)单质金属单质
非金属单质
直接用
元素符
号表示稀有气体双原子构成的分子氢气H2 、氧气O2 、氮气N2 、氟气F2 、氯气Cl2、 溴Br2 、 碘 I2单原子构成的多原子构成的分子臭氧O3
8练一练根据以上规则写出下列物质的化学式：
氦气、氖气、氩气
氧气、氮气、氯气、氢气 、氟气 、溴、碘
臭氧
金属铝 金属铜 金刚石 固态磷 HeNeArO2N2Cl2O3AlCuCPH2F2Br2I293、化合物化学式的写法练一练写出二氧化碳的化学式：<1>先按照一定顺序写出组成化合物的所有元素符号<2>再在每种元素符号右下角写出每个化合物分子中该元素的原子个数2103、化合物化学式的写法元素符号顺序左边 右边一般规律（氧在右）（氢在左）CH4 、NH3除外（金属元素在左）如：一氧化碳 CO如：水 H2O如：氧化铜 CuO11练一练根据以上规则写出下列物质的化学式：
一氧化碳、一氧化氮、氯化氢
二氧化硫、二氧化碳、水
氯化钠 硫化锌 CONOHClSO2CO2H2ONaClZnS124.读法:一般从右到左读“某化某”
或“几某化几某”读一读P2O5 SO3 SO2
N2O NO NO2 N2O5
MgO Na2O Al2O3
FeO Fe2O313适用于由两种元素组成的物质14表示一个水分子表示水这种物质表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子组成表示水由氢元素和氧元素组成一个化学式给你传递了什么信息？15总结：二氧化碳一个二氧化碳分子二氧化碳由氧元素和碳元素组成一个二氧化碳分子由二个氧原子和一个碳原子构成一个化学式给你传递了什么信息？16P2O5五氧化二磷五氧化二磷由磷元素和氧元素组成一个五氧化二磷分子一个五氧化二磷分子由两个磷原子和五个氧原子构成练一练17NH3氨气氨气由氮元素和氢元素组成一个氨分子一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成185.化学式的意义: ② 物质一个分子中各元素的原子个数 ①物质的一个分子②组成物质的元素①一种物质微观:宏观:19H2O思考：怎样表示2个水分子？2注意：当化学式前面出现数字时，它只能表示微观含义20指出下列符号表示的意义氧元素、一个氧原子2个氧原子氧气、一个氧分子2个氧分子二氧化碳一个二氧化碳分子O2OO2CO22CO22O22个二氧化碳分子21指出下列符号中红色的“2”表示的意义2OO2CO22CO22O22个氧原子每个氧分子由2个氧原子构成2个氧分子2个二氧化碳分子1个二氧化碳分子中有2个氧原子22指出下列式子中 “3”表示的意义:
3H:
3CO2 :
SO3:
O3:
3个氢原子3个二氧化碳分子一个三氧化硫分子中有3个氧原子一个臭氧分子中有3个氧原子练一练231.用_______来表示物质分子组成的式子叫化学式.一种纯净物,只能有____个化学式.2.指出下列化学式中的错误并加以改正.
氯气 Cl ____ 氦气 He2 ____
氧气 O3____ 一氧化碳Co _____
三氧化二铝 AlO_____ 硫化钾KS_____ 元素符号一Cl2HeO2COAl2O3K2S243.在化学式为HNO3和H2CO3的一个分子中,具有相同的( )
A.氢元素和氧元素 B.氧原子个数
C.氢原子和氧原子
D.氢原子和氧原子的个数
变式:在化学式为HNO3和H2CO3的两种物质中,具有相同的( )BA分子物质254.写出化学式或物质的名称:
氧气____ 氩气____ 硫____
铁____ 四氧化三铁 ______
二氧化氮______ N2_____
C_____ Hg____ P2O5_____
AgCl______ CuCl2______
H2S______ Na2S_____ O2ArSFeFe3O4NO2氮气碳汞五氧化二磷氯化银氯化铜硫化氢硫化钠265、Fe表示什么意义？
铁元素、一个铁原子、铁这种金属。
6、在化学符号3H2O中，
3表示 ，
2表示 。三个水分子每个水分子中含有2个氢原子7、氯元素和氧元素组成的一种物质，它的一个分子由7个氧原子和2个氯原子构成，这种氧化物的分子式是 。Cl2O727一、化学式:1、含义：用元素符号来表示物质组成的式子2、单质化学式的写法3、化合物化学式的写法4.读法:一般从右到左读“某化某”
或“几某化几某”5.意义:宏观:①一种物质
②组成物质的元素
微观:①物质的一个分子
② 物质一个分子中各元素的原子个数 总 结课件26张PPT。1第6节 表示物质的符号(2)第二课时2化学式:1、含义：用元素符号来表示物质组成的式子2、单质化学式的写法和读法3、化合物化学式的写法和读法4、意义:宏观：①一种物质
②组成物质的元素
微观 ①物质的一个分子
②物质一个分子中各元素的原子个数 复习一：3化合物的写法：
金、氢左，非金右，
氧化物，氧在后。化合物化学式读法:
一般从右到左读“某化某”
或“几某化几某”4课堂练习1、写出下列物质化学式：二氧化碳 五氧化二磷
铝 氢气
氖气 硫磺
氟化氢CO2P2O5AlH2SHFNe2、说出下列化学式的名称。
NaF CaO HCl KCl
SO3 SO2 N2O5 CCl4
N2O H2 He Cu5多个分子个数的表示方法先写化学式，再在化学式前边乘以分子个数。如：5个五氧化二磷分子。P2O55分子个数一个分子中的磷原子个数一个分子中的氧原子个数6指出下列符号表示的意义氧元素、一个氧原子2个氧原子氧气、一个氧分子2个氧分子二氧化碳一个二氧化碳分子O2OO2CO22CO22O22个二氧化碳分子7原子失去电子成为 ，阳离子带 ；离子是______的原子或原子团.带电阳离子正电离子用符号怎么表示呢?复习二：原子得到电子成为 ．阴离子带 ．阴离子负电8请写出氯化钠的化学式:NaCl小实验将氯化钠溶于水中会发生什么变化?二、离子的符号NaClNa+钠离子带一个单位的正电荷Cl-氯离子带一个单位的负电荷这时水里有那些物质了？91、离子和原子有何不同？它们之间有何联系？钠原子和钠离子是否属于同种元素？原子：核电荷数＝核外电子数
不显电性
离子：核电荷数≠核外电子数
显电性
通过得失电子相互转化，
因为钠原子和钠离子质子数相同，
所以属于同种元素钠离子：Na+ 钠原子：Na思考：10Cl- Na+ Ca2+ Mg2+海
水
中
所
含
的
部
分
离
子
在大海里除了水以外,还蕴藏大量的其他物质,含量较高有氯化钠，还有氯化钙、氯化镁等，根据以上的信息，你能说出大海里有那些离子吗？在元素符号或原子团符号的右上角标出该离子所带的电荷数2、离子符号的表示方法：11我们来练习带一个单位正电荷的钠离子
带一个单位负电荷的氯离子
带二个单位正电荷的镁离子
带二个单位负电荷的硫离子带一个单位正电荷的钾离子
带一个单位负电荷的氟离子
带三个单位正电荷的铝离子
带二个单位负电荷的氧离子
Na+S2_Al3+K+Mg2+Cl_O2_F _12有些离子组成不止一种元素，如（OH_），（SO42_）。
像这种2种以上的元素原子组成的离子称为某某根离子，是带电的原子团。离子符号该怎么写呢？13常见的带电的原子团有：14课堂练习1、用元素符号和化学式填空：
3个氯气分子 2个磷原子 ，
5个二氧化氮分子 ，
n个三氧化二铁分子 ，
2个带2个单位负电荷的氧离子 。 3Cl22P5NO2nFe2O32O2-152、下列式子中的“2”分别表示什么意义？
（1）2H ___________________
（2）H ______________________
（3）2NO _____________________
（4）co ________________________232-2个氢原子一个氢分子中含有2个氢原子2个一氧化氮分子碳酸根离子带2个单位负电荷163、m个H3PO4与n个P2O5中磷原子的个数之比为（ ）
A、m:n B、 m:2n C、 2n:1 D、2:14、下列离子符号与名称相符合的是 （ ）
A、硫酸根离子 SO2-3 B、硝酸根离子 NO-3
C、碳酸氢根离子HCO+3 D、氢氧根离子HO+5、 Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，它们的核电荷数 ，核外电子数 。（填“相同”或“不同”）分别为 、 、 。BB相同不同26242317
6、甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法正确的是（ ）
A甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
B甲醛是有碳原子和水分子构成
C甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成
D甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成。A 187、根据甲醛（化学式为CH2O），
你知道哪些信息？
（1） ，
（2） ，
（3） 。 甲醛由碳、氢、氧三种元素组成甲醛由分子构成每个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子、和一个氧原子构成。198、用 “分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子、元素”填空：
1.能直接构成物质的粒子有________________
2.能保持物质化学性质的粒子有_______________
3.显示电中性的粒子有_____________________
4.带正电的粒子有_____________________
5.带负电的粒子有_____________________
6.决定原子质量大小的是_________
7.在同一原子里数目一定相等的是____________
8.参加化学反应时,一定发生变化的是________分子、原子、离子、分子、原子、离子、分子、原子、中子、质子、原子核、电子、原子核、质子、电子、、质子、电子、分子、20用 “分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子、元素”填空：
9.物质由_____________________组成.
10.构成原子的粒子是____________________
11.构成原子核的粒子有_______________
12.构成原子核的粒子一定有_____________
13.质子数和核外电子数一定相等的粒子是____
14.质子数和核外电子数一定不相等的粒子是____元素原子核、核外电子质子、中子质子原子离子具有相同核电核数的微粒一定属于同种元素219、现代科学又发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60 ……据此可做出的推测是----------（ ）
①同一种元素可以形成多种单质
②单质可能存在复杂的分子结构
③单质的研究具有广阔的前景
④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化
A. 只有①② B. 只有②③
C. 只有③④ D. ①②③④10、道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中，包含下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现在的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是----------------------------（ ）
A. 只有③ B. 只有①③ C. 只有②③ D. ①②③DD2211、据申央电视台6月3日对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道，科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳－14含量来推断古城年代，碳－14原子的核电荷荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中，错误的是 （ ）.
A、中子数为6
B、质子数为6
C、电子数为6
D、质子数和中子数之和为14A2312、下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘元素符号）。由此，你得到的信息和作出的推测是（ ）
A、此食盐是纯净物
B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质
C、1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mg
D、“菜未烧熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定D2413、科学家1996年在宇宙中发现一种由氢元素组成的新微粒，化学式为H3＋， H3＋粒子的质子数——；电子数——，3214、有一种绿色的化合物隔绝空气加热至完全分解，生成氧化铜、二氧化碳和水，则该化合物是由 元素组成的（填名称）。碳、氢、氧、铜2515．化学式为H2SO4的硫酸是由下列什么组成或构成的 （ ） A．氢原子、硫原子、氧原子 B．氢分子、硫原子、4个氧原子 C．氢元素、硫元素、氧元素 D．2个氢原子、1个SO4原子 课内练习:C26（4）观察下列离子的符号并根据不同的标准进行归类： ①O2—；② ；③NH4+；④NO3—；⑤Na+；⑥Ca2＋； 根据构成离子的元素种类分： 一种元素（ ）；两种元素（ ） 根据是否含有氧元素分类： 含有氧的（ ）；不含氧的（ ） 根据所带电荷的“+”“—”分类： 带“+”电荷的一类（ ）；带“—” 电荷的一类（ ）； 根据所带电荷是否一样分类： 一样的（ ）；不一样的（ ）SO42_
