6.1 物质在水中的分散 同步练习(含答案） 2022-2023学年 九年级下册化学沪教版（全国）
文档属性
| 名称 | 6.1 物质在水中的分散 同步练习(含答案） 2022-2023学年 九年级下册化学沪教版（全国） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 98.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-24 08:31:48 | ||
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文档简介
6.1 物质在水中的分散 同步练习
一、单选题
1．下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用酒精除去附着在试管内壁的碘
C．用洗涤剂洗去餐具上的油脂
D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
2．下列液体能够导电的是（ ）
A．澄清的石灰水 B．蒸馏水
C．蔗糖水 D．乙醇
3．某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法：
①汽油能清洗油污，利用的是乳化原理；②硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；
③凡是pH＜7的降雨，都可称为酸雨；④将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著降低；
⑤金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的单质；⑥升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小．
其中正确的是（ ）
A．②④⑤⑥ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①②③④
4．化学使生活更美好。下列做法合理的是（ ）
A．用甲醛保鲜食品 B．用水浇灭炒菜时锅里油着火
C．用洗清精洗涤餐具上的油污 D．用浓硫酸作食品干燥剂
5．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．点燃一氧化碳气体时，发出蓝色火焰
B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．将硝酸铵固体溶于水，溶液的温度升高
6．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ）
A．水和硝酸铵 B．水和生石灰
C．水和氢氧化钠 D．双氧水和二氧化锰
7．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是
A． 测定空气中氧气的含量
B． 检验氧气是否收集满
C． 验证物质燃烧需要氧气
D． 探究影响物质溶解性的因素
8．有关下列说法正确的是（ ）
A．生活中用洗涤剂去油污和用汽油去油污的原理相同
B．用硫酸除铁锈，是利用的中和反应原理
C．炒菜时调味的氯化钠可以换成亚硝酸钠，因为它们都是盐
D．酒精溶液不导电，是因为不存在自由移动的离子
9．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放人到一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（）
A．食盐 B．氢氧化钠
C．蔗糖 D．硝酸铵
10．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是( )
①大理石和稀盐酸 ②镁和稀盐酸
③氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A．④② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
11．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（ ）
A．将硝酸铵溶于水制作热敷袋
B．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污
C．把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
D．进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验
12．如图所示，向盛水的试管中加入少量硝酸铵固体，U形管中液面将发生的变化是（ ）
A．无变化 B．A处升高，B处下降
C．A，B两处都升高 D．A处降低，B处升高
二、填空题
13．按图7所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中，右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化，请根据U型管中液面会发生的变化情况，选择合适的固体和液体的组合，在下表的A、B、C、D空白处填空（从给出的①～⑤中选择相应序号填到表格里）。
①锌粒+稀硫酸 ②氢氧化钠+水 ③硝酸铵+水 ④氯化钠+水 ⑤生石灰+水
A 、B 、C 、D
14．从化学的视角认识生活中的有关问题．
（1）我们所用的下列物品中，主要材料属于有机合成材料的是 ．（填序号）
A．塑料保鲜膜 B．棉布围裙 C．合成橡胶手套
（2）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能．
（3）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等．其中能给人体提供能量的是 ；“锌、钙、硒”是指 ．（填“单质”、“元素”或“分子”）
（4）吸烟有害健康．在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，从分子的性质解释原因 ．
（5）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物．青少年缺钙会导致 ．
（6）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的作用是 ．
15．国庆佳节家人团聚，丰盛的家宴自然少不了鱼．炖鱼后锅内会残留较多的油渍，可以加入洗涤剂清洗，是利用洗涤剂具有 作用，家用铁锅多为生铁，用完后擦洗不净常会生锈，铁锈主要成分的化学式为 ；在铁锅表面加膜不仅起到不粘锅，而且还能防止锅内表面生锈，其防锈原理是 ；家宴自然也少不了同学们爱喝的可乐，当打开可乐时常会有液体溢出的现象，是因为可乐中溶有二氧化碳气体，打开瓶盖后 减小， 减小，气体逸出将可乐带出．
16．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的解释正确的是（ ）
选项 事实 解释
A 铁质水龙头表面镀铬可防锈 改变了金属的内部结构
B 洗洁精可用于除油污 洗洁精能乳化油污
C 酒精需要密封保存 酒精分子间有间隔
D 生铁和钢的性能不同
三、综合题
17．我们美丽的生活中蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题：
（1）夏天鱼塘含氧量减少，是因为气体的溶解度与 有关。
（2）用洗洁精清洗餐具，植物油分散成细小的液滴，便于洗涤。这种现象称为 。
（3）包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等，其中富含糖类的是 。
18．从“生活走进化学，从化学走向社会”是化学学习的重要理念。
（1）下列物质放入水中温度明显下降的一种是 （填写序号）：
A．食盐 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．蔗糖
（2）使用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染，请写出乙醇燃烧的化学方程式 。
（3）“节能减排，建设创新型国家”是我国基本国策。下列行为能体现这一理念的是 (填序号)。
A．大力开发新能源，减少温室气体排放；
B．进行技术创新，淘汰产能落后、污染重的化工企业；
C．合理使用化肥农药，走可持续发展的农业生产之路；
D．发展低碳经济，倡导绿色出行。
19．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：
（1）t2℃时，等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶剂质最少的是 。
（2）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 ；
（3）若乙中混有少量甲，要得到较纯净的乙，常用的提纯方法是 。(填降温或蒸发)
（4）往图2所示的烧杯里加入较多的氢氧化钠，试管中可能看到的现象是 。
20．KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
（1）依据上表数据，绘制出“m”和“n”两条溶解度曲线如图1，其中表示KCl溶解度曲线的是 。
（2）20 ℃时，向10 g水中加入2.5 g KNO3充分搅拌得到x；再加入2.5 g KNO3充分搅拌得到y；继续升温至50 ℃得到z；则x、y、z中为饱和溶液的是 ，z 的溶液质量为 g。
（3）如图2所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放人盛水的烧杯中，向烧杯内的水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的 (填字母)。
A氢氧化钠固体
B生石灰固体
C冰块
D硝酸铵固体
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】①；④；③；②⑤
14．【答案】AC；乳化；淀粉、蛋白质；元素；分子在不断运动；佝偻病；吸附色素、异味等
15．【答案】乳化；Fe2O3；隔绝氧气和水；瓶内压强；二氧化碳溶解度
16．【答案】B；含碳量不同
17．【答案】（1）温度
（2）乳化现象
（3）面粉
18．【答案】（1）B
（2）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
（3）A；B；C；D
19．【答案】（1）甲
（2）乙>甲>丙
（3）蒸发
（4）有晶体析出
20．【答案】（1）n
（2）y；15
（3）CD
1 / 1
一、单选题
1．下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用酒精除去附着在试管内壁的碘
C．用洗涤剂洗去餐具上的油脂
D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
2．下列液体能够导电的是（ ）
A．澄清的石灰水 B．蒸馏水
C．蔗糖水 D．乙醇
3．某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法：
①汽油能清洗油污，利用的是乳化原理；②硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；
③凡是pH＜7的降雨，都可称为酸雨；④将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著降低；
⑤金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的单质；⑥升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小．
其中正确的是（ ）
A．②④⑤⑥ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①②③④
4．化学使生活更美好。下列做法合理的是（ ）
A．用甲醛保鲜食品 B．用水浇灭炒菜时锅里油着火
C．用洗清精洗涤餐具上的油污 D．用浓硫酸作食品干燥剂
5．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．点燃一氧化碳气体时，发出蓝色火焰
B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．将硝酸铵固体溶于水，溶液的温度升高
6．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ）
A．水和硝酸铵 B．水和生石灰
C．水和氢氧化钠 D．双氧水和二氧化锰
7．根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是
A． 测定空气中氧气的含量
B． 检验氧气是否收集满
C． 验证物质燃烧需要氧气
D． 探究影响物质溶解性的因素
8．有关下列说法正确的是（ ）
A．生活中用洗涤剂去油污和用汽油去油污的原理相同
B．用硫酸除铁锈，是利用的中和反应原理
C．炒菜时调味的氯化钠可以换成亚硝酸钠，因为它们都是盐
D．酒精溶液不导电，是因为不存在自由移动的离子
9．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放人到一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（）
A．食盐 B．氢氧化钠
C．蔗糖 D．硝酸铵
10．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是( )
①大理石和稀盐酸 ②镁和稀盐酸
③氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A．④② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
11．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（ ）
A．将硝酸铵溶于水制作热敷袋
B．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污
C．把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
D．进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验
12．如图所示，向盛水的试管中加入少量硝酸铵固体，U形管中液面将发生的变化是（ ）
A．无变化 B．A处升高，B处下降
C．A，B两处都升高 D．A处降低，B处升高
二、填空题
13．按图7所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中，右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化，请根据U型管中液面会发生的变化情况，选择合适的固体和液体的组合，在下表的A、B、C、D空白处填空（从给出的①～⑤中选择相应序号填到表格里）。
①锌粒+稀硫酸 ②氢氧化钠+水 ③硝酸铵+水 ④氯化钠+水 ⑤生石灰+水
A 、B 、C 、D
14．从化学的视角认识生活中的有关问题．
（1）我们所用的下列物品中，主要材料属于有机合成材料的是 ．（填序号）
A．塑料保鲜膜 B．棉布围裙 C．合成橡胶手套
（2）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能．
（3）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等．其中能给人体提供能量的是 ；“锌、钙、硒”是指 ．（填“单质”、“元素”或“分子”）
（4）吸烟有害健康．在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，从分子的性质解释原因 ．
（5）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物．青少年缺钙会导致 ．
（6）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的作用是 ．
15．国庆佳节家人团聚，丰盛的家宴自然少不了鱼．炖鱼后锅内会残留较多的油渍，可以加入洗涤剂清洗，是利用洗涤剂具有 作用，家用铁锅多为生铁，用完后擦洗不净常会生锈，铁锈主要成分的化学式为 ；在铁锅表面加膜不仅起到不粘锅，而且还能防止锅内表面生锈，其防锈原理是 ；家宴自然也少不了同学们爱喝的可乐，当打开可乐时常会有液体溢出的现象，是因为可乐中溶有二氧化碳气体，打开瓶盖后 减小， 减小，气体逸出将可乐带出．
16．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的解释正确的是（ ）
选项 事实 解释
A 铁质水龙头表面镀铬可防锈 改变了金属的内部结构
B 洗洁精可用于除油污 洗洁精能乳化油污
C 酒精需要密封保存 酒精分子间有间隔
D 生铁和钢的性能不同
三、综合题
17．我们美丽的生活中蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题：
（1）夏天鱼塘含氧量减少，是因为气体的溶解度与 有关。
（2）用洗洁精清洗餐具，植物油分散成细小的液滴，便于洗涤。这种现象称为 。
（3）包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等，其中富含糖类的是 。
18．从“生活走进化学，从化学走向社会”是化学学习的重要理念。
（1）下列物质放入水中温度明显下降的一种是 （填写序号）：
A．食盐 B．硝酸铵 C．氢氧化钠 D．蔗糖
（2）使用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染，请写出乙醇燃烧的化学方程式 。
（3）“节能减排，建设创新型国家”是我国基本国策。下列行为能体现这一理念的是 (填序号)。
A．大力开发新能源，减少温室气体排放；
B．进行技术创新，淘汰产能落后、污染重的化工企业；
C．合理使用化肥农药，走可持续发展的农业生产之路；
D．发展低碳经济，倡导绿色出行。
19．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：
（1）t2℃时，等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶剂质最少的是 。
（2）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 ；
（3）若乙中混有少量甲，要得到较纯净的乙，常用的提纯方法是 。(填降温或蒸发)
（4）往图2所示的烧杯里加入较多的氢氧化钠，试管中可能看到的现象是 。
20．KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题：
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
（1）依据上表数据，绘制出“m”和“n”两条溶解度曲线如图1，其中表示KCl溶解度曲线的是 。
（2）20 ℃时，向10 g水中加入2.5 g KNO3充分搅拌得到x；再加入2.5 g KNO3充分搅拌得到y；继续升温至50 ℃得到z；则x、y、z中为饱和溶液的是 ，z 的溶液质量为 g。
（3）如图2所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放人盛水的烧杯中，向烧杯内的水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的 (填字母)。
A氢氧化钠固体
B生石灰固体
C冰块
D硝酸铵固体
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】①；④；③；②⑤
14．【答案】AC；乳化；淀粉、蛋白质；元素；分子在不断运动；佝偻病；吸附色素、异味等
15．【答案】乳化；Fe2O3；隔绝氧气和水；瓶内压强；二氧化碳溶解度
16．【答案】B；含碳量不同
17．【答案】（1）温度
（2）乳化现象
（3）面粉
18．【答案】（1）B
（2）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
（3）A；B；C；D
19．【答案】（1）甲
（2）乙>甲>丙
（3）蒸发
（4）有晶体析出
20．【答案】（1）n
（2）y；15
（3）CD
1 / 1