6.2 溶液组成的表示 同步练习
一、单选题
1.关于溶液有以下说法:①溶质只能是固体 ②溶剂一定是水 ③一种溶液只含有一种溶质 ④溶液是大量分子和离子的集合体.其中错误的是( )
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2.生活中的下列物质放入水中,能形成溶液的是( )
A.豆油 B.面粉 C.蔗糖 D.泥沙
3.下列图形能正确反映实验事实的是( )
A.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
B.等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
C.常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释
D.硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液
4.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.不饱和溶液一定是稀溶液
B.溶液中溶质只有一种,溶剂可以多种
C.有色溶液可以通过颜色判断浓度大小
D.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
5.下列物质不属于溶液的是( )
A.高锰酸钾溶液 B.泥水
C.医用酒精 D.食盐水
6.下列物质不属于溶液的是( )
A.“雪碧”汽水 B.碘酒
C.澄淸石灰水 D.蒸馏水
7.t℃时,A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%,B物质的溶解度是25g,C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5gC.若取等质量的3种物质的饱和溶液,则3种溶液中所含溶质的质量大小顺序是( )
A.A>C>B B.C>A>B C.B>C=A D.A>B>C
8.溶液在生产,生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.溶液中不能同时存两种溶质
C.只有固体和液体可以作为溶质
D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离
9.将10g质量分数为0.1的氯化钠溶液浓度变为0.2,下列操作正确的是( )
A.蒸发5g水
B.加入氯化钠固体0.1g
C.倒出一半溶液
D.加入10g质量分数为0.2的氯化钠溶液
10.下列有关溶液的叙述错误的是( )
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高
C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
D.溶液中的溶剂只能是水
11.下列属于溶液的是( )
A.豆浆 B.蔗糖水 C.牛奶 D.蒸馏水
12.下列四个图象,能正确反应对应变化关系的是( )
A. 温室下将接近饱和的氯化钠溶液继续加入氯化钠固体
B. 在水中通直流电
C. 浓盐酸敞口放置在空气中
D. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
二、填空题
13.澄清石灰水中的溶质是 ,硫酸铜溶液呈 色。
14.下列物质分别和适量的水混合、搅拌,形成的是悬浊液、乳浊液,还是溶液?
(1)粉笔灰+水 (2)煤油+水
(3)蔗糖+水 (4)硫酸铜+水 .
15.根据下列溶解度表和溶解度曲线回答问题.
温度/℃ 0 20 40 60
KNO3溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110
(1)图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是 (填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)60℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 .
(3)60℃时,取甲、乙、丙各40g分别加入100g水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是 .
(4)将20℃的KNO3饱和溶液升温到60℃(不考虑水分蒸发),其溶质的质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”).
16.把下列物质分别少量的放入水中,充分搅拌后,可以得到有色溶液是
A.硫酸铜 B.食盐 C.面粉 D. .
三、综合题
17.依据国家卫生健康委《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》(试行第四版)。冠状病毒理化特性的认识多来自 SARS-CoV 和 MERS-CoV 的研究。75%乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH)可有效灭活病毒。
(1)乙醇的相对分子质量为 ,其碳、氢、氧三种元素的质量比为 ,试求乙醇中碳元素的质量分数 。
(2)使用乙醇喷雾剂时要控制用量,远离火源。请结合方程式解释靠近火源可能爆炸的原因是 (写出反应方程式)。
(3)生活中我们可以将
95%乙醇按一定的比例兑水配成 75%乙醇喷雾剂来使用,75%乙醇喷雾剂属于 (填“混合物”或“纯净物”)。请你从微观角度解释原因 。
18.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,按要求回答下列问题:
(1)温度为 ℃时,A,C溶解度相同。
(2)t2℃时,把30g B物质加到50g水中,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数是 。(只保留一位小数)
(3)t3℃时,将等质量的三种物质的饱和溶液降温至t1℃后溶质质量分数的大小关系是 。(用“>”“<”或“=”连接)。
19.生产、生活中常需配制溶液。试回答下列问题:
(1)配制一瓶如图1所示溶液需氯化钠 g
(2)概念图能清晰地反应概念间的关系,如图2所示溶液中部分概念的相互联系,请说明图中“?”是指 。
(3)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小 (填序号)从中选出一例说明偏小的原因 。
①用量筒量取水时仰视读数;
②往烧杯中加水时有水溅出;
③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。
20.某化学兴趣小组为研究酸的化学性质,
(1)他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中,观察到黑色粉末全部溶解,溶液呈 色,该反应的化学方程式为 .为进一步确定反应后所得溶液中的溶质成分,他们进行了以下实验探究.
【提出猜想】猜想一: ;猜想二:H2SO4和CuSO4
【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒时有极少量的气体产生.
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案.
方案﹣:取所得溶液少许于试管中,滴入石蕊试液,振荡,若观察到溶液显红色,则猜想二正确.
方案二:取所得溶液少许于另一支试管中,加入足量Zn粒,若观察到产生大量气体、 等现象,则猜想二正确.
【讨论交流】A、经过讨论,大家一致认为方案一是错误的,其理由是 .
B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4,可向其中加入过量的 (填序号).
a、CuO b.Cu(OH)2 c、Cu d.Cu(NO3)2
(2)【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成.上述小组同学又进行了如下实验:取124.5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示.
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
加入NaOH溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20
反应后溶液的质量/g 144.5 164.5 179.6 189 8 200 220
每次产生沉淀的质量/g 0 0 m n 9.8 0
计算:
上述表格中产生沉淀的质量:m= ,n= .
(3)所加NaOH溶液中溶质的质量分数.
(4)第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】Ca(OH)2或氢氧化钙;蓝
14.【答案】悬浊液;乳浊液;溶液;溶液
15.【答案】甲;甲>乙>丙;丙;不变
16.【答案】氯化铁;A
17.【答案】(1)46;24:6:16(12:3:8);52.2%(或 =52.2%)
(2)
(3)混合物;75%乙醇喷雾剂中含有乙醇分子和水分子,不同种类的分子组成的物质为混合物。(不同种类的分子组成的物质为混合物)
18.【答案】(1)t1
(2)33.3%
(3)B>A>C
19.【答案】(1)0.9
(2)溶剂
(3)①③;① 取水时仰视读数,实际取水量大于读数,水增多使质量分数偏小(或选③ 氯化钠中含不溶性杂质,实际溶液中溶质氯化钠质量减少,使质量分数偏小)。
20.【答案】(1)蓝;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4;有红色物质生成;CuSO4溶液呈弱酸性;ab
(2)4.9;9.8
(3)解:由表中的数据可知,20g的氢氧化钠溶液与硫酸铜反应生成了的氢氧化铜的质量为9.8g
设20g的氢氧化钠中溶质的质量为x
2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+Na2SO4
80 98
x 9.8g
解得:x=8g
所加NaOH溶液中溶质的质量分数是: =40%
(4)解:设生成的硫酸钠的质量为y
由元素守恒可知:
2NaOH∽ Na2SO4
80 142
20g×5×40% y
解得:y=71g
第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数是: =35.5%
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