课题: 4.2平行四边形及其性质(2) 备课人:
授课日期: 月 日第 周周 总课时数: 第 课时
【学习目标】:
1、掌握平行线的“夹在两条平行线间的平行线段相等”,“夹在两条平行线间的垂线段相等”的性质。
2、了解两条平行线间的距离的意义,能度量两条平行线的距离
3、能运用两条平行线间的距离的意义解决一些简单的实际问题。
【学习重点】:“夹在两条平行线间的平行线段相等”, 平行线间的距离的概念。
【学习难点】:
【学习过程】
一、自主学习
1、知识回顾:平行四边形的性质: ;
用几何语言表示:(1)∵ ,∴
(2 ( http: / / www.21cnjy.com ))∵ ,∴
2、已知直线l1∥l2,
(1)在图一中任意画两条夹在直线l1与l2之间的平行线段,比较它们的长短,你发现了什么?
(2)在图二中任意画两条夹在直线l1与l2之间垂直的线段,比较它们的长短,你发现了什么?
(图一) (图二)
结论: 结论:
由此得到平行线的性质定理:
(1)
(2)
3、证明你得到的结论
(1)如图,直线l1∥l2,,AC∥BD,则AC=BD
(2)如图,直线l1∥l2,,AC⊥l2,BD⊥l2则AC=BD
概念学习:两平行线之间的距离
二、师生学习
1、如图,已知AD//BC,判断 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.DSMT4 与 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.DSMT4 是否相等,并说明理由。
2、思考:如图阴影部分面积与□ABCD面积的关系?能说明理由吗?
(1)
三、巩固练习
1、如图,已知L1∥L2,L1与L2之间的距离为 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.DSMT4 ,∠a=60°,
则AB=
2. 如图,E是直线CD上的一点。已知□ABCD的面积为52cm2,
(1)△ABE的面积为 ______cm2
(2)若AB=4cm,则AB和DE间的距离为 _____cm
3. 如图所示,在□ABCD中,若∠A=45°,AD= HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" ,则AB与CD之间
的距离为 。
4、(1)已知□ABCD中,AE⊥BC, AF⊥CD, AB=10,AD=20,AD和BC之间
的距离AE为8,则AB和DC之间的距离为____ __。
(2) 已知□ABCD中,AE⊥BC, AF⊥CD ,AE=4,AF=6,若□ ABCD的周长
为40,则 AB= ;CD= ;□ABCD面积为 。
5、如图,等边三角形ABC和等边三角形DBC的一边BC重合
(1)证明:四边形ABCD是平行四边形
(2)若△ABC的边长为 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" EMBED Equation.DSMT4 ,求所组成的平行四边形各组对边之间的距离。
四、课后巩固练习
A组完成T1-6 B组完成T2-6 C组完成T1-4
(3)
(2)
A
B
C
D