【学案导学设计】2013-2014高中历史人民版必修三【配套WORD文档】每课一练+专题测试:专题八 19世纪以来的文学艺术(6份)

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名称 【学案导学设计】2013-2014高中历史人民版必修三【配套WORD文档】每课一练+专题测试:专题八 19世纪以来的文学艺术(6份)
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科目 历史
更新时间 2014-04-06 16:49:29

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专题八 19世纪以来的文学艺术
训练1 工业革命时代的浪漫情怀
一、选择题
1.恩格斯说:“和启蒙学者的华美诺言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度是
一幅令人失望的讽刺画。”这段材料主要反映了 (  )
A.浪漫主义文学盛行的时代背景
B.绘画艺术的局限性
C.古典主义文学产生的时代背景
D.启蒙学者的文学作品要比其他时代的作品优秀
2.下面两图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就,其产生的时代
背景是 (  )
    《巴黎圣母院》  《自由引导人民》
A.人文主义对文学艺术的深远影响
B.人们对“理性”王国的愤懑与失望
C.经济危机导致资本主义矛盾激化
D.科技发展给人心带来的浮躁与迷惘
3.18世纪后期到19世纪中叶,浪漫主义文学在各国发展水平各异,以英法两国成就最高。
这主要是因为 (  )
A.英法资本主义较发达,资产阶级革命较早
B.两国人才辈出,文化底蕴浓厚
C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜
D.其他国家以批判现实主义文学为主流
4.鲁迅在回忆20世纪初期的情形时说:“有人说拜伦的诗多为青年所爱读,我觉得这话很
有几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品,主要是因为其作品 (  )
A.与文学革命运动的方向一致
B.继承了欧洲古典文学的传统
C.具有批判现实主义的精神特质
D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神
5.“丑在美的旁边,畸形靠近优美”,《巴黎圣母院》一书将美与丑融为一体,讴歌了人类
美好的心灵。该书的作者是 (  )
A.雪莱 B.维克多·雨果
C.济慈 D.海涅
6.贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波
拿巴”的字样。后来听到拿破仑称帝的消息后,贝多芬改写成这样一个标题:“为纪念一位死去的英雄而作”。贝多芬的这一举动表明了他的 (  )
A.民主主义情怀 B.现实主义创作态度
C.民族主义情怀 D.个人英雄主义观念
7.小约翰·施特劳斯一生写过一百多首圆舞曲,几十首波尔卡和进行曲。
但他的最大贡献是和作曲家约瑟夫·兰纳一起,共同奠定了维也纳圆
舞曲的基础。因此小约翰·施特劳斯被人们称为“圆舞曲之王”。下
列哪项属于他的代表作 (  )
A.《命运交响曲》 B.《蓝色多瑙河》
C.《茶花女》 D.《天鹅湖》
8.在法国,人们由于对大革命后建立的资本主义制度感到失望,为寻找精神寄托而创作的
文学与艺术作品有 (  )
①《悲惨世界》 ②《巴黎圣母院》
③《人间喜剧》 ④《自由引导人民》
A.①②④ B.①②③
C.①②③④ D.①③④
二、非选择题
9.阅读下列图文材料:
材料一 《巴黎圣母院》的大致情节是:吉卜赛卖艺女子爱斯梅拉达是一位美丽的姑娘,道貌岸然的巴黎圣母院副主教和圣母院的驼背敲钟人都爱上了她。但前者的爱是虚伪的,后者的爱是真诚的。
材料二 见右图。
《自由引导人民》
材料三 19世纪,以奥地利和德国为中心,一种新的音乐形式在欧洲兴起。这种新的音乐注重抒情性、自由性和个人心理刻画,以突出个人感受。
请回答:
(1)上述三则材料涉及的文学和艺术都属于何种流派?
(2)这种流派出现的社会背景是什么?从中你能得出哪些认识?
答案
1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 
9.(1)浪漫主义。
(2)社会背景:19世纪上半叶,在法国大革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展,18世纪后半期,起源于英国的人类历史上第一次技术革命——工业革命,迅速向欧美各国延伸,世界在剧烈的变革与震荡中向前发展,这一切使得启蒙思想家所预言的合乎理性的社会在当时失去了实现的可能,于是诞生了一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义。认识:一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。
训练2 碰撞与冲突
一、选择题
1.“感情高于理智,信仰高于理性”的观点属于哪一传统美术流派的主张 (  )
A.新古典主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义
2.下面分别是西方两种不同文学流派的代表作,这两种文学流派的相同点是 (  )
  《巴黎圣母院》        《战争与和平》
A.揭露社会问题 B.塑造英雄形象
C.鼓吹暴力革命 D.崇尚理性主义
3.世界上第一部批判现实主义文学作品,猛烈抨击了法国贵族的反动、教会的黑暗和资产
阶级新贵族的贪婪与卑劣,真实地再现了波旁王朝复辟时的社会状况。这部作品是
(  )
A.《十日谈》 B.《红与黑》
C.《神曲》 D.《巴黎圣母院》
4.社会现实影响决定着文学的发展,反之文学作品也反映着一定的社会现实。如果要了解
19世纪俄国社会生活状况,可以阅读的现实主义作品是 (  )
    A.《安娜·卡列尼娜》 B.《母亲》
     C.《人间喜剧》 D.《汤姆·索亚历险记》
15.他的音乐具有强烈的俄罗斯民族风格,同时旋律异常优美,具有无与伦比的感染力,被
誉为“旋律大师”。属于他的享誉世界的音乐作品是 (  )
A.《小夜曲》 B.《命运交响曲》
C.《天鹅湖》 D.《蓝色多瑙河》
6.库尔贝在一封信上这样描述《石工》(见下图):“弯着腰、身体被烈日烧灼、头戴麦秆
草帽的七十岁老人,他那粗布的裤子上打着补丁,脚上穿着古老的木鞋,破袜子露出脚。在老人旁边是个满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”据此判断,该绘画作品属于什么画派 (  )
《石工》
A.古典主义 B.现实主义
C.浪漫主义 D.现代主义
7.近代以来,随着中国各个阶层对农民问题的关注,文艺创作中有了越来越多的农民身影,
世界史上也不乏其例。19世纪中期,现实主义美术在欧洲兴起。其中主要表现农民的感情和生活,被称为“农民画家”的是 (  )
A.俄国的列宾 B.法国的米勒
C.法国的德拉克洛瓦 D.西班牙的毕加索
8.法国作家左拉极力推崇某一美术流派,认为其“给予人们的是感觉,而不是思想”。这
个美术流派是 (  )
A.浪漫主义 B.现实主义
C.印象主义 D.现代主义
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 19世纪现实主义文学思潮是在特定的社会历史背景下产生的,它的形成是社会对文学的必然要求的结果。现实主义摈弃浪漫主义的主观想象和抒情性,通过对社会作如实细致的描绘,揭露社会的黑暗、倡导社会改良。
材料二 下图为俄国一位批判现实主义作家的作品——《战争与和平》。
材料三 作为创作方法,现实主义早在古希腊文学中就已经存在,即使是与现实主义相对立的浪漫主义文学,也为现实主义的繁荣作了准备,它是现实的创造,也是历史的继承。 ——以上材料选自《外国文学史》
请回答:
(1)根据材料一及所学知识,说明现实主义产生的“特定的社会历史背景”及这一流派的特点。
(2)举出两位法国现实主义作家及其代表作品。
(3)材料二中作品的作者是谁?他的著作除此之外还有什么?
(4)据材料三,我们是否可以认为现实主义流派在古希腊就已形成?为什么?
(5)综合材料一、三,你可以得出哪些认识?
答案
1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 
9.(1)历史背景:19世纪30年代以后,欧美资本主义国家社会矛盾复杂尖锐。特点:①力
图真实再现生活,揭示批判社会矛盾;②热衷塑造英雄人物。
(2)巴尔扎克的《人间喜剧》、司汤达的《红与黑》等。
(3)列夫·托尔斯泰。《安娜·卡列尼娜》。
(4)不能。因为文学流派的形成不仅取决于创作方法上的不同,还受许多其他方面的
影响。
(5)认识:①文学源于生活,表现生活,又高于生活;②文学具有继承性的特点,是在继承与发展中不断繁荣的。
训练3 打破隔离的坚冰
一、选择题
1.影响19世纪末20世纪初世界文学的因素有 (  )
①第二次工业革命 ②第三次工业革命 ③两次世界大战 ④垄断资本主义形成 
⑤俄国十月革命的胜利
A.①②③④ B.①④⑤
C.②③④ D.①③④⑤
2.海明威是20世纪中期美国文学的杰出代表。他娴熟地运用一种叫“冰山原则”的创作手
法,通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现当时的社会现实并蕴含作者对人生的态度。这种创作手法典型地表现在 (  )
A.《太阳照样升起》 B.《永别了,武器》
C.《老人与海》 D.《丧钟为谁而鸣》
3.巴尔扎克的名言“细腻与风雅原是朴实的人必然具备的长处,在他身上使他的谈吐更耐
人寻味,不亚于主教的辞令”,反映了巴尔扎克的思想风格是 (  )
A.浪漫主义 B.现实主义
C.理想主义 D.现代主义
4.20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》
在发表后均引起很大的社会轰动。它们的共同之处主要在于 (  )
A.表现出强烈的爱国主义精神
B.描写了本国近代社会的演变发展
C.反映了当代下层人民的精神风貌
D.其作品均被编成剧本搬上了银幕
5.下图人物被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”,社会主义现实文学的奠基者以及无
产阶级革命文学的导师。他的作品有 (  )
①《战争与和平》 ②《母亲》 ③《在人间》 ④《童年》 ⑤《我的大学》
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①②④⑤
6.被认为是20世纪音乐界承前启后天才作曲家的是 (  )
A.德彪西 B.柴可夫斯基
C.斯特拉文斯基 D.勋伯格
7.现代派对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种
新材料。下列作品属于现代派的是 (  )
     A          B
    C           D
8.20世纪的两次世界大战给人类社会带来了重大影响。受两次世界大战影响而创作的文学
与艺术作品有 (  )
①海明威的《太阳照样升起》 ②列夫·托尔斯泰的《战争与和平》 ③毕加索的《格
尔尼卡》 ④凡·高的《向日葵》
A.①③ B.②③
C.①② D.③④
二、非选择题
9.阅读下列材料:
现代派美术是第二次工业革命的产物,它不可避免地反映了西方进入垄断资本主义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革,反映了这个时代人们极其复杂的思想感情和极为深刻的哲学思考。不同于现实主义的是,现代派美术在对待社会、人、自然和自我的关系上失去了平衡,他们采用的语言是荒诞、寓意、抽象的。在他们的作品中,我们可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。
请回答:
如何看待现代派美术创作的历史背景及其特征?有些人看不懂毕加索的作品,就否定它
们的社会价值和审美价值。你认为对艺术品的评价是否存在永恒不变的单一标准?
答案
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 
9.(1)背景:随着第二次工业革命的进行,人们的生活节奏加快,这加剧了人们的紧张感,
从而不再满足于传统的艺术表现形式。同时,科学技术的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作,这些美术流派统称为现代主义美术。它的主要特征是语言荒诞、抽象,重视艺术家的主观感受,艺术上更趋于极端化。(2)对艺术品的评价不存在永恒不变的单一标准,应结合其时代背景和当时人们的精神风貌甚至是艺术家们的个人历程进行综合分析,以便作出客观的评价。
训练4 与时俱进的文学艺术
一、选择题
1.“垮掉的一代”出现于20世纪50年代的美国的背景是 (  )
①冷战 ②麦卡锡主义的泛滥 ③社会主义运动的发展 ④贫富差距增大,阶级矛盾
加剧
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
2.强调用喜剧的形式表现悲剧的结果的文学流派是 (  )
A.荒诞派 B.“愤怒青年”
C.“黑色幽默” D.“解冻文学”
3.观察下图,以下表述不正确的是 (  )
A.这是“解冻文学”的代表作
B.此类作品大都将爱情和追求个人幸福作为小说的主旋律
C.小说反映了两极格局解体后知识分子的真实心态
D.它属于后现代主义文学的范畴
4.“他们把原料倒在画布上,然后用抹布将颜料擦去,最后出售他们的杰作——抹布。”
这段话描述的画家风范应该属于哪种美术流派 (  )
A.浪漫主义 B.现实主义
C.印象画派 D.现代主义
5.下图是一次音乐演唱会的现场,此种音乐在二战后成为流行音乐的主流,以强劲的乐曲
反映出青少年的反叛精神。结合所学知识判断下列说法,正确的是 (  )
A.这种音乐是爵士乐
B.这种音乐在20世纪60年代的苏联最为火爆
C.《卡门》是这种音乐流派的典型代表作
D.《随着时钟摇吧》是这种音乐的典型代表作
6.下图是世界某一著名电影大师的艺术形象,下列有关表述不正确的是 (  )
A.它是卓别林的经典艺术形象
B.他的表演标志着电影艺术的诞生
C.他是无声电影时代最负盛名的艺术家
D.他塑造的流浪汉形象令人捧腹
7.英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解,好莱坞将《指环王》搬上
银幕之后,《指环王》一书在各大书店一度高居畅销书排行榜榜首。这说明 (  )
A.小说的影响力不如电影
B.电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广
C.电影电视是社会进步的产物,反映了科技的发展
D.影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在
8.美国许多青少年无休止地看电视,日益“发福”,成为“沙发土豆”,这说明 (  )
A.电视改变了人类的生活方式
B.电视丰富了人们的精神生活
C.美国的电视事业发达
D.电视引领着文明的发展趋势
二、非选择题
9.观察下列两幅剧照并阅读材料:
材料一 《摩登时代》  材料二 《等待戈多》
材料三 现代派文学是帝国主义时代资产阶级社会的产物。从思想内容来说,它们几乎都是表现所谓“现代人的困惑”,即表现周围世界的荒诞、冷漠、不可理解以及生活在其中的人的那种陌生、孤独痛苦情绪。20世纪以来两次伤亡惨重的世界大战、接连不断的经济危机、十月革命的胜利、无产阶级革命运动和被压迫人民的解放斗争,都对欧美各国为数众多的中小资产阶级知识分子产生极其深刻的影响。他们一方面对腐朽、丑恶的资本主义制度越来越悲观失望,另一方面又和轰轰烈烈的革命运动格格不入,这就使他们的精神世界深陷迷途,他们的内心充满难以名状的迷惘、困惑。现代派文学正是这一部分人的思想情绪的曲折反映。 ——朱维之、赵澧《外国文学史》(欧美部分)
请回答:
(1)材料一中的著名演员是谁?再举出他的两部代表作。该演员的演出风格有什么特点?请简要分析其成因。
(2)材料二的剧作者是谁?属于哪一流派?根据材料三并结合所学知识分析其文学流派
产生的原因。
答案
1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.B 8.A 
9.(1)卓别林;《城市之光》;《大独裁者》。特点:故事情节简洁明快;动作夸张生动。成因:
电影发明初期,由于技术所限,影片还是无声影片。
(2)贝克特;荒诞派。原因:①现代主义文学是垄断资本主义发展的产物;②19世纪末期以来,西方社会科学技术飞速发展,工业化程度不断提高,资本主义文明进入一个新的阶段;然而伴随着这一过程,人类付出了巨大代价;③尤其是两次世界大战的烟云,无情地嘲弄了人类的尊严和生存权力;④战后频繁的经济危机、冷战,使西方各国的社会问题层出不穷;⑤人与人、人与社会、人与自然等均失去和谐存在的必然性;⑥人们面对的是一个动荡不安的社会环境;⑦文明的发展形成与人相对立的状态;⑧以理性主义为基础的西方价值观受到怀疑;⑨西方社会精神危机等。基于这样的社会现实,现代主义文学便应运而生。(答出5点即可)
专题检测(八) 19世纪以来的文学艺术
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.某学校举办一次文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括:《雪莱的诗歌创作》、
《雨果的小说艺术》、《德拉克洛瓦与〈自由引导人民〉》等。这次文艺活动的主题应该
是 (  )
A.文艺复兴时期的文艺
B.古典主义文化的风格
C.欧洲浪漫主义的文艺
D.现实主义文艺的影响
2.为了表现理想和激情,浪漫主义常常以强烈对比来强化和突现主观情感。其中以美与丑
的对比、外表与内心的巨大反差,表现了作家爱憎分明的文学作品是 (  )
A.《母亲》 B.《大卫·科波菲尔》
C.《巴黎圣母院》 D.《老人与海》
3.19世纪早期欧洲工人独立运动的爆发,使人们特别是思想敏锐的作家们开始思考社会的
变故。他们用锋利的笔触真实地描绘社会的众生万象,对现存的社会秩序进行无情的揭露和强烈的批判。下列反映了这种思考的作品是 (  )
A.《巴黎圣母院》 B.《人间喜剧》
C.《等待戈多》 D.《老人与海》
4.现实主义是指艺术的创作方法,也指艺术的具体表现手法,它以真实地表现现实生活为
旗号。下列作品属于这一流派的是 (  )
     A          B
     C           D
5.法国是一个极富艺术天赋的国度,以下这些成就与法国人有关的是 (  )
①将浪漫主义绘画推向高峰 ②在绘画领域最先打出现实主义旗号 ③最为著名的印象主义画家 ④雕塑作品对世界近代雕刻艺术的发展起了不可估量的作用
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.浪漫主义和现实主义是流淌在人类血液中的两大文艺因子。下列各项中与“浪漫主义——
现实主义”的搭配结构不符的是 (  )
A.《离骚》——《诗经》
B.《自由引导人民》——《向日葵》
C.《蓝色多瑙河》——《伏尔加河上的纤夫》
D.《巴黎圣母院》——《大卫·科波菲尔》
7.文学与艺术像一对姊妹花,发展总有一些共同的特征。从欧美文艺风格发展的历史来看,
下面空格内应是 (  )
               《等待戈多》剧照
A    B     C      D
8.凡·高一生只卖出过一幅作品,却在死后留下丰富的遗产。下列作品中有一幅是他的作品,
该作品运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达了他对生活的无比热爱。这幅作品是
(  )
  A.《向日葵》  B.《日出·印象》
C.《格尔尼卡》  D.《拾穗者》
9.下列美术作品中,风格一致的一组是 (  )
①《伏尔加河上的纤夫》 ②《日出·印象》
     ③《星月夜》    ④《奔马图》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.“不管奥地利人相逢在世界的什么地方,这首歌,就是他们无形的身份证!”“这首歌”
就是《蓝色多瑙河》,它的作者是 (  )
A.施特劳斯 B.柴可夫斯基
C.威尔第 D.普莱斯利
11.“我希望音乐带来比其他艺术更大的自由,因为音乐并不仅是自然的产物,而且是自然
与想象的神秘结合。”能反映以上思想的音乐作品是 (  )
A.《牧神午后》 B.《第六(悲怆)交响曲》
C.《命运交响曲》 D.《第三(英雄)交响曲》
12.《世界文化大全》提出,在近现代文学、美术和音乐的发展过程中,西方涌现出了一些
连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家和音乐家。以下历史人物中属于这一类型的是 (  )
①雨果 ②海明威 ③毕加索 ④贝多芬
A.②④ B.②③④ C.①③ D.①②③
13.弗洛姆深刻地指出:“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了。”你认为
以下哪种理解正确 (  )
A.19世纪宗教信仰不存在了,20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义
B.19世纪人从神学束缚中解放,20世纪人类陷入信仰危机和精神困境
C.19世纪强调人的价值,20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁
D.19世纪科学快速发展,20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战
14.评论家沃塞尔曾对布拉克展于卡思维勒画廊的作品评论说:“布拉克将一切都缩减在立
方体之中。”以下作品风格与布拉克作品最为相近的是 (  )
 A    B      C      D
15.电影是一种全新的艺术,自问世以来便得到迅速发展,它对人类生活产生了很大影响,
被称之为“第七艺术”。阅读下列图片,对其说法正确的是 (  )
图一  图二    图三   图四
A.图一电影放映机是美国人卢米埃尔兄弟制成的
B.图二作品是格里菲斯拍摄的,标志着电影的诞生
C.图二、图三都是著名的黑白无声商业影片
D.图四是1927年拍摄的世界上第一部彩色有声电影
二、非选择题(第16题20分,第17题20分,共40分)
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相共。”德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被誉为“浪漫主义的狮子”。贝多芬说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。”
材料二 从19世纪开始,西方绘画艺术的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述得概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以至全部取代客观因素的过程。
材料三 两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题,深刻影响了文学的发展,表现西方社会精神危机的新文学成为主流。这种文学强调集中表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清、因果关系不明,语言风格悖离传统。
(1)材料一中的三人在艺术创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特征?(6分)
(2)材料二介绍的浪漫主义绘画、印象派绘画各自的风格特点是什么?各举一个代表作
品。(8分)
(3)材料三描述的文学流派是什么?试举出两个代表人物及其作品。(6分)
17.文学艺术的发展是诸多因素促成的结果,与社会现实密切相关。阅读下列材料:
材料一 恩格斯说,巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的知识,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。
材料二 列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说:“他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。”
材料三 好莱坞是当今闻名于世的电影名城。100多年前,好莱坞还是美利坚合众国加
州地图上一片空旷的田野。好莱坞阳光明媚、依山傍水,既有草原,又有沙丘,温和适宜的气候条件和优越的地理条件,是进行电影创作的理想环境。因此,吸引了大批的从影人员。1912年起,许多电影公司在好莱坞落户。如今,好莱坞生产的影片不仅满足美利坚合众国电影市场的需要,还出口到世界各地,不仅输出了美利坚合众国的文化,更为好莱坞投资人带来了丰厚的利润。
请回答:
(1)恩格斯为什么如此评价巴尔扎克?列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”?(6分)
(2)从恩格斯和列宁的评价中,可以看出两位作家作品的共同之处是什么?(4分)
(3)依据材料三回答,在好莱坞成为著名影城的过程中,有哪些因素在起作用?(6分)
(4)从以上材料你能得出哪些认识?(4分)
答案
1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A 11.A 
12.A 13.B 14.D 15.C
16.(1)共同点:都是浪漫主义文学的杰出代表。
时代特征:法国大革命的迅速发展,拿破仑军队横扫欧洲大陆;随着工业革命的扩展,社会各界对社会现状普遍感到不满。
(2)浪漫主义绘画特点:偏重感情,重视色彩和笔法的热情奔放。印象派绘画特点:重视光和色彩的运用。代表作品:浪漫主义绘画——《自由引导人民》(德拉克洛瓦)等;印象派绘画——《日出·印象》(莫奈)等。
(3)现代主义流派。“黑色幽默”——约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》;魔幻现实主义——马尔克斯的《百年孤独》。
17.(1)巴尔扎克是现实主义文学大师,他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。
列夫·托尔斯泰的代表作《战争与和平》通过1812年卫国战争,把众多人物与事件组织到一起,描写了俄罗斯社会的整整一个时代。
(2)都是现实主义作品,都反映了各自国家的整整一个时代的历史。
(3)依山傍水,既有草原,又有沙丘的地理条件;阳光明媚、温和适宜的气候条件;大批从影人员的努力;许多大电影公司的落户。
(4)认识:一定时期的文学或艺术是对一定时期的社会存在的反映,社会存在决定社会意识。
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一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、
墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是 (  )
A.君子、侠客、隐士、英雄
B.英雄、侠客、隐士、君子
C.君子、侠客、英雄、隐士
D.英雄、隐士、侠客、君子
2.明清时期,进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是 (  )
①反传统反教条 ②反对封建专制 ③具有一定的民主色彩 ④反映了资本主义萌芽时
代的要求
A.①②③④ B.①③④
C.②③④ D.①②④
3.毛泽东《沁园春·雪》中“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,他所说的“风
骚”主要是指 (  )
A.唐诗和宋词 B.国风和《离骚》
C.楚辞和汉赋 D.国风和汉赋
4.元散曲是元代兴起的新体诗。“不读书有权,不识字有钱,不晓事倒有人夸荐”,此例典
型地说明了元散曲的特征是 (  )
①音节和用韵上比较自由 ②语言通俗易懂 ③句子长短不受规范 ④表现形式生
动活泼
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
5.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”在当时,其本质意义
是 (  )
A.使人民获得了政治权利
B.确立了民主共和政体
C.为资本主义发展创造了条件
D.否定了君主专制政体
6.对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是 (  )
A.以传统的封建制度为立国之本
B.以“师夷之技”为富国强兵之路
C.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术
D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
7.康有为曾经颇有些自大地感慨说:“如果早早依从了我的改革建议,中国就不会经受今日
的侮辱。”康有为的改革建议主要是 (  )
A.广建工厂,以实现国富民强
B.主张效法日本全盘西化
C.开国会,定宪法,实行君主立宪
D.以商业立国,与西方进行“商战”
8.下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的表述正确的是(  )
①是中国共产党的指导思想 ②是马克思主义中国化的产物 ③后者都体现了对前者的继承和发展 ④是与时俱进的产物
A.①②③④ B.①②
C.③④ D.②③④
9.“文化大革命”中,“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏,主要是由于 (  )
①把一些学术问题当作政治问题 ②把一些学术争论说成是阶级斗争 ③“文革”中,八个样板戏几乎独占了中国所有的艺术舞台,自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了 ④许多知识分子受到迫害,也妨碍了社会主义文化的正常发展
A.①②③ B.③④
C.①② D.②③④
10.1983年国庆节前夕,邓小平同志为北京景山中学题词“三个面向”。“三个面向”的实
质是 (  )
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B.教育的发展要适合中国的基本国情
C.教育的发展需要加强国际交流和合作
D.教育的发展需要具有超前性和国际性
11.人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一概念最准确的
表述是 (  )
A.否定封建王权,提倡权力的“制约”与“平衡”
B.批判专制主义,提倡自由平等的思想
C.批判禁欲主义,提倡个人自由的思想
D.崇尚人性,要求把人从宗教束缚中解放出来
12.西方思想史上有三次思想解放运动,即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。其中第三次思
想解放运动和前两次相比,最突出的特点是 (  )
A.体现了人文主义精神
B.用“理性”的眼光打量社会
C.提出了建立资本主义制度的政治构想
D.披着宗教的合法外衣
13.《新全球史》在评论某一项科学成果时写道:一个清楚明白的宇宙已经消失,代之而来的
是一个全新的宇宙。在这个宇宙中,现实或真实仅仅是一系列精神概念。这个“科学成果”是指 (  )
A.亚里士多德有关物体运动的观念
B.伽利略的自由落体定律
C.牛顿的物体运动三大定律
D.爱因斯坦的相对论
14.“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的应用范
围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是(  )
A.神创论与进化论
B.牛顿力学与相对论
C.牛顿力学与量子理论
D.相对论与量子理论
15.世界能源消费结构的变化是社会经济发展的必然结果。自19世纪工业革命以来,人类对
能源的需求快速增长,能源消费结构也在不断变化,大致经历了煤炭替代传统生物质能 (木材)、石油替代煤炭以及目前的化石能源为主、多种新能源互补三个阶段。导致“石油替代煤炭”的决定性因素是 (  )
A.汽车和飞机研制成功
B.电力的广泛应用
C.内燃机的发明及应用
D.蒸汽机的广泛使用
16.某中学举办一次文艺活动,邀请一些专家学者来校演讲,演讲的主题包括:司汤达的小
说创作、巴尔扎克与《人间喜剧》、列夫·托尔斯泰与俄国革命等,还安排了一个音乐会,由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。这次文化活动的主题,应当定为 (  )
A.印象派的文化风格
B.浪漫主义的文艺
C.批判现实主义的文艺
D.后现代主义的艺术
17.19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社
会作用。他强调作家的主观想象力,认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于 (  )
A.古典主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义
18.“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图
形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是 (  )
A.“恰似一地打碎了的玻璃”
B.“光是画中的主角”
C.“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌”
D.“我不爱理性的绘画”
19.印象派音乐是与古典主义、浪漫主义音乐风格迥异的音乐形式。这一音乐流派的主要代
表人物是 (  )
A.贝多芬 B.莫扎特
C.海顿 D.德彪西
20.德国著名画家弗里德里希(1774~1840)认为:“美术家不仅应当描绘眼前所见之物,而
且应描绘心中所见之物”,他迷恋于那些所谓“诗意盎然的景象”,如荒原、古寺、落日、月夜、森林等,这一切构成了他笔下具有象征意味和感彩的绘画世界。下图为其作品《孤独的树》。结合材料信息及作品风格,可知该作品属于 (  )
A.新古典主义美术 B.浪漫主义美术
C.印象画派 D.现代主义美术
二、非选择题(第21题16分,第22题18分,第23题16分,共50分)
21.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一 伽利略研究引发的动力学观念的革命,使得有必要以新的方式表述给行星运动以力学解释这个问题……牛顿对天文学的伟大贡献,正是在阐发这新的动力学的含义并将其应用于太阳系所提出的具体力学问题的过程中作出的……牛顿的伟大著作以《自然哲学的数学原理》为名……对《原理》的主要内容作一简短的综述,就可说明它的带根本性的重要意义和广阔的范围。
——摘自?英?亚·沃尔夫著,周昌忠等,译《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二 牛顿第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础,从这基础出发他用数学的思维,逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同1经验相符合。——爱因斯坦
探求事物属性的准确方法是从实验中把它们推导出来。——牛顿
材料三 日食期间光线弯曲情况的记录
日期
地点
结果及误差(角秒)
1919年5月29日
Sobral
1.98±0.16
Principe
1.61±0.40
在1919年11月6日召开的英国皇家天文学会和皇家协会联合举行的大会上,天文学家罗伊尔宣布:“星光确实按照爱因斯坦引力理论的预言发生偏折。”
——摘编自钮卫星《从光线弯曲的验证,历史看广义相对论的正确性问题》
材料四 对于牛顿来说,承认上帝在宇宙中的存在和影响,不止是对大众信仰的忍让。它是他的思想的攸关重要的部分,深深地影响了他的观点……牛顿关于绝对运动的实在性的信念归根结底乃植基于他的这样的信仰:运动的能量最终是上帝所施加的,上帝精确地知道他是否已施加能量,以及施加了多少。同时,绝对运动预先就假定了绝对运动在其中发生的绝对空间和绝对时间……在接受莫尔和巴罗的观点时,牛顿作了意味深长的补充:上帝“由于始终存在和无所不在,因此他构成持续和空间”。
——摘编自(英)亚·沃尔夫著,周昌忠等
译《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出《自然哲学的数学原理》出版的时代背景。怎样理解该著作的“带根本性的重要意义和广阔的范围”?(8分)
(2)依据材料二、三,概括西方近代科学家进行自然科学研究的主要方法。(2分)
(3)结合牛顿所处时代,谈谈你对材料四的看法。(6分)
22.阅读下列关于孙中山民族主义的几则材料:
材料一 (一)驱逐鞑虏。今之满洲……和中国多事,长驱入关,来我中国,据我政府,迫我汉人为奴隶……满政府穷凶极恶,今已贯盈。义师所指,覆其政府,还我主权……
(二)恢复中华。中国者,中国人之中国,中国的政治,中国人任之。驱除鞑虏之后,光复民族的国家。 ——1911年《军政府宣言》
材料二 一、凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至条约期满为止。其缔结于革命起事以后则否。……
三、凡革命前满政府所让与各国国家或国家个人种种之权利,民国亦照旧尊重之,其在革命军兴起以后则否。 ——1911年孙中山《宣告各友邦书》
材料三 一切不平等条约,如外人租借地,领事裁判权,外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者,皆当取消,重订双方平等,互尊主权之重要条约。 ——1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
请回答:
(1)据材料一说明孙中山当时的民族主义的宗旨是什么?这种看法有何局限和失误?
(6分)
(2)据材料二、三说明孙中山对帝国主义列强的态度有何区别?影响孙中山态度的主要历史因素是什么?(6分)
(3)根据以上材料,孙中山的民族主义有什么变化?从中你得出怎样的认识?(6分)
23.阅读下列材料:
材料一 1977年邓小平告语天下,中国要实现社会主义的平等,就首先要实现知识面前的平等,教育权利的平等。他立排众议,恢复了中断十年的高考制度。后人评价:恢复高考一年后,中国才有了十一届三中全会。事实证明,恢复高考和后来的开放留学,是促使中国教育发展与经济发展良性互动的两大里程碑式的举措。
——引自《中国人民的儿子——邓小平》
材料二 20世纪80年代,我国高等教育有了很大发展,增设了一批新兴边缘学科专业,建立了学位制度……。20世纪90年代,为推动高等教育持续发展,国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划,一批重点高校和重点实验室迅速壮大。
请回答:
(1)根据材料一,分析恢复高考制度对中国产生了哪些影响?(4分)
(2)依据材料二,归纳我国自20世纪80年代以来高等教育改革的趋势。结合材料和所学知识,举例说明这一趋势对20世纪末以来的中国产生了哪些影响?(6分)
(3)“文革”时期及以后对高等教育的态度,给我们哪些启示?(6分)
答案
1.A 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.A 11.B 
12.C 13.D 14.B 15.C 16.C 17.B 18.A 19.D 20.B
21.(1)时代背景:资本主义不断发展;文艺复兴、启蒙运动的兴起与发展;近代科学不断取
得进展。理解:《自然哲学的数学原理》的问世,完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合;确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法;推动了启蒙运动的发展;为工业革命的发生奠定了基础,促进了资本主义的发展。
(2)实验、观测、计算、验证等方法。
(3)人们对自然界的认识是相对的;科学研究的精神动力可以来自于宗教信仰;中世纪神学对科学研究仍具有巨大的影响;晚年牛顿的科学探究精神减弱;伟大科学家的思想也会存在局限性。
22.(1)孙中山当时的民族主义的宗旨是推翻清政府统治,光复汉民族国家。局限:此时孙中
山的民族主义还没有提到反帝国主义。失误:把国内的民族矛盾、民族问题与外国侵略的界限混淆,把满族排挤到“中国”之外。
(2)辛亥革命时期孙中山承认帝国主义在中国已取得的特权,承认不平等条约;1924年他则明确提出修改不平等条约,取消帝国主义在华特权。历史因素:斗争的屡次失败,孙中山接受苏俄的建议与中国共产党的反帝反封建的政治主张,把旧三民主义发展为带有反帝反封建内容的新三民主义。
(3)早期只反对满洲贵族统治,对帝国主义抱有幻想,后来发展到较明确地提出修改不平等条约等反帝斗争的纲领。孙中山在探索救国道路的过程中认识不断深入,反映出孙中山是一个坚定的爱国者。
23.(1)影响:推动了十一届三中全会、改革开放历史性转折的到来,促进了教育事业和经济
的发展,对社会主义经济建设也起到积极的推动作用。
(2)新兴边缘学科增多,鼓励科学研究。科技高度发展,如航天事业、计算机和生物技术的发展等,使中国跨进世界强国之列。
(3)启示:对科技、文化教育事业的重视与否,对国家、社会进步影响深远。当今,我国要坚决实施“科教兴国”战略,加强教育改革,培养创新人才,提倡科技创新,增强我国的综合国力。