6.1 物质在水中的分散 同步练习(含答案) 2022-2023学年沪教版(全国)九年级下册化学

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名称 6.1 物质在水中的分散 同步练习(含答案) 2022-2023学年沪教版(全国)九年级下册化学
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2023-03-03 12:14:23

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6.1 物质在水中的分散 同步练习
一、单选题
1.如图所示:能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是(该装置气密性良好)(  )
A.氯化铵、水 B.氧化钙、水 C.锌、稀硫酸 D.氯化钠、水
2.如图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心的倒入试管中,能观察到气球先变大后复原的一组物质是(  )
A.氯化钠和水 B.铁粉和稀硫酸
C.氢氧化钠和水 D.二氧化锰和过氧化氢溶液
3.如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是(  )
A.氢氧化钠 B.食盐 C.蔗糖 D.硝酸铵
4.在组装如图所示的装置前,烧瓶中添加了一种物质,胶头滴管中吸取了液体。实验时将胶头滴管中液体加入烧瓶,能观察到气球先膨胀再恢复原状的是(  )
选项 烧瓶中的物质 胶头滴管中的液体
A CO2 NaOH溶液
B 生石灰 水
C 大理石 稀盐酸
D 硫酸钡 稀硝酸
A.A B.B C.C D.D
5.下列关于氧气性质的说法中,不正确的是(  )
A.不易溶于水 B.具有可燃性
C.具有氧化性 D.能与许多物质发生氧化反应
6.淮安是一座美丽的水城,水在人们生产、生活中起着重要作用.下列说法错误的是(  )
A.收集雨水用于城市绿化用水
B.加洗涤剂使油污溶解在水中
C.生活中常用肥皂水区分硬水和软水
D.可用沉降、过滤等方法初步净化天然水
7.如图所示,若向小试管(试管中装有水)中分别加入一定量的下列物质,右侧U型管中的液面未发生明显变化,该物质是(  )
A.浓硫酸 B.食盐固体
C.氧化钙固体 D.氢氧化钠固体
8.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮用罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是(  )
A.硝酸铵 B.浓硫酸 C.食盐 D.生石灰
9.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.5克NH4NO3固体溶于试管中的2mL水后,试管温度没有明显变化
C.把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中,一段时间后取出,铝片表面覆盖一层红色物质
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
10.煮鱼时加些酒,能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是 (  )
A.用洗涤剂洗碗 B.用水除去衣服上的汗渍
C.用汽油除去衣服上的油污 D.用酒精将试管壁上的碘洗掉
11.将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是(  )
A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.火碱 D.蔗糖
12.饭后某同学在碗里加了几滴洗洁精,碗上的油污就被水冲走了。对此的理解错误的是(  )
A.这是乳化现象
B.植物油、洗洁精和水混合成的液体是溶液
C.植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中
D.乳化是生活中常见的一种现象
二、填空题
13.实验、观察、分析等是学习化学的重要方法.小圆同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究.
实验用品:药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
实验操作:
她取三只烧杯,向烧杯中各注入30mL水,测得水的初温为12℃.再向三只烧杯中分别加入三药匙的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度.
(1)下列数据是实验记录的三种溶液的温度,则氢氧化钠溶液温度是    .(填字母序号)
A.2℃B.12℃C.46℃
(2)溶解硝酸铵固体时,小圆发现在烧杯    (选填“内壁”或“外壁”)有水珠产生,其原因是   .
由此探究实验可知物质溶于水的过程中通常伴随热量的变化.
14.向如图所示装置的试管中加入氢氧化钠,U型管中出现的现象为 ①   ,产生此现象的原因是②   ,使瓶内温度 ③   ,压强 ④   (填“大于、小于或等于”)外界压强,在压强差的作用下产生此现象.
15.不小心将植物油洒到衣服上,除可以用洗洁精清洗外,还有另外一种清洗方法,用    清洗衣服上的油滴.两者原理上的不同之处为    .
16.汽油对油脂的作用原理是   ,洗洁精对油脂的作用原理是   
17.学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象,更合理地解决实际问题,衣服上沾上了较多的油污时,可用汽油洗去的原因是   ;而油碗上的油能被洗洁精洗去是   现象.
18.如图所示实验中,可观察到U型管内右端红墨水液面   (填“升高”或“降低”)。烧杯中发生反应的符号表达式为   。
三、综合题
19.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现   (填“溶解”或“乳化”)现象。
(2)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭,其灭火原理是   。
20.化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请回答下列问题:
(1)人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康,缺少   (填元素符号)元素有可能导致骨质疏松、畸形,易得佝偻病。
(2)用洗洁精洗去餐具上的油污,这是利用了洗洁精的   作用。
(3)葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种重要的营养物质。葡萄糖由   种元素组成,一个葡萄糖分子中有   个原子,其中氢、氧元素质量比为   。
(4)目前,人类使用的燃科大多来自化石燃料。燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫,请写出硫在空气中燃烧的化学方程式:   。大量二氧化硫释放到空气中会导致雨水的pH   (填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨。
21.家用干粉灭火器,是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氢铵)来灭火的,灭火器的罐体有铝合金和铁质的,前者的使用年限约是后者的6倍.回答下列问题:
(1)二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替,该气体是   (填化学式);
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)溶于水时与NH4NO3相似,会出现明显的   (填“升温”或“降温”)现象;
(3)NH4H2PO4在灭火时的作用之一是:它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层.其灭火原理是   ;
(4)为了变废为宝,报废灭火器中的NH4H2PO4可作为   (填写字母标号)使用.
A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 复合肥料
(5)用化学知识解释,铝合金罐体的使用年限为什么更长?   (用化学方程式回答).
22.生活处处有化学,请你用所学的化学知识回答下列问题:
(1)为防止自行车链条生锈,应采取的措施是   。
(2)洒出的酒精在实验桌上燃烧,应采取的灭火方法是   。
(3)利用洗洁精的   作用,可以洗去餐具上的油污。
(4)生活中,铝制品具有较强的抗腐蚀性,其原因是   。
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】C;外壁;硝酸铵溶于水吸热
14.【答案】左侧液面下降,右侧液面上升;氢氧化钠溶解放热;升高;大于
15.【答案】汽油;用洗洁精是利用了乳化作用,用汽油是利用了溶解原理
16.【答案】油污可以溶解在汽油里;洗洁精具有乳化作用
17.【答案】汽油能溶解油污,是利用了溶解原理;乳化
18.【答案】降低;
19.【答案】(1)乳化
(2)隔绝空气(或氧气)
20.【答案】(1)Ca
(2)乳化
(3)3(或三);24;1:8
(4);小于
21.【答案】(1)N2
(2)降温
(3)隔绝空气
(4)D
(5)4Al+3O3=2Al2O3
22.【答案】(1)在链条上涂油
(2)用湿抹布盖灭
(3)乳化
(4)铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜