周周测 第1章 电与磁（1.4-1.7，含解析）

第二周周测（1.4-1.7）
本试卷共100分，考试时间70分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
关于直流电动机的有关说法，错误的是（ ）
A． 直流电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的
B. 直流电动机中换向器的作用是在线圈经过平衡位置时就能自动改变线圈中的电流方向
C. 直流电动机是把电能转化为机械能的装置
D. 以上三种说法都是错误的
“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（ ）
A． 发现有人触电时，应立即用手把他拉开
B. 家里的断路器跳闸，应立即合上断路器恢复供电
C. 用测电笔辨别火线和零线时，手应接触笔尾金属体
D. 为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯
下列做法可以引起触电事故的是（ ）
A． 人站在干燥的木凳上，一只手接触火线
B. 人两手同时接触一节干电池的两极
C. 人站在地面上，两手同时接触家庭电路中的零线
D. 人站在地面上，双手同时分别接触家庭电路中的火线和零线
测电笔是电工师傅的重要工具。下图中测电笔使用正确且在使用中氖管会发光的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
如图所示，导体棒 ab 向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是( )
A． 调换磁极 B． 取走一节干电池 C． 将导体棒 a、b 端对调 D． 向左移动滑动变阻器滑片
第9题图 第10题图
（2016·浙江全国·八年级课时练习）下列图形是家庭电路的连接，其中完全正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
下列图中符合安全用电原则的是（　　）
A．电水壶用三孔插座
B．高压线下放风筝
C．使用绝缘皮破损的导线
D．开关接零线
开关是电路的重要元件，既可确保安全用电，又能方便控制电路。学校的STEM课堂上，小科在家庭电路图中设置了五处开关（如图所示）。小江觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无需设置，这几处开关是（ ）
A．1、2 B．1、4 C．2、4 D．3、5
关于下列四个实验的认识中，正确的是（ ）
A．实验现象说明电流周围存在磁场
B．通电螺线管右端为S极
C．实验研究的是电流的磁效应
D．实验研究的是电磁感应现象
关于家庭用电及安全常识，下列说法正确的是（　　）
A．有时可在电线上晾晒衣服
B．控制电灯的开关应接在零线上
C．放风筝时，应远离高压输电线
D．使用试电笔判断火线、零线时，手不要按住笔尾金属体
如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热火线水壶仍不能工作，用测电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光。若电路中只有一处故障，则（　　）
A．电热水壶所在电路的b、c间断路 B．插座的接地线断路
C．电路的a、b间导线断路 D．电路的c、d间导线断路
教室里，当发现有人触电或电器设备着火时，正确的做法是（ ）
A． 立即用手将触电的人拉开 B． 立即切断电源
C. 立即用小刀将电线割断 D． 立即泼水灭火
关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．家庭电路中需要安装空气开关或保险丝
B．导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路
C．家用电器中电热水壶和电冰箱，都是利用电流的热效应工作的
D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用是安全的
关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体
B．发生触电事故时，空气开关会自动切断电路
C．家中空气开关“跳闸”了，一定是发生了短路
D．更换灯泡或搬动电器前应断开电源开关
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
如图所示的直流电动机模型，把线圈两端导线的漆按图中方法刮去，通电后线圈能否连续转动？________。如果通过线圈的电流变大，线圈的转动速度将变________．如果改变线圈中的电流方向，线圈的转动方向将________。
家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1_______。（选填“正常”、“短路”或“断路）。
如图为直流电动机模型.
（1）直流电动机的工作原理是________.电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________来实现的
（2）若要改变电动机的转动方向，下列方法中可行的是________.
A．同时改变电流方向和磁场方向
B．只改变电流方向或只改变磁场方向
C．使电动机线圈中的电流增大
D．使磁场增强
风是一种潜力很大的新能源，地球上可用来发电的风力资源，几乎是现在全世界水力发电量的10倍。目前全世界每年燃烧煤所获得的能量，只有风力在一年内所提供能量的三分之一.因此，国内外都很重视利用风力来发电，开发新能源.某学校科技小组结合所学知识，对“风力发电”展开探究。
（1）科技小组探究“风力发电”，应选取下列相应的哪套装置________，原理是_____________________________；
（2）下列实验中可以让磁场产生电流，必须的操作是_______
A．实验时，开关要闭合，接通电路；
B．电路的一部分导体，在磁场中运动；
C．整个电路都在磁场中做切割磁感线运动；
D．电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动；
E．导体切割磁感线的速度必须要快；
（3）在探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制_________不变。
（4）风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为________
小明想在家安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。
（1）图中虚线框A和B两个位置应该接开关和电灯，那么开关应接在________（选填“A或“B”）处；
（2）小明请电工师傅正确安装完毕，闭合开关，电灯不亮。电工师傅用测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔，图示测电笔使用方法错误的是________（选填“甲”或“乙”），若按图中错误方式操作，易造成________（选填“单线触电”或“双线触电”）测电c、d、e、f时氖管都发光，则电路故障原因可能是________。
、实验题（16分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
小明在学习了磁场对通电导体有力的作用后，进一步查阅资料，了解到当电流与磁场方向垂直时，磁场对通电导体的作用力大小与磁场强度、导体在磁场中的长度以及导体中的电流强度有关。他设计了如图所示的装置，验证磁场给通电导体的作用力与电流是否有关。实验步骤如下，请你补充完整：
⑴将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，并让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直；
⑵给导体两端加电压U1 ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度a1；
⑶给导体两端加电压U2 ， 且U2>U1 ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度a2；
⑷________，即可知道磁场给通电导体的作用力与电流是否有关；
⑸小刚也利用该装置探究磁场给通电导体的作用力与电流是否有关，但两次实验中给导体棒所通电流方向均与小明的相反，比较小刚和小明的做法你认为________（填字母）；
A．都可以 B．小明更好 C．小刚更好
⑹小明想进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是他直接更换了另一根较长的导体棒就去实验，这样改变是否可行，理由是________。
某同学想探究磁场对通电导体的作用力方向与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验，闭合开关，观察导体 ab 的运动情况；保持电流的方向不变，把磁体的N 极和S 极位置对调，观察导体 ab 的运动情况。
(1)该实验探究的问题是磁场对通电导体的作用力方向与 ___________是否有关。
(2)若闭合开关后，导体 ab 不动，请猜想导体 ab 不动原因可能是___________。
、解答题（12分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
右图是家庭电路某一部分示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求（其中开关只控制电灯）。
如图所示的装置可以探究磁生电的实验。当磁铁快速向下插入螺线管时，观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转。
（1）上述过程中的能量转化情况是________。
（2）磁铁插入螺线管后，用一只手拿着磁铁和螺线管一起向上运动，电流表指针 。
A． 不偏转 B. 向左偏转 C. 向右偏转
（3）为进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系，接下去的操作是________，同时观察电流表指针的偏转情况。
第二周周测（1.4-1.7）答案解析
本试卷共100分，考试时间70分钟。
注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）
D
C
D
A
【解析】
【详解】
A．手握测电笔绝缘杆，一个手指接触测电笔末端金属部分，使用正确；探头插入与火线链接的插孔，氖管会发光，故A符合题意；
B.手握测电笔探测干前端，会导致触电危险发生使用不正确，故B不符合题意；
C. 手握测电笔绝缘杆，手接触测电笔末端金属部分，使用正确；探头插入与零线链接的插孔，氖管不会发光，故 C不符合题意；
D. 手握测电笔绝缘杆，手接触测电笔末端金属部分，使用正确；探头插入与地线链接的插孔，氖管不会发光，故 D不符合题意；
A
B
【解析】
【详解】
A．三孔插座的连接不符合“上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线”的要求，故A接法错误；
B．开关、灯泡和三孔插座的接法均符合连接要求，故B接法正确；
C．三孔插座的连接不符合“上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线”的要求，故C接法错误；
D．开关与电灯的接法不符合“火线首先接入开关，再接入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套”的要求，故D接法错误。
A
【详解】
A．有金属外壳和大功率用电器要用三孔插座，故A正确；
B．不能在高压线下放风筝，因为存在高压触电的危险，故B错误；
C．不能使用绝缘皮破损的导线，容易触电，故C错误；
D．开关要接在火线和用电器之间，故D错误。
故选A．
C
【详解】
在家庭电路中，电路的总开关应该接在干路中，在电能表之后，故1合理；
三孔插座中，中间的孔接地，不要开关控制，故2是不合理的；
三孔插座的右孔接的是火线，开关3控制的是火线，故3合理；
控制灯泡的开关应该接在火线和灯泡之间，不能接在零线与灯泡之间，故4不合理，5合理。
综上所述，无需设置的是2、4。
故选：C。
【点睛】
本题考查了家庭电路的连接方法，为了用电安全，开关必须要控制火线，当开关断开时，用电器不带电。
A
【详解】
A．通电导体周围存在着磁场，是电流的磁效应。故A正确；
B． 根据图中电源的正极在左侧，可知螺线管中电流方向是由左侧进入右侧流出，故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极，故B错误；
C．闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中产生感应电流，是电磁感应现象，这是发电机的原理图，故C错误；
D．是探究通电导体在磁场中受力而运动，根据这个原理制成电动机。故D错误。
C
【详解】
A．衣服是湿的，在电线上晾晒衣服，容易造成触电事故，故A错误；
B．电灯的开关应接在火线上，断开开关时，是断开火线，故B错误；
C．放风筝时，应远离高压输电线，否则线会缠绕在电线上有危险，故C正确；
D．使用试电笔判断火线、零线时，手必须要按住笔尾金属体，故D错误。
故选C。
【点睛】
D
【分析】
（1）在家庭电路中，所有的家用电器都是并联；正常情况下，测电笔接触火线，氖管发光，接触零线，氖管不发光；
（2）分析各个选项中故障所对应的现象，哪个与实际情况相同，它就是正确选项。
【详解】
A．如果电热水壶所在电路的b、c间断路，则水壶开始就不能正常工作，不会等到电饭煲的插头插入后才停止工作，故A不符合题意；
B．插座所在的接地线断路，只会影响它的安全性能，对电路没有影响，所有的用电器都应该正常工作，故B不符合题意；
C．ab段是电水壶和电饭煲所在的火线干路部分，如果该处断路，那么测电笔测试插座时不会发光，故C不符合题意；
D．如果电路的c、d间导线断路，那么电水壶和插座都与火线接通，但是与零线断开，没有通路存在，所以电水壶不会工作。由于插座的左边的零线插孔通过电水壶与火线连通，所以测电笔会发出微弱的光，故D符合题意。
故选D。
B
A
【详解】
A．家庭电路中安装空气开关或保险丝能起到保护电路的作用，故A正确；
B．导致家庭电路中电流过大的原因有两种，一种是短路造成的，一种是用电器的总功率过大造成的，故B错误；
C．家用电器中电热水壶是利用电流热效应工作的，电冰箱主要把电能转化为机械能，不是电流热效应，故C错误；
D．三脚插头比两脚插头多了接地线，可以在有金属外壳的用电器带电时，能直接将电流导向大地，避免触电危险，所以把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用是不安全的，故D错误。
故选A．
D
【详解】
A．使用试电笔时，手必须接触笔尾金属体才能构成通路，试电笔接触火线时氖管才能发光。故A错误；
B．当有人发生触电事故时，电流经过人体流入大地，漏电保护器会迅速切断电流，对人身起到保护作用，而空气开关只有在电路电流过大时才会断开电路。故B错误；
C．空气开关“跳闸”可能是用电器发生短路，也可能是电路中同时工作的用电器总功率过大。故C错误；
D．更换灯泡、搬动用电器前，应断开电源开关，以防止人接触用电器时触电。故D正确。
故选D。
、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
能；大；改变
短路
【详解】
家用电器工作电压为220V，将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联，只闭合S、S1，当检验灯泡正常发光时，灯L两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡L1发生了短路。
通电线圈在磁场中受力 转动换向器 B
【解】
(1)[1]直流电动机中，通电线圈周围存在磁场，该磁场与磁体的磁场相互作用而使线圈受力转动．所以直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力．
[2]直流电动机中的换向器能使线圈刚转过平衡位置时，及时的改变线圈中的电流方向，使线圈继续获得动力．
(2)[3]通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关．只改变电流方向或只改变磁场方向，则受力方向相反；电流方向和磁场方向同时改变，则受力方向不变．所以，要改变电动机的转动方向，要只改变电流方向或只改变磁场方向．故B正确．
B 电磁感应 AD 导体运动方向 电
【详解】
(1)A．通电导体在磁场中受力的作用而发生转动。
B．金属杆切割磁感线时，电路中产生感应电流，是电磁感应现象，此原理可以制成发电机。
C．导线通电后，其下方的小磁针受到磁场的作用力而发生偏转，说明电流能产生磁场，是电流的磁效应现象。
D．通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，匝数越多，磁性越强。
[1][2]探究“风力发电”，应选取B装置，原理是电磁感应现象。
(2)[3]根据产生感应电流的条件可知：要产生感应电流，导体必须是闭合电路的一部分，同时必须做切割磁感线运动。故选AD。
(3)[4]要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应控制导体运动方向不变。
(4)[5]风力发电的工作过程是将风能转化为叶片的动能，再通过发电机转化为电能。
B 乙 单线触电 零线断路
【详解】
(1)[1]由于保险丝是接在火线上的，所以，a为火线；又因为开关应接在灯与火线之间，所以，开关应接在B处；
(2)[2] 测电笔的正确使用方法是：使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体，所以甲图正确，乙图是错误的；
[3]单线触电是站在地上，直接或间接接触火线，造成的触电，所以，按乙图中操作时，当手接触了笔尖的金属体，再去接触火线，易造成单线触电；
[4]测电c、d、e、f时氖管都发光，说明通过电灯、开关与火线相通了，可能是零线断路。
、实验题（16分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
比较a1、a2的大小；B；不可行，导体长度改变，电阻改变，导致电流也变化，没有控制单一变量
磁场方向 通过ab电流太小（磁体磁性太弱、电源电压太低或 ab太重）
【解】
(1)[1]由于磁场对通电导体的作用力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，保持电流的方向不变，改变磁体的N极和S极位置，观察导体ab的运动情况，是探究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向是否有关。
(2)[2]若闭合开关后，导体ab不动，请猜想导体ab不动原因可能是通过ab电流太小（磁体磁性太弱、电源电压太低或ab太重）。　　
、解答题（12分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
解：如图所示：
（1）机械能转化为电能（2）A（3）将条形磁铁的N和S极位置对调后，快速向下插入螺线管
第 1 页（共 1 页）