(共15张PPT)
学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力
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撒尿娃娃
尿娃又称撒尿娃娃、尿童、防水小活宝等，是茶宠的一种，供品茶人把玩，由洗茶的头道水或喝剩的茶根浇洗头部。
排
气
吸
水
喷
水
撒尿娃娃
各抒己见
为什么要先用热水加热？
两次用热水，加热的对象一样吗？
瓶子扁了
在塑料瓶内装入适量的热水，晃动几下，倒出热水，迅速地将盖子盖上。
水变多了
在塑料瓶内装满水；
将瓶盖拧紧；
将塑料瓶放入热水中，观察吸管内水位变化。
撒尿娃娃的秘密：热胀冷缩
第一次加热童子内的空气，空气受热膨胀，逸出体内；
浸入冷水，空气受冷收缩.
第二次加热，体内空气和水受热膨胀，内部压力变大，将水挤压出体内。
空气和水受热体积变大：热胀
空气和水受冷体积变小：冷缩
科学与生活
用热水烫乒乓球能复原吗
水泥路面为什么要分割成小块
夏天为什么自行车容易爆胎
温度计是怎样工作的
配套器材：
陶瓷娃娃，塑料瓶，塑料盒。
自备：冷水，热水。
身边的科学现象、有趣的科学实验
前沿的科学主题、经典的科学原理
精巧的科学创作、古老的科学技术《撒尿娃娃》教学设计
问题与聚焦：
1.初步了解撒尿娃娃（茶宠）的历史和工作原理。
2.利用撒尿娃娃的工作原理来理解物体的热胀冷缩现象
分析与设计：
本活动以撒尿娃娃为探究对象，通过多个小实验，探究娃娃撒尿的原理基础上，设计制作能喷水的模型，直观了解热胀冷缩这一物理现象。教学中要注重引导学生与生活实际的联系。活动中用到热水，要注意安全。
材料与工具：
配套器材：陶器娃娃，塑料瓶，塑料盒。
自备：冷水，热水。
制作与优化：
一、认识撒尿娃娃
教师演示让撒尿童子撒尿的过程。(将童子用热水浇洗—放入冷水中浸泡片刻—用热水浇洗童子。)
二、探究撒尿娃娃的秘密
1.怎样让它尿尿。
2.探究其撒尿的秘密（思考讨论为什么要先用热水加热？两次用热水，加热的对象一样吗？）
三、探究热胀冷缩现象
分小组进行活动。
1.瓶子扁了：在塑料瓶内装入适量的热水，晃动几下，倒出热水，迅速地将盖子盖上。（请同学们注意观察瓶子的变化，瓶子慢慢地变扁了，这说明瓶了受到了外界空气压力的作用，为什么瓶子里的气压会变小呢，或者说为什么瓶子内的空气会变少呢？这主要是空气受热膨胀后跑到瓶子外面去了。压力比瓶子外面小了。）
2.水变多了：在塑料瓶内装满水；将瓶盖拧紧；将塑料瓶放入热水中，观察吸管内水位变化。（可观察到吸管内的水位慢慢地上升，这说明水的体积在变大，也就是受热膨胀了。）
四、撒尿娃娃模拟实验
在塑料瓶内装入适量的水（20毫升左右，留下足够的空间和空气）；用橡皮泥将吸管上端堵住；用工字钉在吸管上钻一个小孔；盖紧瓶盖；用热水浇注在塑料瓶外；水会从瓶子里喷射出来。（可引导学生通过反复尝试，探究瓶子里空气多少对喷射距离的影响）
五、原理揭秘
第一次加热娃娃内的空气，空气受热膨胀，逸出体内；浸入冷水，空气受冷收缩；第二次加热，体内空气和水受热膨胀，内部压力变大，将水挤压出体内。空气和水受热体积变大：热胀；空气和水受冷体积变小：冷缩。
展示与评价:
学生制作测试并交流，再次改进
拓展与应用:
科学与生活
1.用热水烫乒乓球能复原吗
2.水泥路面为什么要分割成小块
3.夏天为什么自行车容易爆胎
4.温度计是怎样工作的
