(共11张PPT)
学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力
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磁力钓鱼
你喜欢钓鱼吗？
问题与聚焦：如何利用磁力钓鱼呢？
实验器材：
鱼竿：木棒
鱼线：棉线
钓饵：磁铁
鱼： 鱼身上要有铁的东西
解密：
当有磁性的钓饵接近含有铁制品的小鱼的时候，鱼就被钓上来了。
分析与设计：脑洞大开吧！
彩色小鱼画起来
磁性小鱼做出来
磁性鱼竿做起来
展示与交流
磁铁大揭秘
你能说说磁铁那些故事吗？
磁性玩具
身边的科学现象、有趣的科学实验
前沿的科学主题、经典的科学原理
精巧的科学创作、古老的科学技术
CREATIVE
IDEA
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EDUCATION
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EDUCATIO
INFOGRA
INFOGRAPHICS
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加磁性钓鱼池
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公一《磁力钓鱼》教学设计
问题与聚焦：
1.了解磁铁有吸铁的性质，叫做磁性。
2.选择合适的材料，制作磁力小鱼，提高孩子们的动手能力。
3.通过游戏，引起孩子们的思考，还可以利用磁性去做那些玩具。
分析与设计：
鱼竿的鱼饵要用磁铁，小鱼身上要有铁制的物品，当钓饵凑近小鱼时，小鱼就能钓上来了。
材料与工具：
配套材料：竹棒 棉线 磁铁 回形针 卡纸
制作与优化：
一、情景导入
孩子们，喜欢钓鱼吗？知道钓鱼需要那些工具吗？（鱼竿，鱼线，鱼饵料）。那你们知道利用磁性小鱼吗？想不想试试呢？
二、介绍磁性
1.提问：你们知道磁铁吗？知道磁铁有那些特性呢？
磁铁能吸引铁做的物品，磁铁能指示南北，磁铁还有两个磁极
2.引起磁性：磁铁能吸引铁制品的性质叫做磁性。
三、设计制作
1.讨论：如何制作磁力小鱼？（教师出示相关材料）
器材：鱼竿：木棒
鱼线：棉线
钓饵：磁铁
鱼： 鱼身上要有铁的东西
解密：当有磁性的钓饵接近含有铁制品的小鱼的时候，鱼就被钓上来了。
2.设计制作磁力小鱼：
（1）用卡纸画出彩色小鱼，并剪下来；
（2）在小鱼头上安上铁制的回形针；
（3）在木棒上接上棉线，在另一端安上磁铁；
（4）尝试着钓上更多的磁性小鱼吧：
四、展示与评价
让学生自制磁力小鱼，并讨论如何可以一次性钓上更多的小鱼。
五、拓展与应用
我们还可以利用磁铁的性质来制作那些玩具呢？试着动手做做吧！
