数学四年级下沪教版4.1垂直课件

课件14张PPT。垂直沪教版四年级数学下册1.理解相交、交点、互相垂直、垂足等概念的含义，并能用符号表示两条直线的垂直关系。
2.能根据图形特点判断两条直线（或线段）是否互相垂直。
3.能运用所学知识解释日常生活中的垂直现象，体验数学的价值。
教学目标欢 迎徐汇区建襄小学 (1)(2)对对碰游戏当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。
（1）直线AB是垂线。
（2）成直角的两条直线一定是互相垂直的。
（3）两条直线的交点叫垂足。
（4）正方形和长方形相邻两边互相垂直。
√××√ 判断题： （1）利用工具来判断哪组直线是互相垂直的？并标上直角标记。（2）用字母标出垂足（3）用垂直符号表示两条直线的垂直关系 书面练习
（1）在正方形的纸上折出两条互相垂直的折痕。
动手操作：（2）在不规则的纸上折出两条互相垂直的折痕。
垂比眼力：“垂 ”字中有（ ）个垂足？
有（ ）对互相垂直的线段?
1010通过今天的学习，你有什么收获？