浙教版八下第一章滚动循环必刷题(二)(含解析)

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名称 浙教版八下第一章滚动循环必刷题(二)(含解析)
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文件大小 11.8MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-03-09 10:45:41

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
滚动循环必刷题(二)
[练习范围:1.2∽1.5]
一、选择题
1.下列几种器件中,工作时应用了电磁铁的是( )
A.电风扇 B.电铃 C.风力发电机 D.门吸
2.如图所示,闭合开关,小铁块被吸起,下列说法正确的是( )
A.将小铁块吸起的力是铁芯与小铁块之间的分子引力
B.用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下
C.滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下
D.滑动变阻器的滑片向下移动,小铁块可能落下
3.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动,其中不会产生感应电流的是( )
4.如图所示的电路中,当开关S闭合时,下列说法正确的是( )
A.螺线管上端为S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大
B.螺线管上端为N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小
C.螺线管上端为S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大
D.螺线管上端为N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小
5.如图所示,图中L是一个摇把,可以带动线圈在磁场中转动,电表是一个电流表,指针可来回摆动。关于此装置下列说法正确的是( )
A.此装置中的两个铜圆环具有换向器的作用
B.当转动L使线圈转动后,可以发电且产生的是直流电
C.该装置与电吉他工作的原理是相同的
D.若把电流表换成直流电源,无须转动L即可实现线圈连续转动
6.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置的电路图,下列关于该报警装置的叙述,正确的是( )
A.当温度低于95℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
B.当温度低于95℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
C.当温度达到95℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
D.当温度达到95℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
7.小林对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了下列几点认识,其中正确的是( )
A.甲实验是发电机的原理
B.乙实验是电动机的原理
C.实验时,甲实验中导体ab相当于电路中的电源,乙实验中导体ab相当于电路中的用电器
D.甲实验是探究磁场对通电导体的作用的实验装置,乙实验是探究磁生电的实验装置
8.丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时,磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起(如图所示)。下列四幅图中能反映其工作原理的是( )
A B C D
二、简答题
9.如图所示是奥斯特实验的示意图。实验结论是通电导线周围存在 ,支持此结论的现象是 。如果移走小磁针,该结论 (选填“成立”或“不成立”)。
10.如图所示,两通电螺线管在靠近时相互排斥,请在图乙中标出通电螺线管的N、S极,螺线管中电流的方向及电源的正负极。
11.如图所示,有一种“能量收集船”,通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能,并储存起来。该“能量收集船”的发电原理是 现象。
12.探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示,在蹄形磁体的磁场中悬挂一根导体ab,把它的两端跟电流表连接起来,组成闭合回路。
(1)实验中,电流表的作用是 。
(2)下列操作,能使回路中产生电流的是 (可多选)。
A.蹄形磁体和导体ab都静止
B.蹄形磁体静止,导体ab左右运动
C.导体ab静止,蹄形磁体左右运动
(3)感应电流的方向与磁场方向和 方向有关。
13.如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置图。当闭合开关时,导线AB中自由电子定向移动的方向是 (选填“从A到B”“从B到A”或“垂直AB方向”),导线AB受到磁场力的作用而向左运动;如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线AB将向 运动:如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线AB将向 运动。
三、解答题
14.请将电磁继电器电路连接完整。要求:开关闭合时,电动机转,小灯泡不亮;开关断开时,小灯泡亮,电动机不转。
15.如图甲所示为某博物馆的自动除湿器,动力全部由压缩机来提供。除湿器内部的电路结构由控制电路和工作电路两部分组成,简化后的电路图如图乙所示,电压U1=12V,U2=220V;Rg为保护电阻;调控电阻R0的阻值范围为0∽1500Ω;R为湿敏电阻,其阻值随相对湿度φ(空气中含有水蒸气的百分比,单位为%RH)变化的图像如图丙所示,当湿敏电阻R的阻值发生变化时,L中线圈的电流随之发生变化,当电流大于或等于20mA时,L的两个磁性弹片相互吸合,压缩机开始带动系统进行除湿(线圈电阻不计)。请回答下列问题:
(1)图乙虚线框中的电路属于 (选填“控制”或“工作”)电路。当开关S接通时,可判断出图乙中线圈上端P的磁极是 极(选填“N”或“S”)。
(2)由图丙可知,湿敏电阻R的阻值随着相对湿度的增加而 (选填“增大”或“减小”)。
(3)因博物馆内有许多珍贵的器皿和字画,要求相对湿度φ控制在35%RH以内,则调控电阻R0的阻值不能超过多少欧姆?
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滚动循环必刷题(二)
[练习范围:1.2∽1.5]
一、选择题
1.下列几种器件中,工作时应用了电磁铁的是(▲)
A.电风扇 B.电铃 C.风力发电机 D.门吸
【答案】B
【解析】电流流过导体时导体发热,这种现象是电流的热效应;通电导体在磁场中受力运动;发电机的工作原理是电磁感应现象;磁体具有吸引铁钴镍的性质。
【分析】本题考查了电流的磁效应、电磁感应现象、通电导体在磁场中受力运动、磁体的吸铁性,属于基础题。
【详解】A、电风扇的主要部件是电动机,电动机的原理是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故A错误;B、电铃中利用了电磁铁,电磁铁是利用电流的磁效应制成的,故B正确;C、发电机是根据电磁感应原理制成的,故C错误;D、门吸是利用了永磁体的吸铁性来工作的,故D错误。故选:B。
2.如图所示,闭合开关,小铁块被吸起,下列说法正确的是(▲)
A.将小铁块吸起的力是铁芯与小铁块之间的分子引力
B.用手托住小铁块,将电源的正负极对调,闭合开关,稍后手松开,小铁块一定落下
C.滑动变阻器的滑片向上移动,小铁块可能落下
D.滑动变阻器的滑片向下移动,小铁块可能落下
【答案】D
【解析】【分析】【详解】小铁块被吸起是因为电磁铁具有磁性;电源的正、负极对调只会改变电磁铁的磁极,但不会改变磁性的强弱;滑片向下移动时,电阻增大,电流减小,电磁铁磁性减弱,小铁块有可能落下。故选:D。
3.如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动,其中不会产生感应电流的是(▲)
【答案】A
【解析】能否产生感应电流,就要看图示的情景能否满足①闭合电路;②导体切割磁感线运动这两个条件。
【分析】本题主要考查学生对电磁感应现象,以及感应电流产生的条件的了解和掌握,是一道基础题。
【详解】磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,BCD中的导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流;只有A运动的方向与磁感线方向相同,没有切割磁感线,所以不会产生感应电流,故A符合题意。故选:A。
4.如图所示的电路中,当开关S闭合时,下列说法正确的是(▲)
A.螺线管上端为S极,滑片P向左移,弹簧测力计示数增大
B.螺线管上端为N极,滑片P向左移,弹簧测力计示数减小
C.螺线管上端为S极,滑片P向右移,弹簧测力计示数增大
D.螺线管上端为N极,滑片P向右移,弹簧测力计示数减小
【答案】A
【解析】利用安培右手定则判断出通电螺线管的NS极,再根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的作用规律判断弹簧测力计示数的变化。
【分析】此题主要考查学生对于安培定则的理解和掌握。
【详解】闭合开关后,电流从通电螺线管的上流向下,利用右手定则可知通电螺线管的上端为S极,
下端为N极,已知测力计下磁体下端为N极,则异名磁极相互吸引,当滑片向左移动时,电流增大,则磁性增强,测力计示数变大。故选:A。
5.如图所示,图中L是一个摇把,可以带动线圈在磁场中转动,电表是一个电流表,指针可来回摆动。关于此装置下列说法正确的是(▲)
A.此装置中的两个铜圆环具有换向器的作用
B.当转动L使线圈转动后,可以发电且产生的是直流电
C.该装置与电吉他工作的原理是相同的
D.若把电流表换成直流电源,无须转动L即可实现线圈连续转动
【答案】C
【解析】【分析】【详解】略
6.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置的电路图,下列关于该报警装置的叙述,正确的是(▲)
A.当温度低于95℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
B.当温度低于95℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
C.当温度达到95℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
D.当温度达到95℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
【答案】C
【解析】温度自动控制报警器有左边的控制电路,还有右边两个工作电路,绿灯电路是温度低于95℃时电路,红灯和电铃是温度达到95℃时电路,是报警电路。
【分析】本题要明确哪部分是控制电路,哪部分的工作电路,有几个工作电路。
【详解】AB、如图,当温度低于95℃时,左边的控制电路没有接通,电磁铁没有磁性,衔铁被弹簧拉起,中间的动触点和上面的静触点接通,绿灯和电源构成通路,绿灯亮,故AB错误。CD、当温度达到95℃时,左边的控制电路接通,电磁铁有磁性,电磁铁吸引衔铁,中间的动触点和下面的静触点接通,红灯和电铃与电源构成通路,红灯亮电铃响,故C正确,D错误。故选:C。
7.小林对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了下列几点认识,其中正确的是(▲)
A.甲实验是发电机的原理
B.乙实验是电动机的原理
C.实验时,甲实验中导体ab相当于电路中的电源,乙实验中导体ab相当于电路中的用电器
D.甲实验是探究磁场对通电导体的作用的实验装置,乙实验是探究磁生电的实验装置
【答案】D
【解析】先弄清两个探究实验所研究的是什么,再对题中四个选项进行判断。
【分析】本题中两个实验是比较容易混淆的,在区分时先要看看有无电源,有电源就是研究磁场对电流作用力的实验,无电源就是研究电磁感应的实验。当然也可以从能的转化上进行判断。
【详解】(1)甲实验有电源,闭合电路时,导体ab有电流,受磁场的作用而运动,所以甲实验是研究磁场对电流有力的作用,是电能转化为机械能,是电动机的制作原理;(2)乙实验有电流表是显示电流中有无电流的,所以是研究电磁感应的,因为导体运动起来产生电,所以是将机械能转化为电能,是发电机的制作原理。故ABC错误,D正确。故选:D。
8.丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时,磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起(如图所示)。下列四幅图中能反映其工作原理的是(▲)
A B C D
【答案】B
【解析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,在导体中就会产生感应电流,称为电磁感应;据题目中的各个选项逐个分析即可判断。
【分析】此题考查了电磁感应的相关知识;认真审题,将题目中的图中的内容联系在一起是解决此题的关键。
【详解】当人推着磨盘转动时,磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起,能产生电,是利用电磁感应现象的原理工作的;A、该装置是奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,与手电筒工作原理不同,故A不符合题意;B、该装置没有电源,所以金属棒在磁场中做切割磁感线运动,电路中就会产生电流,故是电磁感应现象原理,故B符合题意;C、该装置是电磁铁,即说明了电流具有磁效应;故C不符合题意;D、该装置是电动机原理实验,即说明通电导线在磁场中受力的作用,故与手电筒工作原理不同,故D不符合题意。故选:B。
二、简答题
9.如图所示是奥斯特实验的示意图。实验结论是通电导线周围存在 ▲ ,支持此结论的现象是 ▲ 。如果移走小磁针,该结论 ▲ (选填“成立”或“不成立”)。
【答案】磁场; 闭合开关,小磁针偏转; 成立
【解析】奥斯特电流的磁效应实验时,将通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,该实验证明了通电导体周围存在磁场。
【分析】本题考查奥斯特的电流磁效应实验的现象及结论,要求学生熟练掌握。
【详解】奥斯特电流的磁效应实验时,将通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,该实验证明了通电导体周围存在磁场。当将通电导体放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,说明了通电导线周围存在磁场,该磁场与小磁针的有无无关,故移走小磁针后,该结论仍成立。
故答案为:磁场; 闭合开关,小磁针偏转; 成立。
10.如图所示,两通电螺线管在靠近时相互排斥,请在图乙中标出通电螺线管的N、S极,螺线管中电流的方向及电源的正负极。
【答案】如答图所示
【解析】安培定则:用右手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。由螺线管A中的电流方向利用安培定则可判出A的磁极,因两通电螺线管在靠近时互相排斥,则由同名磁极相互排斥可知B的磁极,再由安培定则可判断螺线管B中的电流方向以及电源的正负极。
【分析】本题考查了安培定则、磁极间相互作用规律的应用,利用安培定则既可由电流的方向判定磁极的极性,也能由磁极的极性判断电流的方向和线圈的绕法。
【详解】由左图中的电流方向结合安培定则可知,螺线管A的右端为N极;因两通电螺线管在靠近时互相排斥,则由同名磁极相排斥可知,螺线管B的左端为N极,右端为S极;由安培定则可知,螺线管B中电流由右侧流入、左侧流出,所以该电源的右端为正极,左端为负极,如图所示:
11.如图所示,有一种“能量收集船”,通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能,并储存起来。该“能量收集船”的发电原理是 ▲ 现象。
【答案】电磁感应
【解析】电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动,导体中有感应电流产生。发电机和动圈式话筒等都是根据电磁感应原理工作的。工作时机械能转化为电能。
【分析】由运动获得电能是发电机,耗电而运动是电动机。
【详解】“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能,由切割磁感线运动获得电能,是电磁感应现象。故答案为:电磁感应
12.探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示,在蹄形磁体的磁场中悬挂一根导体ab,把它的两端跟电流表连接起来,组成闭合回路。
(1)实验中,电流表的作用是 ▲ 。
(2)下列操作,能使回路中产生电流的是 ▲ (可多选)。
A.蹄形磁体和导体ab都静止
B.蹄形磁体静止,导体ab左右运动
C.导体ab静止,蹄形磁体左右运动
(3)感应电流的方向与磁场方向和 ▲ 方向有关。
【答案】(1)显示电路中有无电流以及电流的方向是否改变;
(2)BC; (3)导体切割磁感线
【解析】(1)实验中,用电流表可以显示电路中有无电流,通过指针的偏转方向可以判定电流的方向的改变;(2)产生感应电流的条件:闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动;(3)感应电流的方向跟磁场方向和切割磁感线方向有关。
【分析】感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线方向有关,当磁场方向不变时,导体切割磁感线方向相反,感应电流相反。导体切割磁感线方向不变,磁场方向相反,感应电流相反。
【详解】(1)实验中,用灵敏电流计可以显示电路中有无电流,通过指针的偏转方向可以判定电流的方向的改变;(2)A、蹄形磁体和导体ab都静止,导体没有做切割磁感线的运动,不会产生感应电流;B、蹄形磁体静止,导体ab左右运动,导体做切割磁感线的运动,会产生感应电流;C、导体AB静止,蹄形磁体左右运动,导体做切割磁感线的运动,会产生感应电流;故选BC;(3)根据实验可知,感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线方向有关。
故答案为:(1)显示电路中有无电流以及电流的方向是否改变;
(2)BC; (3)导体切割磁感线。
13.如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置图。当闭合开关时,导线AB中自由电子定向移动的方向是 ▲ (选填“从A到B”“从B到A”或“垂直AB方向”),导线AB受到磁场力的作用而向左运动;如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线AB将向 ▲ 运动:如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线AB将向 ▲ 运动。
【答案】从B到A; 右; 左
【解析】【分析】【详解】由图可知导线AB中电流方向是从A到B,所以带负电的自由电子定向移动的方向是从B到A;通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方向有关;导线AB受到磁场力的作用而向左运动,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线AB将向右运动。
故答案为:从B到A; 右; 左
三、解答题
14.请将电磁继电器电路连接完整。要求:开关闭合时,电动机转,小灯泡不亮;开关断开时,小灯泡亮,电动机不转。
【答案】如图所示:
【解析】【分析】【详解】开关闭合时,电磁铁具有磁性,会吸引衔铁,使电动机的电路接通;开关断开时,衔铁在弹簧拉力的作用下与电磁铁分离,使小灯泡的电路接通,如图所示:
15.如图甲所示为某博物馆的自动除湿器,动力全部由压缩机来提供。除湿器内部的电路结构由控制电路和工作电路两部分组成,简化后的电路图如图乙所示,电压U1=12V,U2=220V;Rg为保护电阻;调控电阻R0的阻值范围为0∽1500Ω;R为湿敏电阻,其阻值随相对湿度φ(空气中含有水蒸气的百分比,单位为%RH)变化的图像如图丙所示,当湿敏电阻R的阻值发生变化时,L中线圈的电流随之发生变化,当电流大于或等于20mA时,L的两个磁性弹片相互吸合,压缩机开始带动系统进行除湿(线圈电阻不计)。请回答下列问题:
(1)图乙虚线框中的电路属于 ▲ (选填“控制”或“工作”)电路。当开关S接通时,可判断出图乙中线圈上端P的磁极是 ▲ 极(选填“N”或“S”)。
(2)由图丙可知,湿敏电阻R的阻值随着相对湿度的增加而 ▲ (选填“增大”或“减小”)。
(3)因博物馆内有许多珍贵的器皿和字画,要求相对湿度φ控制在35%RH以内,则调控电阻R0的阻值不能超过多少欧姆?
【答案】(1)工作; N; (2)减小; (3)调控电阻R0的阻值不能超过450Ω
【解析】【分析】【详解】(1)图乙中左侧的压缩机所在的电路是工作电路,右侧的电磁铁所在的电路是控制电路,当S接通时,由安培定则可判断出图乙中线圈的上端P的磁极是N极;(2)根据图丙可知湿敏电阻R的阻值随着相对湿度的增加而变小;(3)由图丙可知,当相对湿度控制在35%RH时湿敏电阻R的阻值R=150Ω,已知当电流I≥20mA=0.02A时L的两个磁性弹片相互吸合,工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿。由欧姆定律可得,电路中的总电阻:R总==600Ω。因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,调控电阻R0的阻值:R0=R总-R=600Ω-150Ω=450Ω。
故答案为:(1)工作; N; (2)减小; (3)调控电阻R0的阻值不能超过450Ω。
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