隋的统一与大运河

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
安乐镇中学教案
第__1____课时
课 题 隋的统一与大运河
教学目标 1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的 ( http: / / www.21cnjy.com )历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝
2.要求学生从思想上认识：国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。
3在教师的指导帮助下，学生简要分析隋炀帝这个历史人物，从而提高全面评价历史人物的能力。在教师的指导帮助下，联系秦朝灭亡的原因，分析：为什么隋朝与秦朝都是短命的 培养学生综合分析问题的能力。
教学重点及难点 教学重点： 隋朝大运河和暴君隋炀帝教学难点：隋炀帝评价。
教学过程
教学流程 教师活动 学生活动
一：复习提问二：讲授新课三课堂练习 (1)在黑板上写出南北朝朝代表，引导学生回忆南北朝的历史。(2)北周是什么时候统一北方的 隋朝的建立(581年)杨坚的父亲杨忠是北周 ( http: / / www.21cnjy.com )的功臣，封隋国公。杨坚承父爵，他的女儿是周宣帝的皇后。580年，周宣帝病死，年仅8岁的周静帝继位，杨坚以大丞相身份辅政。581年杨坚废周静帝自立，国号隋，都城在长安，杨坚就是隋文帝。他在位时有两个年号，开皇和仁寿。隋朝建立后8年，攻灭陈朝，统一全国。那么，当时统一全国的条件是什么呢 隋朝的统一(589年)588年春天，隋文帝 ( http: / / www.21cnjy.com )下诏伐陈。10月，太子杨广率50万大军，在长江沿线对陈发动全面进攻。当时，陈军“不过十万”，而且陈后主荒淫无度，把长江当作不可逾越的天堑，仍在建康(今江苏南京)过着醒生梦死的生活。589年正月，隋军渡江，建康陷落。陈后主带着贵妃张丽华和孔贵嫔，躲入景阳殿的枯井里。隋军呼之不出，后来隋军扬言要往井里投石头，陈后主才出来投降。后人把陈后主藏身的枯井，称为“胭脂井”。这口井在今天江苏南京鸡鸣寺山坡下。3 挂《隋朝大运河》图)4 隋朝开凿大运河的目的是什么？5 根据地图学习大运河的中心城市，两端，4段河流，5大水系。6 开凿大运河的历史意义？1．隋炀帝是隋朝第几代皇帝？在位时间是何年？ 2．隋炀帝是暴君，暴在哪里？ 3．他下令修大运河，完成了科举制度，可以将功抵过吗？ 4．秦朝与隋朝，秦始皇与隋炀帝有许多相似之处，为什么两人的历史评价不完全相同？ 学生讨论并回答同学们看课本P2的图画《胭脂井》)同学们看彩图回答根据地图回答小组内交流讨论
归纳总结 (1)隋朝在我国历史上 ( http: / / www.21cnjy.com )最重要的贡献 ( http: / / www.21cnjy.com )是什么 ①隋的统一，结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割剧局面。②隋文帝制定的一些制度，为唐以后各朝所沿用。③大运河的开通，加强了南北的联系，成为南北交通的大动脉，对加强我国的统一，促进经济文化的交流和发展，起了重要作用。(2)从隋朝的历史中，我们应该吸取什么教训 ①隋初的经济繁荣，说明国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。②封建统治阶级的穷奢极侈，导致了隋王朝的迅速灭亡。隋炀帝的残暴统治(繁重的劳役和兵役)，加剧了农民和地主阶级的矛盾，隋朝是一个短命的王朝，只存在了37年，最后终于被大规模的农民起义所推翻。
布置作业 课本第七页自我测评
板书设计 第一课 繁盛一时的隋朝南北重归统一隋的建立 581 杨坚 长安南北统一统一的意义隋初经济的繁荣中央和地方行政机构的改革改革选官制度和科举制的确立开皇之治大运河的开通目的三点、四段、五河作用
教后反思 本课讲诉了隋朝的建立和大运河，内容多但是好理解。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网