二次根式的复习[下学期]

课件19张PPT。例1、x 取何值时，下列各式在实数范围内有意义？解：由二次根式的意义可知： 即 把下列各式化简： 1例3、计算：（1）
解：原式（2）解：原式练习：
1.计算：（1）
（2）
4.延伸拓展（1）已知－1＜x＜2，求 的值；（2）已知a 为实数，求 的值.拓展补充题：化简：解：原式=22=== = - 2能力提高题1已知a，b分别是的整数部分和小数部分，
那么a – 2b 的值是；2已知 x – 3x-1=0，2求的值。22先化简，再求值：22，其中a =34.已知2求 3a + 5b – c 的值。在Rt△ABC中，∠C=90°，AB= ,AC=
求Rt△ABC的周长和面积.
A
C BA再见！