课件17张PPT。7.3 线段的长短比较 (1)线段、射线、直线的本质区别
是_____没有端点，_____只有
一个端点，_____有两个端点。直线线段射线直线的基本性质是：
____________________。经过两点有且只有一条直线线段、射线、直线中____可以
度量长度，所以只有____才可
以比较长短。线段线段温 故 知 新让 我 填 一 填生活中的长短的比较(1) 怎样比较两个同学的高矮?叠合法度量法
第一种方法是：度量法，
即用一把尺量出两条线段的长度，
再进行比较。
2.6 cm3.6 cm线段的比较： 先把两条线段的一端重合，另一端
落在同侧，根据另一端落下的位置
来比较长短.
①②③ABBAABAB＞CDAB=EFAB＜MN第二种方法是：叠合法
演示2 画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们的长短？ 试一试ab目测法线段AB比线段A1B1短，即AB
比较两条线段的长短：线段AB比线段A2B2长，
即AB>A2B2
线段AB比线段A3B3一样长，即AB=A3B3
合作学习 宁波 家住宁波的小红和家住广州的小明，2００８年去北京观看比赛，现根据地图中北京、广州、宁波三个城市的位置，回答下列问题．
① 画出连结三城市之间的线段．
② 小红和小明去北京观看比赛哪一个距离远？
③ 你能用几种方法比较线段AC和线段BC的长短，并与小组同学比一比谁的方法多．
ABC 广州 B试一试B结论：AC>BC
A 北京C 宁波例1：圣诞节快到了，我们班准备要搞一个Party来庆祝，需要若干条如图的彩带B，现在有一条很长的彩带A，你能帮他们解决这个问题吗?彩带A彩带B已知：线段a（如图所示），用直尺和圆规画一条线段，使它等于已知线段a。彩带可以抽象成线段，那么请思考一下下面这个问题：画法：1、任意画一条射线AC。2、用圆规量取已知线段a 的长度。3、在射线AC上截取AB=a。
演示线段AB就是所求的线段。例2、已知线段a,b画一条线段c,使它的长度等于两条已知线段的长度的和。画法：1.画射线AD2.用圆规在射线AD上截取AB=a3.用圆规在射线BD上截取BC=b线段AC就是所求的线段线段c的长度是线段a，b的长度的和，我们就说线段c是线段a，b的和，记做c=a+b，即AC=AB+BC 类似地,线段a是线段c与b的差,记做a=c-b,即AB=AC-BC结论不能少1.如图，点A、点B、点C、点D四点在同一直线上，AB+BC=＿＿ACAD-CD=＿＿ACBC= -AB=BD - 。ACCD练一练３．思考题: 使AB=2a-b畅所欲言学 了 本 节 课 有 什 么 收 获 ？ 如何比较两条线段
的大小。2. 学会画两条线段的
和与差。·课后作业：1、2 、 3、4、
·作业本（2）