2.2(6)小数的意义--练习课(教学课件)四年级数学下册沪教版(共19张PPT)

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名称 2.2(6)小数的意义--练习课(教学课件)四年级数学下册沪教版(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2023-03-16 11:26:57

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文档简介

小学数学·四年级(下)·HJ
第二单元
2.2(6)小数的意义
《练习课》
知道小数的组成,知道小数的各个数位及其含义,掌握小数的数位顺序表。
通过分数与小数的联系来认识小数。
经过有关长度的测量活动,体验小数的产生,正确读写小数。
小数的组成,小数的数位顺序表,小数的读写。
小数的各个数位及其含义。
关于小数的意义,你学会了哪些知识?
分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
小数的计数单位之间的进率也是10。
小数的组成和小数的数位顺序表。
把“1”平均分成10份,每份是0.1。
把“1”平均分成100份,每份是0.01。
1.8=1+0.8
0.02米=2厘米
0.2
610
?
4100
?
0.09
9100
?
把“1”平均分成10份,每份是0.1。
把“0.1”平均分成10份,每份是0.01。
3
7
64
64
0.13
0.09
8 0 . 8 0 8
80.808
2 1 5. 9 5
215.95
4在个位上
4个一
4在十位上
4个十
4在十分位上
4个0.1
4在千分位上
4个0.001
4个十分之一
4个千分之一
1.6
9.3-4=5.3(cm)
5.3
3.2-0.5=2.7(cm)
2.7
0.6
0.1
把“1”平均分成10份,每份是0.1。
????????????
?
????????????
?
把“0.1”平均分成10份,每份是0.01。
0.02
????????????????
?
0.05
????????????????
?
0.09
19.05
19.55
1×10+9×1+0×0.1+5×0.01
1×10+9×1+5×0.1+5×0.01
3
2
5
0.408
0.85
0.023
1.3
5 . 0 0 5
5.005
填一填。
3 0 8 . 0 6
308.06
千分
8 0.001

8 十
0.07
0.8

0.01/百分之一
0.258,0.285……
2.058,2.085……
0.852
0.258
0.258
小胖说:“有个数与26.88的整数部分相同,小数部分的数是整数部分的一半。”小亚说:“我说的数的整数部分是最小的两位数,小数部分是最大的一位数。”小朋友,请猜一猜小胖与小亚分别说的是什么数?
小胖:26.13
小亚:10.9
小数的意义
分数与小数
小数的组成
小数的数位顺序表
测量活动
……
1. 掌握小数的数位顺序表;
2. 完成练习册37/38页