教科版（2017秋）科学一年级下册 1.2. 《谁轻谁重》 课件（38张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学一年级下册 1.2. 《谁轻谁重》 课件（38张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-15 16:35:39 | ||
图片预览
文档简介
(共38张PPT)
1
谁轻谁重
2
我们周围的物体
材料准备
乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
简易天平
【学习目标】
1.学会运用多种方法比较物体的轻重；
2.知道不同的测量方法比较物体的轻重，结果的准确度不同。
【学习重点】
通过实验理解质量是物体的基本特征，是可以被测量的。
使用简易天平按照轻重给物体排序。
【学习难点】
集思广益 聚焦新课
你是怎样比较的？
南瓜和玉米哪一个更重一些？
去菜市场买菜，菜农爷爷用什么给蔬菜称重？
勇于尝试 探索新知
乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
用不同的方法，将下列物品由轻到重排序。
观察物体，预测物体的轻重。
yù cè
预测
记录排序结果
预测物体由轻到重排序结果列表
1
2
3
4
5
比一比你们预测的结果都一样吗？
班级研讨
把物体放在手中掂一掂
diān yì diān
掂一掂
正确的掂量方法
1.手心朝上，胳膊弯曲，
微微翘起。
2.将掂量的两个物体放
在手心。
3. 判断哪个物体更重。
记录排序结果
掂量物体由轻到重的排序结果
1
2
3
4
5
比一比你们掂量的结果都一样吗？
班级研讨
利用天平称量
称一称
托盘
底座
认识简易天平
称一称
支架
指针
平衡臂
简易天平的使用方法
放置天平的桌面要保持水平。
1
等待天平指针平衡，才可以使用。
2
左物右码（左侧托盘放入物体，右侧托盘放入标准物回形针）。
3
直到指针再次平衡，记录回形针的个数。
4
放入乒乓球
放入玻璃球
放入回形针
选乒乓球：
太大、太轻
选玻璃球：
太重
回形针细小、很轻，使测量结果更准确
为什么使用回形针作为标准物？
哪一个天平的指针是平衡的？
物体 回形针数量
木块
塑料快
小橡皮
大橡皮
乒乓球
物体与回形针数量记录表
记录称量结果
一个物体与几枚回形针重量相等？
5
24
31
48
70
数据仅供参考。
比一比用天平称量的方法给物体排序
的结果都一样吗？
班级研讨
记录排序结果
称量物体由轻到重排序结果列表
1
2
3
4
5
使用预测、掂量、称量这三种方法对物体由轻到重排序的结果一样吗？
班级研讨
预测
掂一掂
称一称
哪种测量方法更准确？
课内拓展 巩固新知
下面两个碗形状相似，大小相同，它们一样重吗？
金属碗
塑料碗
为什么相同形状和大小的金属碗和塑料碗会不一样重？
用不同材料制成的大小相同的物体，它们的轻重可能不同。
你还能列举生活中其他大小相同，但轻重不同的物体吗？
大小相同、轻重不同的物体
塑料篮球
皮面篮球
木制桌子
塑料桌子
塑料杯子
陶瓷杯子
课外延伸 拓宽视野
认识各种秤
秤的种类
杆秤
案秤
体重秤
天平
弹簧秤
电子秤
随堂练习 夯实基础
3.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不同的。
（ ）
tóng yàng dà xiǎo de liǎng gè wù tǐ tā mén de zhòng liàng kě néng shì bù tóng de
2.有时我们可以通过掂量比较两个物体的轻重。（ ）
yǒu shí wǒ mén kě yǐ tōng guò diān liáng bǐ jiǎo liǎng gè wù tǐ de qīng zhòng
pàn yí pàn
一、判一判
1.我们不能靠预测准确判断出物体的轻重。（ ）
wǒ mén bù néng kào yù cè zhǔn què pàn duàn chū wù tǐ de qīng zhòng
A.用手掂量 B.估计猜测 C.用天平称量
xuǎn yì xuǎn
二、选一选
1.比较物体的轻重最准确的方法是（ ）。
bǐ jiǎo wù tǐ de qīng zhòng zuì zhǔn què de fāng fǎ shì
C
yòng shǒu diān liáng
gū jì cāi cè
yòng tiān píng chēng liáng
2.如图，小动物比体重，由轻到重的顺序是（ ）。
rú tú xiǎo dòng wù bǐ tǐ zhòng yóu qīng dào zhòng de shùn xù shì
B
A.小猴＜大熊猫＜小兔
B.小猴＜小兔＜大熊猫
C.大熊猫＜小兔＜小猴
xuǎn yì xuǎn
二、选一选
桌面不水平
回形针
zhǎo yì zhǎo
三、找一找
1.以下天平的使用过程中各有一处错误，
请把错误的地方找出来。
yǐ xià tiān píng de shǐ yòng guò chéng zhōng gè yǒu yí chù cuò
qǐng bǎ cuò wù de dì fāng zhǎo chū lái
天平指针不平衡
回形针不应多个添加，应逐个添加
现在开始使用啦！
底座
托盘
kè chéng xiǎo jié
课 程 小 结
1.测量物体轻重的方法有：预测、掂量、称量等。
cè liáng wù tǐ qīng zhòng de fāng fǎ yǒu yù cè diān liáng chēng liáng děng
2.认识简易天平。
rèn shi jiǎn yì tiān píng
支架
平衡臂
指针
1
谁轻谁重
2
我们周围的物体
材料准备
乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
简易天平
【学习目标】
1.学会运用多种方法比较物体的轻重；
2.知道不同的测量方法比较物体的轻重，结果的准确度不同。
【学习重点】
通过实验理解质量是物体的基本特征，是可以被测量的。
使用简易天平按照轻重给物体排序。
【学习难点】
集思广益 聚焦新课
你是怎样比较的？
南瓜和玉米哪一个更重一些？
去菜市场买菜，菜农爷爷用什么给蔬菜称重？
勇于尝试 探索新知
乒乓球
木块
塑料块
小橡皮
大橡皮
用不同的方法，将下列物品由轻到重排序。
观察物体，预测物体的轻重。
yù cè
预测
记录排序结果
预测物体由轻到重排序结果列表
1
2
3
4
5
比一比你们预测的结果都一样吗？
班级研讨
把物体放在手中掂一掂
diān yì diān
掂一掂
正确的掂量方法
1.手心朝上，胳膊弯曲，
微微翘起。
2.将掂量的两个物体放
在手心。
3. 判断哪个物体更重。
记录排序结果
掂量物体由轻到重的排序结果
1
2
3
4
5
比一比你们掂量的结果都一样吗？
班级研讨
利用天平称量
称一称
托盘
底座
认识简易天平
称一称
支架
指针
平衡臂
简易天平的使用方法
放置天平的桌面要保持水平。
1
等待天平指针平衡，才可以使用。
2
左物右码（左侧托盘放入物体，右侧托盘放入标准物回形针）。
3
直到指针再次平衡，记录回形针的个数。
4
放入乒乓球
放入玻璃球
放入回形针
选乒乓球：
太大、太轻
选玻璃球：
太重
回形针细小、很轻，使测量结果更准确
为什么使用回形针作为标准物？
哪一个天平的指针是平衡的？
物体 回形针数量
木块
塑料快
小橡皮
大橡皮
乒乓球
物体与回形针数量记录表
记录称量结果
一个物体与几枚回形针重量相等？
5
24
31
48
70
数据仅供参考。
比一比用天平称量的方法给物体排序
的结果都一样吗？
班级研讨
记录排序结果
称量物体由轻到重排序结果列表
1
2
3
4
5
使用预测、掂量、称量这三种方法对物体由轻到重排序的结果一样吗？
班级研讨
预测
掂一掂
称一称
哪种测量方法更准确？
课内拓展 巩固新知
下面两个碗形状相似，大小相同，它们一样重吗？
金属碗
塑料碗
为什么相同形状和大小的金属碗和塑料碗会不一样重？
用不同材料制成的大小相同的物体，它们的轻重可能不同。
你还能列举生活中其他大小相同，但轻重不同的物体吗？
大小相同、轻重不同的物体
塑料篮球
皮面篮球
木制桌子
塑料桌子
塑料杯子
陶瓷杯子
课外延伸 拓宽视野
认识各种秤
秤的种类
杆秤
案秤
体重秤
天平
弹簧秤
电子秤
随堂练习 夯实基础
3.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不同的。
（ ）
tóng yàng dà xiǎo de liǎng gè wù tǐ tā mén de zhòng liàng kě néng shì bù tóng de
2.有时我们可以通过掂量比较两个物体的轻重。（ ）
yǒu shí wǒ mén kě yǐ tōng guò diān liáng bǐ jiǎo liǎng gè wù tǐ de qīng zhòng
pàn yí pàn
一、判一判
1.我们不能靠预测准确判断出物体的轻重。（ ）
wǒ mén bù néng kào yù cè zhǔn què pàn duàn chū wù tǐ de qīng zhòng
A.用手掂量 B.估计猜测 C.用天平称量
xuǎn yì xuǎn
二、选一选
1.比较物体的轻重最准确的方法是（ ）。
bǐ jiǎo wù tǐ de qīng zhòng zuì zhǔn què de fāng fǎ shì
C
yòng shǒu diān liáng
gū jì cāi cè
yòng tiān píng chēng liáng
2.如图，小动物比体重，由轻到重的顺序是（ ）。
rú tú xiǎo dòng wù bǐ tǐ zhòng yóu qīng dào zhòng de shùn xù shì
B
A.小猴＜大熊猫＜小兔
B.小猴＜小兔＜大熊猫
C.大熊猫＜小兔＜小猴
xuǎn yì xuǎn
二、选一选
桌面不水平
回形针
zhǎo yì zhǎo
三、找一找
1.以下天平的使用过程中各有一处错误，
请把错误的地方找出来。
yǐ xià tiān píng de shǐ yòng guò chéng zhōng gè yǒu yí chù cuò
qǐng bǎ cuò wù de dì fāng zhǎo chū lái
天平指针不平衡
回形针不应多个添加，应逐个添加
现在开始使用啦！
底座
托盘
kè chéng xiǎo jié
课 程 小 结
1.测量物体轻重的方法有：预测、掂量、称量等。
cè liáng wù tǐ qīng zhòng de fāng fǎ yǒu yù cè diān liáng chēng liáng děng
2.认识简易天平。
rèn shi jiǎn yì tiān píng
支架
平衡臂
指针