第六章反比例函数复习(课件+练习)

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名称 第六章反比例函数复习(课件+练习)
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文件大小 308.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2014-04-29 08:03:56

文档简介

反比例函数与一次函数结合复习题
1、双曲线、在第一象限的图像如图,,过上的任意一点,作轴的平行线交于,交轴于,若,则的解析式是???????? .
?
2、设函数与的图象的交战坐标为(a,b),则的值为__________.
3、如图,在平面直角坐标系中,点O为原点,菱形OABC的对角线OB在x轴上,顶点A在反比例函数y=的图像上,则菱形的面积为____________。
5、如图,△OPQ是边长为2的等边三角形,若反比例函数的图象过点P,则它的解析式是??????????? .
6、已知如图,双曲线,的部分图象如图所示,是轴正半轴上一点,过点作∥轴,分别交两个图象于点.若,则?? .
7、如图,已知双曲线经过直角三角形OAB的斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.当时,k=    .

第7题
8、如图,设点P是函数在第一象限图象上的任意一点,点P关于原点O的对称点为P′,过点P作直线PA平行于y 轴,过点P′作直线P′A平行于x轴,PA与P′A相交于点A,则△PAP′ 的面积为??????????? .
?
9、反比例函数图象上有三个点,,,其中,则,,的大小关系是?????????????? 。
10、如图,双曲线y=与直线y=kx+b交于点M、N,并且点M的坐标为(1,3),点N的纵坐标为-1.根据图象信息可得关于x的方程=kx+b的解为 ( )
A.-3,1?????????? B.-3,3??????? C.-1,1????????? D.-1,3
11、已知(x1, y1),(x2, y2),(x3, y3)是反比例函数的图像上的三个点,且,,则,,的大小关系是 ( )
(A);?? (B);?? (C);??? (D).
12、已知如图,矩形OABC的面积为,它的对角线OB与双曲线相交于点D,且OB∶OD=5∶3,则k=__________.
13、如图,直线与双曲线交于点,将直线向右平移个单位后,与双曲线交于点,与轴交于点. 若,则 ??????????。
14、如图, 在平面直角坐标系中,一次函数(k≠0)的图象与反比例函数
(m≠0)的图象相交于A、B两点.
求:(1)根据图象写出A、B两点的坐标并分别求出反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象写出:当x为何值时,一次函数值大于反比例函数值.
?
15、如图,一次函数的图象与反比例函数y1= – ?( x<0)的图象相交于A点,与y轴、x轴分别相交于B、C两点,且C(2,0).当x<–1时,一次函数值大于反比例函数的值,当x>–1时,一次函数值小于反比例函数值.
(1)??求一次函数的解析式;
(2)??设函数y2= ?(x>0)的图象与y1= – ?(x<0)的图象关于y轴对称.在y2= ?(x>0)的图象上取一点P(P点的横坐标大于2),过P作PQ⊥x轴,垂足是Q,若四边形BCQP的面积等于2,求P点的坐标.
16、如图,已知直线经过点A(0,-3),与轴交于点C,且与双曲线交于点B(-4,- ),D。
(1)求直线和以曲线的函数关系式。
(2)求△CDO(其中O为原点)的面积。
(3)根据图象回答:当为何值时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值?
15、如图:已知A(-4,n)、B(2,-4)是一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象的两个交点.
(1)求反比例函数和一次函数的解折式.
(2)求直线AB与x轴的交点C的坐标及△AOB的面积.
(3)求不等式y1反比例函数复习

2.已知△ABC的面积为12,则△ABC的高h与它的底边a的函数关系式为 .
3. .函数是 函数,其图象为 ,其中k= ,自变量x的取值范围为 。
4..函数的图象位于第 象限,在每一象限内,y的值随x的增大而 ,当x>0时,y 0,这部分图象位于第 象限。
5.若反比例函数的图象在第二、四象限内,则k的取值范围是 (  )
A、k>1     B、k≤1  C、k≥1 D、k<1
小结1:反比例函数的表达式:______________________
反比例函数的图象的特征:函数图象是________。
当k<0时,两支双曲线分别位于第__________象限;
当k>0时,两支双曲线分别位于第__________象限。
6.下列函数中,图象位于第二、四象限的有 ;在图象所在象限内,y的值随x的增大而增大的有 .

7.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数 的图象上,则y1与y2的大小关系为     。
8.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数 (k<0)的图象上,则y1与y2的大小关系为     。
9.已知点A(-2,y1)、B(-1,y2)、C(4,y3)都在反比例函数
(k<0)的图象上,则y1、y2与y3的大小关系为 。
小结2:反比例函数的性质是:
当k>0时,在每一个象限内,y随x的值的增大而___;
当k<0时,在每一个象限内,y随x的值的增大而___。
10.关于反比例函数:
⑴ 当x<0时,y的取值范围是 ;
⑵ 当y>10时,x的取值范围是 。
11.关于反比例函数:
⑴ 当1<x<8时,y的取值范围是 ;
⑵ 当y<4时,x的取值范围是 。
小结3:数形结合给解题带来方便。
12. 函数 y=kx+k 与同一条直角坐标系中的图象可能是 ( )

13.如图,点P是反比例函数 图象上的一点,
PD⊥x轴于D,则△POD的面积为 。
14.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例
函数的关系式是 。

15. 16.如果反比例函数与正比例函数 y=kx 的一个交点为(-3,m),则另一个交点的坐标为 。
16.如图,A、C是函数的图象上关于原点O对称的任意两点,过C向x 轴引垂线,垂足分别为B,求三角形ABC的面积

17.已知点A(3,4),B(-2,m)在反比例函数
的图象上,经过点A、B的一次函数的图象分别与x轴、y轴交于点C、D。
⑴ 求反比例函数的解析式;
⑵ 求经过点A、B的一次函数的解析式;
⑶ 求S△ABO;
⑷当x为何值时反比例函数y的值大于一次函数y 的值;
⑸ 在y轴上找一点P,使PA+PC最短,求点P的坐标;
⑹ 在y轴上找一点H,使△AHO为等腰三角形,求点H的坐标;
课件19张PPT。 反比例函数复习学习目标1.借助图象,知道反比例函数主要知识与方法;
2.运用反比例函数图象与性质等,会进行函数值大小比较;
3.借助图象,会解一些特殊的方程组、不等式,初步体验方程、不等式、函数间的关系;
4.会求反比例函数解析式,会求有关面积综合问题;
5.在解决问题过程中,体会数形结合思想在解决函数问题中作用。核心目标观察图象,请说出尽可能多的结论?E四大视角看函数
函数概念
函数图象
函数性质
函数应用(-4,-2)y1y2著名数学家华罗庚: 数缺形时少直观,
形少数时难入微。
数形结合百般好,
隔离分家万事休!
数缺形时少直观,
形少数时难入微。
数形结合百般好,
隔离分家万事休!
1.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数 的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为 , 当 -4≤x≤-1时,y的最大值与最小值分别是 、 .
y1>y2-1 - 4x1y3x2y2x3y1y2>y1 > y3 变式2:若点A(x1,y1),B(x2,y2)在函数
的图象上,则x1, x2满足 时, y1 >y2 .1.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数 的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为 , 当 -4≤x≤-1时,y的最大值与最小值分别是 、 .
y1>y2-1 - 4y2>y1>y3
X2函数值大小比较方法:
代入求值法;图象性质法;
图象观察法;特殊值法.观察图象直接写出y1<y2
时x的取值范围 如图一次函数(2)观察图象直接写出方程组的解.???íì=+=xkybxky21(3).???íì=+=xky2bxky121图象交点坐标方程,不等式(数) 函数(形)转化图像解法(1)求出一次函数、反比例函数解析式; 2.y1y2(1)解不等式AB当-1﹤x﹤0 或 x﹥3时, y1﹥y2 。 1CA(3,1)B(-1,-3)解不等式
亦即不等式 的解为-1﹤x﹤0 或 x﹥3。 不等式问题函数问题如图,一次函数 的图象与反比例函数(2)过原点O的直线l交反比例函数的图象于P,Q两点(P点在第二象限),连结AP、PB、BQ和AQ,若四边形APBQ的面积为36,求点P的坐标.(1)求k的值;的图象交于A,B两点,当x<-6时,一次函数值大于反比例函数值,当-6<x<0时,一次函数值小于反比例函数值. x如图,一次函数 的图象与反比例函数(2)过原点O的直线l交反比例函数的图象于P,Q两点(P点在第二象限),连结AP、PB、BQ和AQ,若四边形APBQ的面积为36,求点P的坐标.的图象交于A,B两点,当x<-6时,一次函数值大于反比例函数值,当-6<x<0时,一次函数值小于反比例函数值. x面积问题(数) 点的坐标(形)转化解:(1)由题意得:当x=-6时,y=2;把x=-6,y=2代入 得,k=-12. (2)由于反比例函数的图象关于原点中心对称,
∴A与B,P与Q关于原点中心对称.∴APBQ是平行四边形 设点P的横坐标为m(m <0且m≠-6),得 过点P、A分别做x轴的垂线,垂足为E、F,
∵ 点P、A在双曲线上,
∴S△POE = S△AOF =6若-6<m<0,
∵ S△POE + S梯形PEFA = S△POA + S△AOF,
∴ S梯形PEFA = S△POA = 9解得m= -3,m= 12(舍去) ∴ P(-3,4)若 m<-6,∵ S△AOF+ S梯形AFEP = S△AOP + S△POE,
∴ S梯形PEFA = S△POA = 9 解得m= -12,m =3(舍去)
∴ P(-12,1)∴ 点P的坐标是P(-3,4)或P(-12,1).一个核心: 数形结合思想(用数表达,用形释义);
两项性质: 增减性(变化规律)
对称性(图象特征)
三种应用: 比较大小问题
方程、不等式、函数问题
面积问题






分享收获必做题:作业纸;
选做题:作业纸.
作业祝愿同学们天天有进步!
再 见 !A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个(2) 方程 实数解的个数为( )C
方程 的根在哪两个相邻的正整数之间?方程问题函数问题