3.2人的生活需要空气学案七年级生物下册（济南版）

第二章 人的生活需要空气复习导学案
复习目标：
1.了解人体呼吸系统的组成，掌握肺泡与血液适于气体交换的结构特点；
2.呼吸运动的过程，人体与外界气体交换的四环节
3.食物的热价，能量的释放
4.空气质量与人体健康，吸烟对人体的危害
5.人工呼吸的方法
重点：
1.人体呼吸系统的组成及呼吸道的作用；
2.呼吸运动的过程
3.人体内的气体交换；
4.食物的热价
难点：
1.呼吸运动；
2.肺与外界的气体交换过程。
复习过程：
【自主复习】
（一）呼吸系统的组成：
要点梳理：根据所学内容完成下列纲要：
【典例解析（一）】：
1.下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ）
A.鼻腔 B.肺 C.支气管 D.气管
2.右图是呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过[ ]_________，
有的人边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨来不及盖住喉的入口，
食物进入[ ]_________，就会引起剧烈咳嗽。
（2）既是呼吸的通道又是发音的器官的是[ ]__________。
（3）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是 。
（4）痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（5）体内进行气体交换的功能单位是[ ] ，它的壁由 上皮细胞构成，外面有 围绕着 ，适于 与血液之间进行气体交换。
（6）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。
（二）肺泡与外界的气体交换
知识梳理：根据所学内容完成下列表格：
呼吸运动 肋间肌、膈肌 胸 廓 肺 肺容积 肺内气压 气流方向
吸气
呼气
【典例解析（二）】：
1.如图所示装置为模拟呼吸系统某结构运动的示意图，箭头代表运动方向，请根据该图回答有关问题：
（1）图中2代表呼吸系统的________,该结构前后径、左右径的变化与_________________有关。
（2）图中3代表呼吸系统的______，是呼吸系统的主要器官，是__________________的主要场所。
（3）图中4代表人体的_____，该结构正处于________状态。
（4）从图中可以知道，图中3的变化趋势是________。
（5）如果呼吸系统处于这种状态，则正在完成________过程。
（6）“打嗝”是瞬间________（吸气或呼气）的过程，此时4正处于________状态。
(三)人体内的气体交换
要点梳理：
1.【实验】人体呼吸产生二氧化碳
现象：甲瓶___________，乙瓶__________；说明：____________________________________。
2.人体内的气体交换包括________和_________两个过程。
【知识巩固（一）】：
1.下图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：
（1）人体内的气体交换包括[ ] 和[ ] 两个过程。
（2）图中①表示 的扩散过程，②表示 的扩散过程，原理是
（3）气体进出肺泡是通过 来实现的。
（4）从图中可以看出，人体的呼吸过程包括 、 和A、B四个环节。
（四）人体怎样获得能量
知识梳理：
【知识巩固（二）】：
1.食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是（ ）
A.水、脂肪、糖类 B.糖类、脂肪、蛋白质
C、水、无机盐、维生素 D.糖类、脂肪、维生素
2.我们吃的下列哪种食物中含蛋白质最多（ ）
A.葡萄 B.饼干 C.蔬菜 D.鱼
3.人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于（ ）
A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素
4.等量的食物中，下列哪种食物燃烧释放的能量最多？（ ）
A.馒头 B.面包 C.花生 D.玉米
5.人呼吸最重要的意义，是为细胞生命活动提供（ ）
A.糖类 B.能量 C.二氧化碳 D.葡萄糖
6.影响能量消耗的因素： 、 、 、 等
（五）空气质量与健康
知识梳理：
1.影响空气质量的主要因素
有 、 、 、以及 。
2.空气质量等级是依据 来判断的，它能反映 的程度。
3.吸烟会损坏 ，经常吸烟的人常年 ，易患 、 等呼吸道疾病。
【知识巩固（三）】：
1．下列疾病中，可能由空气污染引起的是（　 ）
A．感冒 B．哮喘 C．肝炎 D．沙眼
2．由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（　 ）
A．赤潮 B．沙尘暴 C．温室效应 D．酸雨
3．某城市的空气污染指数为78，表明该城市的空气质量为（　 ）
A．优 B．良 C．轻度污染 D．重度污染
4．冬天上课教室门关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ 　）
A．打“呵欠”会传染 B．同学们想睡觉
C．教室的空气中含有较多的二氧化碳 D．大家养成了打“呵欠”的习惯
5．住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（　 ）
A．关闭门窗放大量的茶叶 B．关闭门窗，放大量的醋
C．喷空气清新剂 D．打开门窗，通风透气
【能力提升】
1．肺泡内能完成气体交换的原因是（ ）.
A．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液的高，二氧化碳含量比血液里的高
B．肺泡内的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低
C．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳比血液里的高
D．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低
2．与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（ ）.
A．肺泡内的气体交换 B.气体在血液中的运输
C．气体在呼吸过程中的扩散 D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳
3．人体内二氧化碳浓度最大的地方是（ ）.
A．肺泡 B.肺泡周围毛细血管 C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管
4．人体不断从外界吸收氧气，那么氧气的最终去向是（ ）.
A．用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合
C．用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物
【反思总结】
【达标检测】：
1.下列结构中，气体和食物的共同通道是（ ）
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
2.肺泡与气体交换相适应的结构特点是（ ）
A.肺泡数目多
B.肺泡外缠绕着许多毛细血管
C.肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成
D.以上都是
3.呼吸运动是指呼气和吸气两个动作，呼吸运动的完成依赖于（ ）
A.肺泡的弹性 B.气体分子的扩散
C.呼吸肌的收缩和舒张 D.氧和二氧化碳的交换
4.当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内压（ ）
A.低于大气压 B.大于大气压 C.等于大气压 D.等于零
5.肺吸气时，肺容量和气压的变化是（ ）
A.肺容积缩小，肺内气压升高 B.肺容积增大，肺内气压升高
C.肺容积增大，肺内气压下降 D.肺容积缩小，肺内气压下降
6.呼出气体和吸入气体相比，其变化是（ ）
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增加 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加（ ）
A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①③④
7.经常参加体育锻炼和体力劳动能增加呼吸作用，下列叙述与之无关的是（ ）
A.能加强呼吸肌的收缩力量 B.可以扩大胸廓的活动范围
C.可以使吸入的气体中氧的比例增加 D.可增加参与气体交换的肺泡数目
8.人体内肺泡众多，其意义是（ ）
A.使肺内储存的气体量增多 B.增大了肺进行气体交换的面积
C.使肺泡内氧的含量增加 D.使气体流通加快.
9.我国法律规定，严禁吸毒，因为吸食毒品会影响( )
A.呼吸和神经系统 B.呼吸系统
C.消化和呼吸系统 D.呼吸、消化、神经和循环等多个系统
【布置作业】
下面是我国居民肺癌死亡率（1/10万）城乡居民的一组数据，据此回答问题.
环境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率
大 城 市 16.83 8.99
中等城市 12.75 5.66
小 城 市 9.98 4.53
农村 6.01 2.84
(1)在什么样的环境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高
(2)请你试着分析肺癌死亡率城乡差别较大的原因是什么？
附答案：
典例解析（一）：
1.B 2.（1）5 咽 气管（2）5 喉 （3）呼吸道 （4）6 气管 3支气管 （5）4 肺泡 1层 毛细血管 肺泡
典例解析（二）：
1.（1）胸腔 呼吸肌舒缩 （2）肺 气体交换 （3）膈 舒张 （4）收缩 （5）呼气 （6）吸气 收缩
知识巩固（一）：
1.（1）A 肺泡与血液 B 血液与组织细胞 （2）氧气 二氧化碳 气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散 （3）呼吸运动 （4）吸气 呼气
知识巩固（二）：
1-5BDBCB 6、活动强度、年龄、体质、性别
知识巩固（三）：
1-5BCBCD
能力提升：
1-4BDCD
达标检测：
1-5BCCCC 6-9BCBD 10、（1）大城市 （2）略
组成： _____、_____、_____、_____和_____.
_____或_____做支架.
呼吸道 结构
其内表内覆盖着黏膜，黏膜内有丰富的_____.
保证_____的畅通.
呼吸系统的组成 功能
对吸入的空气具有____、____和____的作用.
位置：______内，左右各一个.
肺 肺泡数目______.
特点： 外面缠绕着丰富的______和______.
肺泡壁和毛细血管壁都很_____，各由____层上皮细胞构成.
功能：上述特点便于进行_________.
人体怎样获得能量
1．能量的摄取——
2．能量的释放——
3．影响能量消耗的因素——
热价
计算
进行生理活动
维持体温
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