历史人民必修3专题八 19世纪以来的文学艺术单元检测
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类感情世界的西方文学流派是( )。
A.浪漫主义 B.古典主义 C.批判现实主义 D.现代主义
2.元旦期间,高三某文科班举办一场朗诵会,其作品主要有《唐璜》。据此可推断朗诵作品的风格是( )。
A.古典主义风格 B.浪漫主义风格
C.现实主义风格 D.现代主义风格
3.“如果冬天已经来临,春天还会远吗?”(《西风颂》)该诗句的风格是( )。
A.古典主义风格 B.浪漫主义风格
C.现实主义风格 D.现代主义风格
4.法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐璜》和雪莱的《西风颂》是18世纪后半叶至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学盛行主要反映了人们( )。
A.对人性解放的歌颂 B.对资产阶级革命的歌颂
C.对社会制度的歌颂 D.对现实社会的不满
5.下列关于贝多芬的表述,不正确的是( )。
A.他的代表作有《第五(命运)交响曲》《第九(合唱)交响曲》等
B.以民族乐派音乐蜚声世界
C.最重要的贡献是对交响乐的发展与创新
D.开创了浪漫主义音乐的先河
6.舒曼有着深厚的文学艺术修养,是德国浪漫主义音乐全盛时期的代表人物。他认为音乐的主要目的是( )。21世纪教育网版权所有
A.展现对大自然的赞美 B.表达斗争胜利的喜悦
C.表现人们内心的感情 D.体现人与命运的抗争
7.草是绿色的,但如果眺望远方的原野,草却不是绿色的,而是青色的;如果在晚霞照射下看草,草就是红色或灰色的。这一画派属于( )。21教育网
A.现实主义 B.浪漫主义
C.印象派 D.立体派
8.亚洲文学开始获得世界承认的重要标志是( )。
A.泰戈尔获得诺贝尔文学奖
B.川端康成被授予诺贝尔文学奖
C.鲁迅的作品得到世界各国人民的喜爱
D.高尔基创作了社会主义现实文学巨著《母亲》
9.“感情高于理智,信仰高于理性”,持这种观点的传统美术流派是( )。
A.新古典主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义
10.20世纪50年代,从摇滚乐歌手“猫王”普莱斯利受到欧美国家青少年的广泛欢迎来看,反映出当时青少年们的精神状态是( )。【来源:21·世纪·教育·网】
A.精神颓废,严重脱离现实
B.对未来社会发展极度失望
C.对传统和主流思想的叛逆
D.勇于进取,富于创新精神
11.某中学历史课上,许多同学就下面四幅名画发表了看法。其中,正确的是( )。
①图1是法国德拉克洛瓦的作品,表现了英雄主义精神
②图2是俄罗斯列宾的作品,批判了苏联的社会现实 ③图3是法国莫奈的作品,反映了欧美知识分子的精神困惑 ④图4是西班牙毕加索的作品,控诉了法西斯德国的罪行
A.②④ B.②③ C.①④ D.①②④[来源:21世纪教育网]
12.1949年,斯大林70寿辰,法国共产党专门派人请毕加索为斯大林画了一幅肖像以表祝寿。毕加索以反传统绘画技法完成这幅作品,此画( )。www-2-1-cnjy-com
A.画中有诗,歌颂伟人 B.色彩艳丽,光彩照人
C.真实反映领袖的光辉形象 D.视觉异常,有支离破碎之感
13.曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著,巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“社会百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是( )。
A.属于现代主义的文学作品 B.具有强烈的社会批判精神
C.反映资本主义萌芽的要求 D.体现了当代人的精神创伤
14.《世界文化大全》提出,在近现代文学、美术和音乐的发展过程中,西方涌现出了一些连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家和音乐家。以下历史人物中属于这一类型的是( )。【出处:21教育名师】
①雨果 ②海明威 ③毕加索 ④贝多芬
A.②④ B.②③④ C.①③ D.①②③
15.18世纪后期到19世纪中叶,在浪漫主义文学领域,各国发展水平差异较大,英法两国成就最高。这主要是因为( )。【来源:21cnj*y.co*m】
A.英法资本主义发达,资产阶级革命较早
B.两国人才辈出,文化底蕴浓厚
C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜
D.其他国家以批判现实主义为主流
16.下图分别是西方两种不同文学流派的代表作,这两种文学的相同点是( )。
A.揭露社会问题 B.塑造英雄形象
C.鼓吹暴力革命 D.崇尚理性主义
17.巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”,这主要是指他的作品( )。
A.描写了法国人民反抗侵略的战争场景
B.表达了现代资本主义文明中人民的失望
C.体现了真正的乐观主义精神
D.用小说的形式展示了19世纪前期整个法国的社会生活
18.1911年,意大利著名诗人和电影先驱乔托·卡努杜曾发表论著称电影是“第七艺术”。下列说法不正确的是( )。21cnjy.com
A.以美国好莱坞电影最有影响
B.属于第一次工业革命的产物
C.以其特有的方式沟通着世界
D.与现代科技的进步息息相关
19.2005年恰逢故宫博物院建院80周年,故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片《故宫》。该片从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史,引起了观众的热烈反响。这反映出电视艺术( )。21·cn·jy·com
①对艺术品的“原貌”展示,使艺术品走下圣殿 ②普通人有了欣赏艺术珍品的机会 ③普通大众与艺术之间的距离越来越近,极大地丰富了人们的精神生活,扩大了视野 ④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义2-1-c-n-j-y
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
20.北京奥林匹克转播有限公司(BOB)高级行政官雅尼斯在接受记者采访时说“北京奥运会是奥运电视转播史上的一个里程碑”。他还说:“2000年悉尼奥运会的电视转播观众为34亿人次,2004年雅典奥运会达到39亿。我们相信,北京奥运会的全球收视人数将突破40亿,创造新的纪录。”这说明( )。 21*cnjy*com
A.普通大众与艺术之间的距离越来越近
B.电视作为大众媒体,为人们获得信息提供了便捷方式
C.电视在社会经济发展中起到越来越重要的作用
D.电视给观众带来更具冲击力的视觉享受
二、非选择题(21题14分,22题13分,23题13分,共40分)
21.阅读材料,回答问题。
材料一 拿破仑死后,有一个时期法国人不愿意想到拿破仑。与其说是政治原因,还不如说是征服的狂热过去后,每家每户对战死亲人的怀念,变得刺痛而具体。那么,一个国家的上百万战争受难者,巨大的生命牺牲代价,要多长时间才能够将这样的伤痛抹去呢?
材料二 在拿破仑的灵柩穿过凯旋门45年之后的1885年,这个似乎是专为武士建造的凯旋门下,第一次举行了一位作家的葬礼。这位作家就是维克多·雨果。这一天,举国哀悼。也许,这是大革命以来,法国人第一次全体静默,第一次有机会共同反省和思索,在雨果的一部部作品中,站在最受瞩目位置的,是弱者,是没有阶级、地位、血缘、道德等任何附加条件的弱者。他把社会如何对待弱者作为一个社会是否进步的标志,放在了世界面前。45年前,巴黎人倾城而出为其送行,经过凯旋门下的,还是一个站在云端的“伟人”;45年后,他们相随送过凯旋门的,是为法国所有弱者呐喊的一个作家。几千年欧洲文明的积累,才最后在法国完成这样一个转变。从这一天起,法国人终于明白,不是因为有了拿破仑,而是因为有了雨果,巴黎才得救了,法国才得救了。【版权所有:21教育】
——上述材料摘自《从拿破仑回归雨果》
(1)结合材料一和所学知识说说拿破仑战争给当时法国社会造成了怎样的消极影响?(4分)
(2)列举一部雨果的作品,说说其在文学艺术风格上呈现的特点。雨果关注弱者的社会背景是什么?结合近现代史说说法国是如何完成从崇尚专制武力到追求民主和谐这一伟大转变的?(10分)
22.阅读下列材料:
材料一
材料二 据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物……现实主义甚至可以违背作者的见解而表露出来。
——《马克思恩格斯选集》第四卷
材料三 戏中的人物声称自己是在等待戈多,但他们并没有见过戈多。戈多到底是什么呢?剧中说“戈多是一个救星,是一个希望”“他要是来了,咱们就得救了”。据此可以认为,戈多实际上是一种象征,一种精神寄托,是处于困境中的迷惑不安的人们对于未来若有若无的期望。戈多似乎能给人以希望,给人以生活的意义,但是到戏剧结束他也没有出现。他会来吗?人们的等待会有结果吗?显然,这只是一种无望且又无可奈何的等待。
请回答:
(1)根据材料一,判断它们是什么流派的文学著作,有何艺术特点?(4分)
(2)根据材料二,分析两幅图片分别是谁的文学作品,并分析两幅作品的艺术特点。(4分)
(3)材料三是20世纪西方现代主义文学作品,简要分析其艺术特点。(5分)
23.阅读下列材料:
材料一 18世纪,在欧洲启蒙运动兴起的过程中,产生了启蒙主义文学,并逐渐成为欧洲文学的主流。启蒙主义文学一方面继承和发展了古典主义理性至上的创作原则,一方面又赋予文学作品反对封建制度和教会,提倡自由、平等、博爱的思想内容。它以社会现实为主要题材,描述平民百姓的生活经历和追求,以宣传资产阶级的价值观念为目标。
材料二 18世纪末至19世纪早期,浪漫主义成为欧洲文学的主流。浪漫主义文学摒弃了古典主义所崇尚的理性,强调歌颂人的本能感情,在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩。www.21-cn-jy.com
材料三 19世纪中叶,批判现实主义文学成为欧洲文学的主流。它以真实描写现实生活和深刻揭露社会矛盾为基本特征,在欧洲各国蓬勃兴起。21*cnjy*com
请回答:21世纪教育网
(1)分别指出材料一、二、三中不同的文学流派,并简要归纳其所反映的时代特征。(6分)
(2)结合所学,对后两种文学流派各举一例。(注明国家、作者及代表作品)(3分)21世纪教育网
(3)不同文学流派的出现,说明了什么问题?(4分)
参考答案
1. 答案:A 点拨:题干表述的是浪漫主义文学流派的特点。
2. 答案:B 点拨:《西风颂》是英国浪漫主义作家雪莱的代表作,《唐璜》是英国浪漫主义文学家拜伦最辉煌的作品,故B项符合题意;A、C、D三项均与题干材料中的信息不符。
3. 答案:B 点拨:由《西风颂》的作者雪莱和这句诗可知,该诗句的风格是浪漫主义风格。
4. 答案:D 点拨:18世纪后半叶至19世纪中叶的欧洲并没有出现启蒙思想家所描绘的自由、民主、博爱的美好景象。人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义文学的兴起。
5. 答案:B 点拨:根据所学知识可知,A、C、D三项都是关于贝多芬的正确表述,只有B项表述错误。
6. 答案:C 点拨:舒曼认为音乐的主要目的是表现人内心的感情,如果感情强烈而真诚,形式则没有太大的关系,故C项符合题意。
7. 答案:C 点拨:据题干提供的信息“在晚霞照射下看草”,同时结合印象派的艺术特点可知答案。
8. 答案:A 点拨:A、B两项中,A项时间更靠前,1913年泰戈尔获得诺贝尔文学奖。
9. 答案:B 点拨:题干材料暗含的信息是“重感情反对理性”,符合这一要求的是B、D两项,而题干要求的是传统美术流派,故排除D项。
10. 答案:C 点拨:摇滚乐彻底改变了流行音乐的形式,不再囿于主流思想的限制,故C项符合题意。
11. 答案:C 点拨:图2是俄国画家列宾的作品,抨击了俄国现实社会的黑暗和人民生活的痛苦,故②不符;图3是印象派作品,展现了光和色的变化,给人以特有的整体感,而不是反映知识分子的精神困惑,故③也不符。
12. 答案:D 点拨:根据所学,立体画派是一种抽象的艺术表现手法,其表现的关键在于按结构重新组建物体的形象,以变形、象征和寓意的手法来表现创作意图,具有视觉异常,有支离破碎之感,本题选D项。
13. 答案:B 点拨:《红楼梦》揭露了封建专制王朝走向衰落的必然性,《人间喜剧》揭露了金钱至上的罪恶,故B项符合题意。2·1·c·n·j·y
14. 答案:A
15. 答案:A 点拨:18世纪后期到19世纪中叶是欧洲革命和改革的年代。资本主义发展程度较高的英国,进行了几次议会改革,而法国这一时期经历了急风暴雨似的大革命。但经过改革和革命以后,并没有出现自由、民主和平等的美好景象,这使人们普遍感到失望,反映到文学艺术领域就是浪漫主义的兴起。21教育名师原创作品
16. 答案:A 点拨:《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的代表,《战争与和平》是现实主义文学的杰作。这两种文学流派都是人们对社会现实的不满在文学上的反映,只不过是文学表现的手法不同而已。
17. 答案:D 点拨:“书记员”就是负责记录的,社会的“书记员”意即指巴尔扎克用手中的笔来展现当时法国的社会生活。
18.答案:B 点拨:电影的发明是在1895年,正值第二次工业革命蓬勃发展的时期,故B项符合题意;A、C、D三项均与电影艺术的发展状况及其特点直接相关。
19. 答案:A 点拨:本题考查对材料提取信息的能力。材料中“《故宫》从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史”,故①符合;另外,“故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片《故宫》”“引起了观众的热烈反响”,故②③④也符合。
20. 答案:B 点拨:本题考查对材料提取信息的能力。通过材料的一系列数据“34亿”“39亿”“40亿”,从而明确电视作为大众媒体,为人们获取信息提供了便捷方式。
21. 参考答案:(1)战争的失败给当时法国人民带来了民族耻辱与革命成果的丧失。战争的破坏,给人们造成极大的精神创伤。
(2)《悲惨世界》《巴黎圣母院》等,特点:浪漫主义。背景:启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的社会现实之间产生了强烈的反差;法国政局动荡与统治的黑暗给人们带来灾难与痛苦。国民议会通过1875年宪法,使共和政体在法律上得以确立;二战后,法德的和解与合作推动了欧洲经济、政治一体化的发展。21世纪教育网21·世纪*教育网
点拨:本题主要考查对教材知识的了解与认识。第(1)问考查拿破仑战争的消极影响,注意结合教材和材料展开分析。第(2)问主要考查浪漫主义文学,对于其中最后一问理清“近代史”和“现代史”展开分析。
22. 参考答案:(1)浪漫主义文学;深入发掘人类的感情世界,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特点。
(2)分别是巴尔扎克和列夫·托尔斯泰的文学作品;特点:力图真实地再现现实生活,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。
(3)特点:集中表现自我,手法怪诞,语言风格悖离传统。21世纪教育网
点拨:第(1)(2)问皆属于基础知识的再认再现,作答的关键是依据材料一、二中的作品判断出它们分别属于什么文学流派,然后依据所学知识总结出其艺术特点即可;第(3)问要依据材料三及所学知识归纳概括。
23. 参考答案:(1)启蒙主义文学:反对封建专制和教会,提倡自由、平等、博爱原则。浪漫主义文学:人们憧憬着新生活,积极追求新的理想社会。批判现实主义文学:资本主义社会物欲横流,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。
(2)浪漫主义文学:法国雨果的《巴黎圣母院》;批判现实主义文学:法国巴尔扎克的《人间喜剧》。
(3)文学艺术源于生活,是一定历史时期社会政治、经济等方面的反映,这也决定了文学流派的多样性。
点拨:本题考查概括归纳能力。第(1)问注意从三则材料所反映的文学流派——启蒙主义文学、浪漫主义文学、现实主义文学逐一分析。第(2)问结合具体内容回答即可,主要考查再认再现问题的能力。第(3)问从文学的本质、特点回答。