《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史人民必修3单元检测：专题五现代中国的文化与科技（含答案）

历史人民必修3专题五　现代中国的文化与科技单元检测
（时间：60分钟　满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．（2012·陕西第三次模拟考试）“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是（　　）。
A发展科技文化
B确立社会主义制度
C避免学术问题政治化
D实现“科教兴国“战略
2．1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是（　　）。
A．“双百”方针的贯彻
B．昆曲名剧的涌现
C．大众舆论吹捧宣传
D．“教育大革命”的推动
3．（2012·北京丰台期末）1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了（　　）。
A．“百家争鸣”的方针
B．“百花齐放”的主张
C．“文化革命”的观点
D．“为人民服务”的宗旨
4．某人收藏了一本1958年编写的《扫盲识字课本》，里面有“苦战十五天，摘掉文盲帽”的口号，该口号实质上反映出（　　）。
A．“大跃进”扩展到教育领域
B．新中国教育的有效性大为提高
C．到1958年我国基本上扫除了文盲
D．党和政府始终重视教育的发展
5．新中国成立初期，我国确立了社会主义的新型教育制度，其方针和政策的重要内容之一是（　　）。
A．向工农和工农子女“开门”[]
B．实现德、智、体全面发展
C．全面推行“两种教育制度”
D．采取多种形式的办学方针
6．一部分青年“紧跟统帅毛主席”，“满怀豪情下农村”，投入到一场伟大的“上山下乡”运动中。这一现象主要发生在（　　）。
A．过渡时期
B．“大跃进”时期
C．“文化大革命”时期
D．恢复高考后
7．“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年到黑龙江插队。1978年3月考进厦门大学经济学系。1982年2月大学毕业后分配到统计局工作……1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”此人的履历反映了（　　）。
A．“教育革命”对他的成才起了积极的作用
B．1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇
C．1972年中美关系正常化对他成为学者至关重要
D．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利
8．国运兴衰，系于教育。改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措有（　　）。
A．实施“教育革命”
B．恢复高考招生制度
C．颁布《义务教育法》
D．开始推行扫盲教育
9．全国的少数民族高等院校很多，基本上各个少数民族聚集地区都有少数民族的高等院校，如西藏大学、新疆大学、内蒙古大学，另外还有诸如中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学和西北民族大学等。这从根本上说明了（　　）。
A．党和政府重视少数民族教育的发展
B．党和政府实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则
C．少数民族地区教育事业发达
D．我国民族区域自治制度的优越性
10．社会主义现代化建设新时期，我国教育事业蓬勃发展，其主要原因是（　　）。
①进行了教育体制改革和立法　②加强基础教育，发展高等教育　③确定了“三个面向”的指导方针　④重视少数民族教育
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
11．“杂交水稻之父”袁隆平在回顾自己的科研经历时说道：“早年搞试验也走过弯路。当时（20世纪）50年代是‘一边倒’，什么都向苏联学习，于是他就按米丘林学说搞无性杂交，把番茄嫁接在马铃薯上面、把西瓜嫁接在南瓜上面，搞得不伦不类，后来才醒悟过来，便改学孟德尔（奥地利人）经典遗传学，才逐渐摸索到杂交稻的科学规律。”他的成功之处在于（　　）。
A．反对“一边倒”
B．与时俱进，反对教条
C．坚持民主科学
D．与中国实际相结合
12．若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，依据相关知识，选出最准确的一组（　　）。
A．“双百”方针、“教育革命”、“三个面向”、“和平”赎买
B．“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程”
C．“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处”
D．“863”计划、“样板戏”、“三个世界”、“希望工程”
13．新中国成立后，我国依靠自己的力量成功研制成“两弹一星”、战略核潜艇、“银河”系列计算机、“长征”系列运载火箭等。这些巨大成就的重大意义有（　　）。[来源:学
科
网]
①带动和促进了国民经济的发展　②证明了中国科技创新体制很完善　③证明中国已经是世界科技强国　④提高了中国的国际地位
A．①②③④
B．①④
C．②③
D．②③④
14.“211工程”建设实施以来，推动了（　　）。
A．高等教育的整体发展
B．职业教育的发展
C．西部贫困地区教育的发展
D．基础教育的发展
15．改革开放后，我国的教育改革步伐明显加快，主要表现在（　　）。
①大力普及九年义务教育　②使基础教育走上法制轨道
③大力实施素质教育　④改革高校招生与分配制度
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③
16．百年大计，教育为本。教育对社会个体与社会发展所产生的影响有（　　）。
①传播文化，促进社会文明发展　②培养人才，促进发展
③培养共同的信仰、政治观念和民族意识　④发展人的体力、智力与能力
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
17．《中国的航天》白皮书说：“中国是世界上第三个掌握卫星回收技术的国家，卫星回收成功率达到国际先进水平；中国是世界上第五个独立研制和发射地球静止轨道通信卫星的国家。……近几年来，中国研制并发射的6颗通信、地球资源和气象卫星投入使用后，工作稳定，性能良好，产生了很好的社会效益和经济效益。”此材料不能反映（　　）。
A．新中国成立到“文化大革命”以前，新中国科技事业有了较全面的发展
B．改革开放以来我国卫星技术取得了突破性进展，经济与社会效益显著
C．我国人造卫星技术的成功是广大科技人员坚持独立自主、自力更生方针取得的重要成果
D．充分证明了中国人完全有能力在世界高科技领域占有一席之地
18．下列科技成就中属于我国科技工作者排除“文化大革命”错误路线，坚持科学探索而取得的是（　　）。
①中国第一颗原子弹爆炸成功　②杂交水稻南优2号培育成功　③中国第一颗人造地球卫星发射成功　④载人航天工程取得重大成就
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．②③
19．2007年12月，我国首架具有自主知识产权的喷气式支线客机ARJ21—700和首列国产时速300千米的“和谐号”动车组列车相继正式下线，这标志着我国交通运输业的巨大发展。喷气式支线客机ARJ21—700和“和谐号”动车组列车能够研制成功，主要得益于（　　）。
①“科教兴国”战略的实施　②外国先进技术的运用　③日益强大国力的支撑　④科技人才的刻苦攻关
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②④
20．英国广播公司（BBC）认为：载人航天工程是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到太空的”。这说明（　　）。
A．中国已是世界上的超级大国
B．航天技术决定国家兴衰
C．中国科技位居世界首位
D．科技发展体现综合国力
二、非选择题（21题13分，22题13分，23题14分，共40分）
21．阅读下列材料：
材料一　从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950—1963年间总共派出留学生9
594人。分布于苏（8
357人）、东欧（共925人：东德273，捷克238，波兰160，匈牙利88，罗马尼亚75，保加利亚68，阿尔巴尼亚23）、西欧和亚洲各国17人。
材料二　从1979年到2000年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外，还有大量青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门的统计数据之内。
材料三　据统计：中国工程院于1994年成立，首批院士96人，留学专家46名，占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。
——以上材料均选自《百年接力留学潮》
请回答：
（1）20世纪50年代和70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二扼要分析出现以上留学高潮的原因。（5分）
（2）比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地不同的原因。（4分）
（3）结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。（4分）
22．阅读下列材料：
材料一　粉碎“四人帮”以后，在党中央的领导下，文艺界已经正在落实党的知识分子政策，过去受到人民欢迎的一大批文艺作品重新和人民见面。文艺工作者心情舒畅，创作热情高涨。短短几年里，通过清算林彪、“四人帮”的罪行和谬论，已经出现了许多优秀的小说、诗歌、戏剧、电影、曲艺、报告文学以及音乐、舞蹈、摄影、美术等作品。这些作品，对于打破林彪、“四人帮”设置的精神枷锁，肃清他们的流毒和影响，对于解放思想，振奋精神，鼓舞人民同心同德，向四个现代化进军，起了积极的作用。回顾三年来的工作，我认为，文艺界是很有成绩的部门之一。
——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》（1979年10月30日）
材料二　科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。……生产力的基本因素是生产资料和劳动力。科学技术同生产资料和劳动力是什么关系呢？历史上的生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。我们常说，人是生产力中最活跃的因素。这里讲的“人”，是指有一定的科学知识、生产经验和劳动技能来使用生产工具、实现物质资料生产的人。
——邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话
请回答：
（1）根据材料一，概括新时期文艺事业发展的特点。文艺界的成绩主要表现在哪些方面？（5分）
（2）材料二的基本观点是什么？（3分）
（3）结合材料和所学知识，分析新时期科技文化事业发展的原因。（5分）
23．阅读下列材料：[]
材料一　1954年，毛泽东询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，现在就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”
材料二　在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。
材料三　国外有人说：“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？”袁隆平听到后挥动着满是老茧的双手说：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！”
材料四　“神舟5号”的研制从一开始就使用了大量现代高科技，实现了技术大跨越，成为性能可与美、俄现代飞船相媲美的国际第三代飞船。
请回答：
（1）依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。这说明了什么问题？（5分）
（2）材料三中，袁隆平用什么科技成果来解决中国与世界人民的吃饭问题？（4分）
（3）以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响？（5分）
参考答案[]
1.
答案：A
2.
答案：A
3.
答案：A　点拨：从材料信息可知，毛泽东鼓励学术问题上百家争鸣，故A项符合题意。材料信息并没有体现艺术问题上的百花齐放，排除B项；C、D两项与材料信息无关。
4.
答案：A　点拨：该口号严重脱离实际，是“大跃进”在教育领域的反映。
5.
答案：A　点拨：向工农和工农子女“开门”是新中国教育方针和政策的重要内容，主要措施包括开展扫盲和工农识字教育等，故A项符合题意；B、C、D三项均与题目要求不符。
6.
答案：C　点拨：解答本题要结合所学知识进行思考，知识青年“上山下乡”运动主要发生在20世纪六七十年代的“文革”时期。
7.
答案：B　点拨：A项表述有误，“教育革命”对教育是大摧残；C项与该教授无关；D项中的《义务教育法》颁布于20世纪80年代。
8.
答案：C　点拨：注意关键信息“改革开放以来”。根据所学知识可知，属于这个时期的举措是颁布《义务教育法》。
9.
答案：B　点拨：本题考查新中国少数民族教育事业的发展和新中国的民族政策。题干材料所述现象从根本上说明了党和政府实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
10.
答案：A　点拨：“新时期”是指十一届三中全会以来的改革开放时期，根据所学知识可知，①②③④均正确。
11.
答案：B　点拨：从材料看，袁隆平的科研活动是与时俱进、反对教条、不断追求真理的过程。
12.
答案：B　点拨：注意关键词“教科文”，四个选项中的关键词全部涉及这几个行业的只有B项。
13.
答案：B　点拨：解答本题可用排除法。虽然我国依靠自己的力量成功研制成“两弹一星”、战略核潜艇、“银河”系列计算机、“长征”系列运载火箭等，但这并不能证明我国科技创新体制很完善和世界科技强国的地位，因为我国与发达国家相比还有很大差距。
14.
答案：A　点拨：“211工程”是发展高等教育的计划，是指面向21世纪，在全国重点办好100所大学和一批重要学科。
15.
答案：A　点拨：本题考查分析问题的能力。改革开放后，我国对基础教育、中等教育以及高等教育进行了重大改革，推动了我国教育事业的蓬勃发展。
16.
答案：C　点拨：本题考查理解分析能力。教育的发展不是为了培养共同的信仰、政治观念和民族意识，故排除含③的选项。
17.
答案：A　点拨：本题以卫星技术为切入点，考查我国航天事业发展的国际、国内环境，科技发展的特点及意义。首先结合教材，分析我国卫星技术的成就、特点和意义，得出C、D两项均正确；其次结合材料分析我国卫星技术发展的“社会效益和经济效益”，得出B项也正确。
18.
答案：D　点拨：本题考查对基础知识的再认再现能力。①是在1964年；②是在1973年；③是在1970年；④是在改革开放后。“文化大革命”发生在1966～1976年，故②③符合题意。答案D项。
19.
答案：C　点拨：因为是我国具有自主知识产权，所以并没有外国先进技术的应用，排除②。
20.
答案：D　点拨：“大国雄心”“试图飞到太空”等信息，说明航天事业发展反映了我国综合国力的增强，故D项符合题意；A、C两项表述与史实不符；B项因表述绝对化而错误。
21.
参考答案：（1）新中国成立后，我国经济科技落后，恢复经济和进行工业化建设急需大量人才。中共十一届三中全会后，我国坚持以经济建设为中心，实行改革开放；教育被摆到了优先发展的战略地位。
（2）建国之初，主要以苏联、东欧国家为主。原因：西方国家对中国实行敌视政策；中国和苏联、东欧国家同属社会主义阵营；我国实行“一边倒”的外交政策。70年代末以来，主要以西方国家为主。原因：西方国家在经济、科技方面居世界领先地位；中国与西方国家的关系显著改善；中国实行全方位对外开放的政策。
（3）留学教育为现代化建设培养了大量人才，促进了中外交流，推动了各项事业的发展。
点拨：本题考查新中国成立以来留学教育的发展问题。第（1）问从材料中获取有效信息，结合时代背景分别分析两次留学高潮出现的原因。第（2）问通过读材料找出两次留学高潮的主要目的地的不同，结合国际形势和中国的外交政策分析原因。第（3）问抓住留学教育发展对科技发展、中外交流的影响来归纳。
22.
参考答案：（1）特点：文学艺术事业重现生机，呈现出一派繁荣景象。表现：文艺作品数量大增，题材更加广泛；各类文艺流派交相引领风骚。
（2）科学技术是生产力，人只有掌握了一定的科学技术才能成为生产力中最主要的因素——劳动力。
（3）原因：重新恢复“双百”方针；纠正“左”倾错误，实行拨乱反正；科技、文化、教育体制改革；落实知识分子政策。（言之有理即可）
点拨：第（1）问，从材料一中的关键信息“粉碎‘四人帮’以后”和“文艺工作者心情舒畅，创作热情高涨”中即可得出“特点”；第二小问总结材料信息即可得出答案。第（2）问较简单，读懂材料二便可得出答案。第（3）问，要从“左”倾错误的纠正、文化教育体制的改革等方面进行分析。
23.
参考答案：（1）苏联不肯援助我国研制原子弹，我们靠自力更生、汲取国际成果研制成功。说明了中华民族是伟大的民族，无论环境怎样恶劣，我们都能做到别人能做到的事情。
（2）杂交水稻技术。[]
（3）原子弹爆炸成功打破了大国的核垄断和核威胁，振奋了中国人民的精神，激发了全国人民建设社会主义的热情。杂交水稻不仅创造了巨大的经济效益，解决了中国的粮食问题，对解决世界粮食短缺问题也起到了很大的作用。载人航天飞船的成功上天激发了中国人民的自信心和自豪感，还创造了巨大的经济效益。
点拨：第（1）问中的第一小问，抓住材料二中“汲取国际相关科研成果”“艰苦创业”等关键信息，可得出“原因”；第二小问为开放性试题，言之有理即可。第（2）问，根据所学知识即可得出答案。第（3）问，注意要根据材料中的不同科技成就来分析各自产生的影响。