第4课 昂扬进取的社会风貌

课件25张PPT。温故而知新1、继秦汉之后实现统一的是 朝。
2、加强南北联系、沟通海、陆丝绸之路的
是 ，中心在 。
3、三省六部制开创于 朝，完善于＿朝。
4、唐太宗统治期间出现“ ”的盛世局面； 统治时期史称有“贞观遗风”；唐玄宗统治前期史称 “ ”。
5、唐朝时，农业上发明和改进了＿＿＿ 和＿＿。隋隋朝大运河洛阳贞观之治隋武则天开元盛世曲辕犁筒车唐唐 朝907年灭亡 618年李渊建国唐太宗武则天唐玄宗第4课 昂扬进取的社会风貌 任务：当上一品大员，报效 祖国扮演角色：读书人（小黑）
家庭地位：
才华：假如你是一位唐朝杭州的一名才子，想去长安参加科举考试，你将用什么方式与路线出行？〖知己知彼〗 1.科举制度创立于何 时？完善于何时？
2.以什么为选官原则？
3.设有哪些科目？考核内容各是什么？科举制度创立：完善：原则：科目：隋朝唐朝以才能为选官标准明经 进士（受人民推重）儒家经典策问、经史、杂文考察治理政事的能力你会选考哪一科？为什么？
儒家经典易实际问题策问 寒窗苦读春闱应考赴京考试秋闱大考金榜题名游长安过五关斩六将，你终于高中状元，你会用什么方式纪念登科的荣耀？大雁塔题名你从一个出身平平的读书人成为一个唐朝的大官，你主要是通过科举制度完成这一转变的，那么，你认为科举有哪些意义呢？？科举制作用基础活力和办事效率革新1、扩大政权的社会 。
2、增加了国家机构的 。
3、统治集团人才更新，带来 气象。“太宗皇帝真长策，
赚得英雄尽白头！”你高中状元，很多亲友前来庆贺。你如何招待他们在长安的吃喝玩乐？有哪些新鲜的东西呢
穿：我会穿上……，头戴……，脚蹬……吃：我会用中原的面食和源自少数民族的……、……来招待我的乡亲。吃完之后，还学白居易那样，送他们一些……打包回去。
喝：我是状元，肯定喝些风雅的，一边喝……还一边作诗：“落日平台上，春风啜茗时。”哦对不起，这其实不是我作的，而是我的老友杜甫作的。
玩乐：白天，我会事亲友们一起骑……去郊游，还教他们打……球你的“招呼计划”，不小心让水化去了关键字眼，你还能把它补充完整吗？驱愁知酒力 破睡见茶功唐代圆领袍衫及幞头“云想衣裳花想容”三、博大宏放的精神风貌盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。昂扬进取的社会风貌
一、原因：制度创新——科举
1、概念：是通过 选拔 的制度
2、创立

3、选官标准： 分科考试官吏才能隋朝唐朝隋以前凭家世任官明经： 进士 记诵 的能力
儒家经典策问经史杂文诗赋（考察 的能力）治理政事（后来专考 ） 4、常设科目 5、意义
①、扩大政权的社会基础
②、增加了国家机构的活力和办事效率
③、统治集团人才更新，带来革新气象二、表现
1、衣食住行融入不同民族、地区风俗
A、 风靡全国
B、 出行成时尚
2、思想特点： 交融、中西 。
3、时代精神：博大开放、汇纳百川饮茶 骑马 胡汉 贯通 1、唐朝科举考试最受重视的是哪一科（?? ）
A、明经? B、武举??
C、进士? D、孝廉2、贞观年间，家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考，金榜题名，踏上仕途。张三的时来运转主要得益于（ ）
A．分封制度 B．宗法制度 C．禅让制度 D．科举制度CD3、“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”——韦尔斯《世界史纲》中指的中国人是当时的
Ａ、汉朝人　 Ｂ、唐朝人
Ｃ、宋朝人 Ｄ、元朝人2013年2月23日，一年一度的江苏省公务员考试拉开了序幕，公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。这种招考方式源自我国隋唐时期的
A．禅让制度 B．察举制度
C．三公九卿制度 D．科举制度BD材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。” P21
——王定保：《唐摭言》 材料一：“科第之设,草泽望之起家,簪绂(zān fú)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。” P25 ——王定保:《唐摭言》 材料一说明，在唐以后无论家世如何，要想取得较高的社会地位就必须通过什么途径？材料二体现了封建统治者实施科举制的目的是什么？ 参加科举选拔的读书人都为其所用，是维护其统治的需要。