沪教版四年级数学下册 2-8(1)小数加减法的应用-减法运算性质 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
小学数学·四年级（下）·HJ
第二单元
2.8(1)小数加减法的应用
《减法运算性质》
通过实例验证，知道自然数加法运算定律对于小数同样适用。
通过实例验证，知道自然数减法运算性质对于小数同样适用。
能运用加法运算定律、减法运算性质使一些小数计算简便。
正确进行小数加减混合计算。
能运用加法运算定律、减法运算性质使一些小数计算简便。
一根绳子长25.2米，先剪去8.8米，再剪去4.2米，还剩多少米？
只要列一个连减的算式就可以了！
25.2-8.8-4.2
一根绳子长25.2米，先剪去8.8米，再剪去4.2米，还剩多少米？
25.2-8.8-4.2
=16.4-4.2
=12.2(米)
从左往右依次计算。
先把8.8和4.2加起来，再从25.2里减去。
25.2-8.8-4.2
=25.2-(8.8+4.2)
=25.2-13
=12.2(米)
25.2-8.8-4.2
25.2-8.8-4.2
=16.4-4.2
=12.2(米)
25.2-8.8-4.2
=25.2-(8.8+4.2)
=25.2-13
=12.2(米)
减法运算性质：
a-b-c=a-(b+c)
整数的运算定律与性质同样适用于小数。
我还有不一样的算法！
25.2-8.8-4.2
=25.2-4.2-8.8
=21-8.8
=12.2(米)
25.2-8.8-4.2
=25.2-4.2-8.8
=21-8.8
=12.2(米)
一根绳子长25.2米，先剪去8.8米，再剪去4.2米，还剩多少米？
25.2-8.8-4.2
=16.4-4.2
=12.2(米)
25.2-8.8-4.2
=25.2-(8.8+4.2)
=25.2-13
=12.2(米)
答：还剩12.2米。
从左到右依次计算
减法运算性质
先减第二个减数，
再减第一个减数。
一桶油有3.5升。
我需要1.25升。
我需要1.5升。
分给两人后还剩下多少升？
3.5-1.25-1.5
=3.5-1.5-1.25
=2-1.25
=0.75(升)
3.5-1.25-1.5
=2.25-1.5
=0.75(升)
3.5-1.25-1.5
=3.5-(1.25+1.5)
=3.5-2.75
=0.75(升)
950-274.8-485.2
=950-(274.8+485.2)
=950-760
=190(平方米)
答：再耕190平方米的地就可以耕完。
75.8-9.2-0.8
=75.8-(9.2+0.8)
=75.8-10
=65.8(千克)
答：第三箱货物重65.8千克。
仓库里原有货物8.7吨，第一次运走了1.82吨，第二次运走了3.18吨，仓库里还剩下货物多少吨？
8.7-1.82-3.18
=8.7-(1.82+3.18)
=8.7-5
=3.7(吨)
答：仓库里还剩下货物3.7吨。
递等式计算，能简便的要简便。
25.48-1.26-3.74
=25.48-(1.26+3.74)
=25.48-5
=20.48
7.46-0.9-3.02
=6.56-3.02
=3.54
减法运算性质
从左到右依次计算
递等式计算，能简便的要简便。
19.5-(9.5+8.8)
=19.5-9.5-8.8)-
=10-8.8
=1.2
16.2-1.5+8.5
=14.7+8.5
=23.2
减法运算性质
从左到右依次计算
在横线上填上合适的数，使计算能够变得简便。
14.36-1.75-
可以填0.25、6.25等，运用减法运算性质。
6.25
=14.36-(1.75+6.25)
=14.36-8
=6.36
在横线上填上合适的数，使计算能够变得简便。
14.36-1.75-
还可以填0.36、6.36等，交换减数的位置。
6.36
=14.36-6.36-1.75
=8-1.75
=6.25
妈妈带了100元在菜市场买菜，买青菜用了4.75元，买虾用了28.80元，买豆制品用了10.25元，买肉用了6.20元，妈妈还剩下多少钱？
100-4.75-23.80-10.25-6.20
=100-(4.75+10.25)-(28.80+6.20)
=100-15-35
=100-(15+35)
=100-50
=50(元)
答：妈妈还剩下50元。
求图形的周长。
5.6+3.4+5.6+3.4+1.5+1.5
=(5.6+3.4)×2+1.5×2
=9×2+3
=18+3
=21(cm)
答：图形的周长是21cm.
小数加减法的应用
25.2-8.8-4.2
=25.2-4.2-8.8
=21-8.8
=12.2(米)
25.2-8.8-4.2
=16.4-4.2
=12.2(米)
25.2-8.8-4.2
=25.2-(8.8+4.2)
=25.2-13
=12.2(米)
从左到右依次计算
减法运算性质
先减第二个减数，
再减第一个减数。
1. 完成课本43页;