【精品解析】2022-2023学年浙教版数学八年级下册4.6反证法 课后测验

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名称 【精品解析】2022-2023学年浙教版数学八年级下册4.6反证法 课后测验
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科目 数学
更新时间 2023-03-30 14:40:11

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2022-2023学年浙教版数学八年级下册4.6反证法 课后测验
一、单选题
1.(2022八下·柯桥期中)用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,首先应该假设这个四边形中(  )
A.有一个角是钝角或直角 B.每一个角都是锐角
C.每一个角都是直角 D.每一个角都是钝角
2.(2022八下·嘉兴期末)用反证法证明“a>b”时,应假设(  )
A.a<b B.a≤b C.a=b D.a≥b
3.(2022八下·诸暨期中)用反证法证明命题“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°”时,先假设(  )
A.每个内角都小于60° B.每个内角都大于60°
C.没有一个内角小于等于60° D.每个内角都等于60°
4.(2021八下·嘉兴期末)用反证法证明命题“在直角三角形中,必有一个锐角不小于45°”时,首先应假设这个直角三角形中(  )
A.两个锐角都大于45° B.两个锐角都小于45°
C.两个锐角都不大于45° D.两个锐角都等于45°
5.(2019八下·郑州月考)用反证法证明:“一个三角形中至多有一个角不小于90°”时,应假设(  )
A.一个三角形中至少有两个角不小于 90°
B.一个三角形中至多有一个角不小于 90°
C.一个三角形中至少有一个角不小于 90°
D.一个三角形中没有一个角不小于 90°
6.(2020八上·下城期中)要说明命题“两个无理数的和是无理数”,可选择的反例是(  )
A.2,﹣3 B. , C. ,﹣ D. ,
7.(2020八下·柯桥期末)如图,在△ABC中,AB=AC,∠APB≠∠APC,求证:PB≠PC,当用反证法证明时,第一步应假设(  )
A.AB≠AC B.PB=PC
C.∠APB=∠APC D.∠B≠∠C
8.(2022八下·北仑期中)已知 中, ,求证: ,下面写出运用反证法证明这个命题的四个步骤:
①∴ ,这与三角形内角和为 矛盾②因此假设不成立.∴③假设在 中, ④由 ,得 ,即 .
这四个步骤正确的顺序应是(  )
A.④③①② B.③④②① C.①②③④ D.③④①②
9.(2022八下·临渭期末)下列命题正确的是(  )
A.三角形三条角平分线的交点到三角形三个顶点的距离都相等
B.两条对角线相等的四边形是平行四边形
C.分式 的值不能为零
D.用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60”,先假设这个三角形中有一个内角大于60°
10.(2022八上·代县期末)公元前500年,毕达哥拉斯学派中的一名成员西伯索斯发现了无理数,导致了第一次数学危机.事实上,我国古代发现并阐述无理数的概念比西方更早,但是没有系统的理论.《九章算术》的开方术中指出了存在有开不尽的情形:“若开方不尽者,为不可开.”《九章算术》的作者们给这种“不尽根数”起了一个专门名词—“面”“面”就是无理数.无理数中最具有代表性的数就是“”.下列关于的说法错误的是(  )
A.可以在数轴上找到唯一一点与之对应
B.它是面积为2的正方形的边长
C.可以用两个整数的比表示
D.可以用反证法证明它不是有理数
二、填空题
11.(2022八下·诸暨期末)用反证法证明,“在△ABC中,∠A、∠B对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b."第一步应假设   
12.(2022八下·漳浦期中)反证法证明“钝角三角形中必有一个角小于45°”先应假设   .
13.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)用反证法证明“树在道边而多子,此必苦李”时,应首先假设:   。
14.(2019八下·嵊州期末)用反证法证明“若|a|>2,则a2>4”时,应假设   。
15.(湘教版八年级数学上册 2.2.3证明 同步练习)某校九年级四个班的代表队准备举行篮球友谊赛.甲、乙、丙三位同学预测比赛的结果如下:甲说:“902班得冠军,904班得第三”;乙说:“901班得第四,903班得亚军”;丙说:“903班得第三,904班得冠军”.赛后得知,三人都只猜对了一半,则得冠军的是    .
16.用反证法证明命题“已知:如图,L1与L2不平行,求证:∠1≠∠2”.证明时应假设    .
三、解答题
17.(初中数学浙教版八下精彩练第四章质量评估卷)用反证法证明:等腰三角形的底角必定是锐角.
18.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)阅读下列文字,回答问题。
题目:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A≠45°,则AC≠BC.
证明:假设AC=BC,
∠A≠45°,∠C=90°,∴∠A≠∠B
∴AC≠BC,这与假设矛盾,∴AC≠BC.
上面的证明有没有错误?若没有错误,指出其证明的方法;若有错误,请予以纠正。
19.(2020八下·渭南期中)用反证法求证:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
已知:如图,∠1是△ABC的一个外角.
求证:∠1=∠A+∠B.
20.如图,直线AB与CD相交于O,EF⊥AB于F,GH⊥CD于H.求证:EF和GH必相交.
21.用反证法证明:在△ABC中,如果M、N分别是边AB、AC上的点,那么BN、CM不能互相平分.
22.已知:在△ABC中,AB=AC.求证:∠B,∠C不可能等于90°.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:反证法证明命题:“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,假设这个四边形中每一个角都是锐角.
故答案为:B.
【分析】用反证法证明的第一步为假设结论不成立,故只需找出“四边形中至少有一个角是钝角或直角”的反面即可.
2.【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解: 用反证法证明“a>b”时,应假设a≤b .
故答案为:B.
【分析】用反证法证明时,应先假设结论的反面成立,a>b的反面是a≤b ,即可解答.
3.【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°”,
∴假设在三角形中,每个内角都小于60°.
故答案为:A.
【分析】根据反证法步骤,首先需要假设原命题的结论不成立,即在三角形中,每个内角都小于60°,据此即可得出正确答案.
4.【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵一个直角三角形有两个锐角,
∴用反证法证明命题"直角三角形中的两个锐角中至少有一个角不小于45°“时,应该假设每一个锐角都小于45°,即两个锐角都小于45°.
故答案为:B.
【分析】利用反正法证明时,首先应假设结论的反面成立,根据命题"直角三角形中的两个锐角中至少有一个角不小于45"的否定是:两个锐角都小于45°,即可得到答案.
5.【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】用反证法证明:“一个三角形中至多有一个角不小于90°”时,应假设一个三角形中至少有两个角不小于 90°,
故答案为:A.
【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.
6.【答案】C
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:两个无理数的和是无理数是假命题,例如互为相反数的两个无理数和为0,0是有理数,
故答案为:C.
【分析】反例就是满足命题的题设,但又不满足命题的结论的例子,根据互为相反数的两个数的和为0(而0是有理数)可判断求解.
7.【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:假设结论PB≠PC不成立,即:PB=PC成立.
故答案为:B.
【分析】假设结论PB≠PC不成立,PB=PC成立.
8.【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】证明:假设在△ABC中,∠B≥90°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C≥90°,即∠B+∠C≥180°,
∴∠A+∠B+∠C>180°,这与三角形内角和为180°矛盾,
∴因此假设不成立,
∴∠B<90°,
∴运用反证法证明这个命题的四个步骤顺序为:③④①②.
故答案为:D.
【分析】根据反证法步骤: (1)假设命题的结论不成立; (2)从这个假设出发,经过推理论证得出矛盾; (3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确,结合题目已给步骤进行排序证明即可得出正确答案.
9.【答案】C
【知识点】分式的值为零的条件;角平分线的性质;平行四边形的判定;反证法;真命题与假命题
【解析】【解答】解:A、三角形三条边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,三角形三条角平分线的交点到三角形三边的距离相等,故本选项命题错误,不符合题意;
B、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项命题错误,不符合题意;
C、分式值为0的条件是分子等于0,且分母不为0,而该题中分子是常数2,故分式的值不可能为0,故本选项命题正确,符合题意;
D、用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60°”,先假设这个三角形中每一个内角都大于60°,故本选项命题错误,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据线段垂直平分线的性质、平行四边形的判定定理、分式的值为0的条件、反证法,逐项进行判断,即可得出答案.
10.【答案】C
【知识点】无理数在数轴上表示;反证法;无理数的概念
【解析】【解答】解:A.利用勾股定理,可以在数轴上找到唯一点与之对应,不符合题意;
B.面积为2的正方形的边长为,不符合题意;
C.是无理数,不可以用两个整数的比表示,符合题意;
D.可以用反证法证明它不是有理数,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据勾股定理,正方形的面积公式,无理数的定义,有理数的定义对每个选项一一判断即可。
11.【答案】
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵在△ABC中,∠A、∠B对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b,
∴第一步应假设在△ABC中,.
故答案为:.
【分析】根据反证法的步骤:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾,(3) 假设不成立,则结论成立,进行求解即可.
12.【答案】钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:第一步应假设结论不成立,即钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°.
故答案为:钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°.
【分析】根据反证法步骤,即:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确,据此可得第一步假设钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°.
13.【答案】李子为甜李
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵需证明:此必苦李,而反证法假设原命题的逆命题正确,
∴应假设:李子为甜李.
故答案为:李子为甜李.
【分析】由于反证法的步骤是首先假设结论不成立,即可作答.
14.【答案】a2≤4
【知识点】反证法
【解析】【解答】解: “若|a|>2,则a2>4”时,应假设a2≤4。
故答案为: a2≤4
【分析】反证法的第一步肯定题设,否定结论,即假设结论的反面。即可得出答案。
15.【答案】902班
【知识点】反证法
【解析】【解答】假设甲说的“902班得冠军”是正确的,那么丙说的“904班得冠军”是错误的,“903班得第三”就是正确的,那么乙说的“903班得亚军”是错误的,“901班得第四”是正确的,这样三人都猜对了一半,且没矛盾.则甲猜测是正确的。
故答案为:902班.
【分析】根据一个人的猜测为起点,检验其他人的预测结果,是否只猜对一半即可。
16.【答案】 ∠1=∠2 
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:根据反证法的步骤,则可假设∠1=∠2,
故答案为:∠1=∠2.
【分析】在反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,可据此进行填空.
17.【答案】证明:①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,则
所以
这与三角形内角和等于 矛盾;
②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角,则 ,
所以 ,这与三角形内角和等于 矛盾.
综上所述,①②的假设错误,所以 只能为锐角,
故等腰三角形的底角必为锐角.
【知识点】三角形内角和定理;反证法
【解析】【分析】分两种情况讨论,即 ①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角, 根据三角形内角和定理分别推出两种情况都不成立,即可得证。
18.【答案】解:有错误。改正:
假设AC=BC,则∠A=∠B
又∵∠C=90° ∠B=∠A=45°,这与∠A≠45°矛盾,
∴.AC=BC不成立, AC≠BC。
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;反证法
【解析】【分析】根据反证法证明方法,先连结DE,假设AC=BC,根据等腰三角形的性质,结合三角形内角和定理证明即可.
19.【答案】证明:假设∠1≠∠A+∠B,
在△ABC中,∠A+∠B+∠2=180°,如下图所示:
∴∠A+∠B=180°﹣∠2,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=180°﹣∠2,
∴∠1=∠A+∠B,
与假设相矛盾,
∴假设不成立,
∴原命题成立即:∠1=∠A+∠B.
【知识点】三角形内角和定理;反证法;邻补角
【解析】【分析】假设∠1≠∠A+∠B,利用三角形的内角和定理可得到∠A+∠B=180°﹣∠2;再利用邻补角的定义可得到∠1=180°﹣∠2,由此可推出∠1=∠A+∠B,可得到与假设矛盾,可得原命题正确.
20.【答案】证明:若EF与GH平行,则它们的垂线也平行.
即AB与CD平行.与直线AB与CD相交于O矛盾,
所以EF与GH相交不平行即为相交.
【知识点】反证法
【解析】【分析】若EF与GH平行,则它们的垂线也平行,根据垂直于同一组平行线的两直线平行即可得到矛盾,从而证明.
21.【答案】已知在△ABC中,M、N分别是边AB、AC上的点,
求证:BN、CM不能互相平分.
证明:假设BN、CM能互相平分,则四边形BCNM为平行四边形,
则BM∥CN,即:AB∥AC,这与在△ABC中,AB、AC交于A点相矛盾,
所以BN、CM能互相平分结论不成立,
故BN、CM不能互相平分,
【知识点】反证法
【解析】【分析】首先假设BN、CM能互相平分,利用平行四边形的性质进而求出即可.
22.【答案】证明:假设∠B,∠C都等于90°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
又∵∠B=∠C=90°,
∴∠B+∠C=180°,
∴∠A+∠B+∠C>180°,与三角形内角和定理相矛盾,
∴假设不成立,即∠B,∠C不可能等于90°.
【知识点】反证法
【解析】【分析】首先假设∠B,∠C都等于90°,进而利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理得出即可.
1 / 12022-2023学年浙教版数学八年级下册4.6反证法 课后测验
一、单选题
1.(2022八下·柯桥期中)用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,首先应该假设这个四边形中(  )
A.有一个角是钝角或直角 B.每一个角都是锐角
C.每一个角都是直角 D.每一个角都是钝角
【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:反证法证明命题:“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,假设这个四边形中每一个角都是锐角.
故答案为:B.
【分析】用反证法证明的第一步为假设结论不成立,故只需找出“四边形中至少有一个角是钝角或直角”的反面即可.
2.(2022八下·嘉兴期末)用反证法证明“a>b”时,应假设(  )
A.a<b B.a≤b C.a=b D.a≥b
【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解: 用反证法证明“a>b”时,应假设a≤b .
故答案为:B.
【分析】用反证法证明时,应先假设结论的反面成立,a>b的反面是a≤b ,即可解答.
3.(2022八下·诸暨期中)用反证法证明命题“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°”时,先假设(  )
A.每个内角都小于60° B.每个内角都大于60°
C.没有一个内角小于等于60° D.每个内角都等于60°
【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵“在三角形中,至少有一个内角大于或等于60°”,
∴假设在三角形中,每个内角都小于60°.
故答案为:A.
【分析】根据反证法步骤,首先需要假设原命题的结论不成立,即在三角形中,每个内角都小于60°,据此即可得出正确答案.
4.(2021八下·嘉兴期末)用反证法证明命题“在直角三角形中,必有一个锐角不小于45°”时,首先应假设这个直角三角形中(  )
A.两个锐角都大于45° B.两个锐角都小于45°
C.两个锐角都不大于45° D.两个锐角都等于45°
【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵一个直角三角形有两个锐角,
∴用反证法证明命题"直角三角形中的两个锐角中至少有一个角不小于45°“时,应该假设每一个锐角都小于45°,即两个锐角都小于45°.
故答案为:B.
【分析】利用反正法证明时,首先应假设结论的反面成立,根据命题"直角三角形中的两个锐角中至少有一个角不小于45"的否定是:两个锐角都小于45°,即可得到答案.
5.(2019八下·郑州月考)用反证法证明:“一个三角形中至多有一个角不小于90°”时,应假设(  )
A.一个三角形中至少有两个角不小于 90°
B.一个三角形中至多有一个角不小于 90°
C.一个三角形中至少有一个角不小于 90°
D.一个三角形中没有一个角不小于 90°
【答案】A
【知识点】反证法
【解析】【解答】用反证法证明:“一个三角形中至多有一个角不小于90°”时,应假设一个三角形中至少有两个角不小于 90°,
故答案为:A.
【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.
6.(2020八上·下城期中)要说明命题“两个无理数的和是无理数”,可选择的反例是(  )
A.2,﹣3 B. , C. ,﹣ D. ,
【答案】C
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:两个无理数的和是无理数是假命题,例如互为相反数的两个无理数和为0,0是有理数,
故答案为:C.
【分析】反例就是满足命题的题设,但又不满足命题的结论的例子,根据互为相反数的两个数的和为0(而0是有理数)可判断求解.
7.(2020八下·柯桥期末)如图,在△ABC中,AB=AC,∠APB≠∠APC,求证:PB≠PC,当用反证法证明时,第一步应假设(  )
A.AB≠AC B.PB=PC
C.∠APB=∠APC D.∠B≠∠C
【答案】B
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:假设结论PB≠PC不成立,即:PB=PC成立.
故答案为:B.
【分析】假设结论PB≠PC不成立,PB=PC成立.
8.(2022八下·北仑期中)已知 中, ,求证: ,下面写出运用反证法证明这个命题的四个步骤:
①∴ ,这与三角形内角和为 矛盾②因此假设不成立.∴③假设在 中, ④由 ,得 ,即 .
这四个步骤正确的顺序应是(  )
A.④③①② B.③④②① C.①②③④ D.③④①②
【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】证明:假设在△ABC中,∠B≥90°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C≥90°,即∠B+∠C≥180°,
∴∠A+∠B+∠C>180°,这与三角形内角和为180°矛盾,
∴因此假设不成立,
∴∠B<90°,
∴运用反证法证明这个命题的四个步骤顺序为:③④①②.
故答案为:D.
【分析】根据反证法步骤: (1)假设命题的结论不成立; (2)从这个假设出发,经过推理论证得出矛盾; (3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确,结合题目已给步骤进行排序证明即可得出正确答案.
9.(2022八下·临渭期末)下列命题正确的是(  )
A.三角形三条角平分线的交点到三角形三个顶点的距离都相等
B.两条对角线相等的四边形是平行四边形
C.分式 的值不能为零
D.用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60”,先假设这个三角形中有一个内角大于60°
【答案】C
【知识点】分式的值为零的条件;角平分线的性质;平行四边形的判定;反证法;真命题与假命题
【解析】【解答】解:A、三角形三条边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,三角形三条角平分线的交点到三角形三边的距离相等,故本选项命题错误,不符合题意;
B、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项命题错误,不符合题意;
C、分式值为0的条件是分子等于0,且分母不为0,而该题中分子是常数2,故分式的值不可能为0,故本选项命题正确,符合题意;
D、用反证法证明“三角形中必有一个角不大于60°”,先假设这个三角形中每一个内角都大于60°,故本选项命题错误,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据线段垂直平分线的性质、平行四边形的判定定理、分式的值为0的条件、反证法,逐项进行判断,即可得出答案.
10.(2022八上·代县期末)公元前500年,毕达哥拉斯学派中的一名成员西伯索斯发现了无理数,导致了第一次数学危机.事实上,我国古代发现并阐述无理数的概念比西方更早,但是没有系统的理论.《九章算术》的开方术中指出了存在有开不尽的情形:“若开方不尽者,为不可开.”《九章算术》的作者们给这种“不尽根数”起了一个专门名词—“面”“面”就是无理数.无理数中最具有代表性的数就是“”.下列关于的说法错误的是(  )
A.可以在数轴上找到唯一一点与之对应
B.它是面积为2的正方形的边长
C.可以用两个整数的比表示
D.可以用反证法证明它不是有理数
【答案】C
【知识点】无理数在数轴上表示;反证法;无理数的概念
【解析】【解答】解:A.利用勾股定理,可以在数轴上找到唯一点与之对应,不符合题意;
B.面积为2的正方形的边长为,不符合题意;
C.是无理数,不可以用两个整数的比表示,符合题意;
D.可以用反证法证明它不是有理数,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据勾股定理,正方形的面积公式,无理数的定义,有理数的定义对每个选项一一判断即可。
二、填空题
11.(2022八下·诸暨期末)用反证法证明,“在△ABC中,∠A、∠B对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b."第一步应假设   
【答案】
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵在△ABC中,∠A、∠B对边是a、b,若∠A>∠B,则a>b,
∴第一步应假设在△ABC中,.
故答案为:.
【分析】根据反证法的步骤:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾,(3) 假设不成立,则结论成立,进行求解即可.
12.(2022八下·漳浦期中)反证法证明“钝角三角形中必有一个角小于45°”先应假设   .
【答案】钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:第一步应假设结论不成立,即钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°.
故答案为:钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°.
【分析】根据反证法步骤,即:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确,据此可得第一步假设钝角三角形中的两个锐角都大于或等于45°.
13.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)用反证法证明“树在道边而多子,此必苦李”时,应首先假设:   。
【答案】李子为甜李
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:∵需证明:此必苦李,而反证法假设原命题的逆命题正确,
∴应假设:李子为甜李.
故答案为:李子为甜李.
【分析】由于反证法的步骤是首先假设结论不成立,即可作答.
14.(2019八下·嵊州期末)用反证法证明“若|a|>2,则a2>4”时,应假设   。
【答案】a2≤4
【知识点】反证法
【解析】【解答】解: “若|a|>2,则a2>4”时,应假设a2≤4。
故答案为: a2≤4
【分析】反证法的第一步肯定题设,否定结论,即假设结论的反面。即可得出答案。
15.(湘教版八年级数学上册 2.2.3证明 同步练习)某校九年级四个班的代表队准备举行篮球友谊赛.甲、乙、丙三位同学预测比赛的结果如下:甲说:“902班得冠军,904班得第三”;乙说:“901班得第四,903班得亚军”;丙说:“903班得第三,904班得冠军”.赛后得知,三人都只猜对了一半,则得冠军的是    .
【答案】902班
【知识点】反证法
【解析】【解答】假设甲说的“902班得冠军”是正确的,那么丙说的“904班得冠军”是错误的,“903班得第三”就是正确的,那么乙说的“903班得亚军”是错误的,“901班得第四”是正确的,这样三人都猜对了一半,且没矛盾.则甲猜测是正确的。
故答案为:902班.
【分析】根据一个人的猜测为起点,检验其他人的预测结果,是否只猜对一半即可。
16.用反证法证明命题“已知:如图,L1与L2不平行,求证:∠1≠∠2”.证明时应假设    .
【答案】 ∠1=∠2 
【知识点】反证法
【解析】【解答】解:根据反证法的步骤,则可假设∠1=∠2,
故答案为:∠1=∠2.
【分析】在反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,可据此进行填空.
三、解答题
17.(初中数学浙教版八下精彩练第四章质量评估卷)用反证法证明:等腰三角形的底角必定是锐角.
【答案】证明:①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,则
所以
这与三角形内角和等于 矛盾;
②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角,则 ,
所以 ,这与三角形内角和等于 矛盾.
综上所述,①②的假设错误,所以 只能为锐角,
故等腰三角形的底角必为锐角.
【知识点】三角形内角和定理;反证法
【解析】【分析】分两种情况讨论,即 ①假设等腰三角形ABC底角∠B、∠都是直角,②假设等腰三角形ABC的底角 都是钝角, 根据三角形内角和定理分别推出两种情况都不成立,即可得证。
18.(初中数学浙教版八下精彩练习4.6反证法)阅读下列文字,回答问题。
题目:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A≠45°,则AC≠BC.
证明:假设AC=BC,
∠A≠45°,∠C=90°,∴∠A≠∠B
∴AC≠BC,这与假设矛盾,∴AC≠BC.
上面的证明有没有错误?若没有错误,指出其证明的方法;若有错误,请予以纠正。
【答案】解:有错误。改正:
假设AC=BC,则∠A=∠B
又∵∠C=90° ∠B=∠A=45°,这与∠A≠45°矛盾,
∴.AC=BC不成立, AC≠BC。
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;反证法
【解析】【分析】根据反证法证明方法,先连结DE,假设AC=BC,根据等腰三角形的性质,结合三角形内角和定理证明即可.
19.(2020八下·渭南期中)用反证法求证:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
已知:如图,∠1是△ABC的一个外角.
求证:∠1=∠A+∠B.
【答案】证明:假设∠1≠∠A+∠B,
在△ABC中,∠A+∠B+∠2=180°,如下图所示:
∴∠A+∠B=180°﹣∠2,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠1=180°﹣∠2,
∴∠1=∠A+∠B,
与假设相矛盾,
∴假设不成立,
∴原命题成立即:∠1=∠A+∠B.
【知识点】三角形内角和定理;反证法;邻补角
【解析】【分析】假设∠1≠∠A+∠B,利用三角形的内角和定理可得到∠A+∠B=180°﹣∠2;再利用邻补角的定义可得到∠1=180°﹣∠2,由此可推出∠1=∠A+∠B,可得到与假设矛盾,可得原命题正确.
20.如图,直线AB与CD相交于O,EF⊥AB于F,GH⊥CD于H.求证:EF和GH必相交.
【答案】证明:若EF与GH平行,则它们的垂线也平行.
即AB与CD平行.与直线AB与CD相交于O矛盾,
所以EF与GH相交不平行即为相交.
【知识点】反证法
【解析】【分析】若EF与GH平行,则它们的垂线也平行,根据垂直于同一组平行线的两直线平行即可得到矛盾,从而证明.
21.用反证法证明:在△ABC中,如果M、N分别是边AB、AC上的点,那么BN、CM不能互相平分.
【答案】已知在△ABC中,M、N分别是边AB、AC上的点,
求证:BN、CM不能互相平分.
证明:假设BN、CM能互相平分,则四边形BCNM为平行四边形,
则BM∥CN,即:AB∥AC,这与在△ABC中,AB、AC交于A点相矛盾,
所以BN、CM能互相平分结论不成立,
故BN、CM不能互相平分,
【知识点】反证法
【解析】【分析】首先假设BN、CM能互相平分,利用平行四边形的性质进而求出即可.
22.已知:在△ABC中,AB=AC.求证:∠B,∠C不可能等于90°.
【答案】证明:假设∠B,∠C都等于90°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
又∵∠B=∠C=90°,
∴∠B+∠C=180°,
∴∠A+∠B+∠C>180°,与三角形内角和定理相矛盾,
∴假设不成立,即∠B,∠C不可能等于90°.
【知识点】反证法
【解析】【分析】首先假设∠B,∠C都等于90°,进而利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理得出即可.
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