浙教版2022-2023学年第二学期八年级科学课课练：1.1指南针为什么能指示方向【word，含解析】

1．下列关于磁体两极间磁感线的画法正确的是（　　）
A．B．C．D．
2.“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1 ， 如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2 ， 乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足( )
A. h1＞h2 h2＞h3 B. h1＞h2 h2＜h3 C. h1＜h2 h2＝h3 D. h1＜h2 h2＜h3
3.司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内，在勺下垫泡沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转动，从而得到一个仿制“司南”（如图所示）。下列说法正确的是（　　）
A．“司南”静止时勺柄指南，标为N极
B．“司南”能指南北是受地磁场的作用
C．“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用
D．“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关
4．如图所示的是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，下列说法正确的是（　　）
A．a点的磁场比b点的磁场强
B．a点的磁场与b点的磁场一样强
C．a点的方向与b点的磁场方向相同
D．b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向Q
5．小科将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（　　）
A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 B．“硬币桥”中间磁性最强
C．两枚硬币相邻的部分是同名磁极 D．“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理
6.有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是（　　）
A．M无磁性、N无磁性 B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性 D．M有磁性、N有磁性
7.如图所示，在两辆小车上各固定一根条形磁铁，当磁铁的同名磁极靠近时，放开小车，两车被推开．以下四个问题中，这个实验不能说明的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用 B. 力的作用是相互的
C. 相互作用的两个物体必须相互接触 D. 力可以改变物体的运动状态
8．地球是一个巨大的磁体。关于地磁场，下列说法正确的是（ ）
A．地磁南极和地理北极是完全重合的
B．某地的地磁场方向就是该处小磁针的N极所指方向
C．在地球上赤道附近磁性是最强的
D．地磁场和磁感线都是真实存在，可以看见的
9．如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）
A．只受到磁场的磁力的作用 B．由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用 D．磁场的磁力和地球仪的重力相互平衡
10．巴克球是一种磁力超强的小球，很多个小球可任意变换组合形状，有极高的创造性，是许多人喜爱的玩具。如图所示的几个巴克球随意组合，下列有关巴克球的说法正确的是（　　）
A．巴克球周围存在磁场，不存在磁感线
B．巴克球对周围所有的金属都有力的作用
C．巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的
D．巴克球周围的磁场分布是均匀的
11.磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像，若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是（ ）
A. 铁在磁场里会被磁化 B. 磁能生电
C. 电能可以转化为热能 D. 同名磁极相互排斥
12.如图所示，甲、乙两根同样的条形磁铁的一端分别吸有一根较重的铁钉。若磁铁甲不动，将磁铁乙N极去接触磁铁甲的S极，则出现的现象是（ ）
A. 两根铁钉都会掉落 B. 两根铁钉都不会掉落
C. 只有磁铁甲的铁钉会掉落 D. 只有磁铁乙的铁钉会掉落
13．如图所示，弹簧测力计下挂着条形磁铁P，其正下方的水平面上放着条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（ ）
A．P的上端为S极，下端为N极
B．地面对Q的支持力大小为2G
C．P和Q之间没有作用力，因为二者没有相互接触
D．如果将Q翻转180°进行上下对调，弹簧测力计的示数将介于G和2G之间
14．我们试着做一个游戏如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将________（填“合拢”或“分开），这是因为硬币被磁铁________，且两个硬币的上端磁极________（填“异”或“同）”为名。
15.5 月研学活动组织学生参观市科技馆，一位同学用一根不知有无磁性的铁棒的 A 端靠近一根悬挂的条形磁铁的 N 极，磁铁靠近铁棒，如图甲，则可判断铁棒______带有磁性（“一定”、“不一定”）；若改将铁棒的 B 端靠近悬挂的条形磁铁的 N 极，磁铁远离铁棒，如图乙，则可判断铁棒一定带有磁性，且 B 端为______________极（填“N”、“S”）。
16．科学探究的基本方法是观察和实验，试根据下面的实验现象进行填空。
（1）图甲中A、B、C三根金属棒中有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们相互靠近时的情形如图甲所示，则___________是铁棒；
（2）图乙中小磁针静止时总是指南北，是因为地球周围存在___________对小磁针有___________的作用。
17．小宁用图（a）（b）（c）所示装置研究电与磁的关系。
（1）由图（a）（b）（c）实验现象可知：电流周围存在磁场，且磁场方向与 　 　有关。
（2）小宁推理：若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方，如图（d）所示，小磁针也会发生偏转，偏转方向和 　 图[填“（b）”或“（c）”]中小磁针的偏转方向相同。
18.兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布(例如图甲，左侧为N极，右侧为S极)；
猜想2：磁极呈轴向分布(例如图乙，上面为N极，下面为S极)；
猜想3：磁极呈上中下分布(例如图丙，上下面为N极，中部为S极)。
（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是________。
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示)，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想________(选填1、2或3)是错误的。
（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案。
利用的器材：________；
简要的做法：________；
如何判断：________。
答案及解析
1．A
【解析】A．在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发，回到S极。图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，故A正确；
B．图中磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，故B错误；
C．图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的N极，故C错误；
D．图中磁体周围的磁感线从磁体的N极和S极出来，故D错误。
2.B
【解析】设每个磁环的重力为G ，则当甲乙两磁环处于静止状态时，甲乙之间的力大小为G ，此时所对应的距离为h1 ; 当丙磁环套在乙上方，甲、乙、丙都处于静止状态时，乙丙之间力的大小为G，对应的距离为h3 ， 甲乙之间力的大小为2G ，对应的距离为h2 ，根据磁环间的斥力随距离的减小而增大的原理可知， h1>h2， h23.B
【解析】A．“司南”静止时勺柄指南，就是南极，为S极，故A错误。
B．“司南”能指南北是因为受到地磁场的作用，故B正确。
C．“司南”实质上是一个条形磁体，对铁磁性物质具有吸引作用，如果将纸盘换做铁盘，则会由于铁盘的吸引作用而无法指南北，故C错误。
D．“司南”勺柄为S极，与地磁场的N极相互吸引，因此才具有指南北的性质，故D错误。
4．D
【解析】AB．由图可知，a点的磁感线比b点稀疏，故a点的磁场比b点的磁场弱，故AB错误；
C．磁感线上某一点的切线方向为该点的磁场方向，由于a、b两点的切线方向不同，因此a、b两点的磁场方向不同，故C错误；
D．由图可知，b点的切线方向指向Q，即b点的磁场方向指向Q。因小磁针在磁场中某点静止时北极所指方向为该点的磁场方向，故b点放置一个可自由转动的小磁针后，小磁针静止时其N极指向Q，故D正确。
5．D
【解析】AD．当硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，因此硬币的S极会吸引在磁体的N极上，最外侧的硬币也有磁性；同理，当硬币都放在磁体的S极上时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，故D正确，A错误；
BC．由于异名磁极相互吸引，两枚硬币的相邻部分是异名磁极，相当于条形磁铁，并且中间磁性最弱，因此硬币的N极会吸引在磁体的S极上，故BC错误。
6.D
解：由题意可知，图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力，
因磁体的两端磁性最强，中间最弱，几乎没有磁性，
所以，在图甲中，钢条M的中间位置几乎没有磁性，N却能吸引M，说明钢条N具有磁性；
同理，由图乙可知，钢条M也具有磁性，由选项可知，只有D正确。
故选：D。
7. C
【解析】由于同名磁极相互排斥，故小车放开后，由于排斥力的作用相互推开，可以说明力的作用是相互的，和物体对物体的作用及力可以改变物体的运动状态，无法说明相互作用的两个物体必须相互接触．故选C．
8．B
【解析】A．电磁两极和地理两极交错分布，即地磁南极在地理北极附近，但是二者并不完全重合，故A错误；
B．某地的地磁场方向就是该处小磁针的N极所指方向，故B正确；
C．地磁场相当于一个巨大的条形磁铁，因为赤道在地球的中间，所以在地球上赤道附近磁性是最弱的，故C错误；
D．地磁场客观存在，而磁感线并不存在，二者都不能被看到，故D错误。
9．D
【解析】地球仪处于静止状态，属于平衡状态，它受到竖直向下的重力和向上的磁力，是一对平衡力。
10．A
解：A、巴克球周围存在磁场，不存在磁感线，磁感线是为了描述磁场的性质而引入的假想曲线，故A正确；
B、磁体对含有铁钴镍物质的物体有力的作用，所以巴克球不会对所有金属都有力的作用，故B错误；
C、巴克球周围各点的磁场方向是不同的，故C错误；
D、在巴克球的周围磁感线分布不均匀，在磁场强的地方磁感线密，故D错误。
故选：A。
11.D
【解析】A.根据“强静磁场会吸引铁质物品”可知，铁在磁场里会被磁化，故A正确不合题意；
B.根据“变化磁场会使携带的金属中产生感应电流”可知，磁能生电，故B正确不合题意；
C.根据“从而使金属发热而灼伤病人”可知，电能可以转化为热能，故C正确不合题意；
D.题目中没有涉及磁极之间相互作用规律，故D错误符合题意。 故选D。
12.A
【解析】磁铁甲不动，将磁铁乙的N极接触甲的S极时，二者会组合成一个大的条形磁铁。由于条形磁铁两端磁性最强，而中间几乎没有磁性，所以两根铁钉都会掉落，故A正确，而B、C、D错误。故选A。
13．B
【解析】A．P的重力为G，弹簧测力计的示数为2G，说明P与Q之间相互吸引，根据异名磁极相互吸引，Q的上端为N极，下端为S极，所以P的上端为N极，下端为S极，故A错误；
B．对Q受力分析可知，Q受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P对Q的吸引力，根据力的平衡条件可得：F支持＝GQFPQ＝3GG＝2G，故B正确；
C.磁体之间的相互作用是通过磁场此时的，磁体之间不接触也可以产生力的作用，C错误；
D．将Q翻转180°进行上下对调，根据同名磁极相互排斥，所以Q对P此时向上的排斥力大小为G，根据力的平衡条件可得：弹簧测力计的示数F＝GG＝0，故D错误。
14．分开 磁化 同
【解析】将一元硬币B1、B2叠在一起并竖立在磁钢上端时，硬币会被磁铁磁化，且两个硬币的上端为同名磁极，由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开。
15.不一定 N
【解析】如果铁棒有磁性，铁棒和条形磁铁吸引，则条形磁铁可能有磁性，并且靠近的是异名极；也可能条形磁铁没有磁性；如果铁棒无磁性，则条形磁铁一定有磁性，因此一根不知有无磁性的铁棒的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极，磁铁靠近铁棒，不可以确定条形磁铁是否有磁性；
将铁棒的B端靠近悬挂的条形磁铁的N极，磁铁远离铁棒，由于只有同名极相互排斥，因此条形磁铁一定有磁性，并且B端为N极，则A端为S极。
16．C 地磁场 磁力
【解析】（1）没有磁性的铁棒只能被有磁性的磁棒吸引，磁棒则有可能因同名磁极靠近而相互排斥。故相互排斥的A、B两金属棒肯定是磁棒，则被B吸引的C肯定是铁棒。
（2）地球是个巨大的磁体，周围存在地磁场，所以地球周围的小磁针都要受到地磁场的磁力作用而指向南北方向。
17．解：（1）由图（a）、（b）、（c）可知，导线不通电，小磁针不偏转，通电后小磁针发生偏转，这说明电流周围存在磁场，改变电流的方向，小磁针的偏转方向发生了改变，这说明磁场的方向与电流方向有关；
（2）小宁推理：若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方，电子是负电荷，其定向移动时会产生电流，电流的周围存在磁场，则小磁针也会发生偏转；
电子带负电，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故图（d）中小磁针N极偏转方向和图（c）中小磁针的偏转方向相同。
故答案为：（1）电流方向；（2）（c）。
18.（1）一个磁体只可能有两个磁极（2）1（3）小磁针；将小磁针置于磁环周围不同处；多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置
【解析】（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。我认为他们判断的依据是：一个磁体只可能有两个磁极。
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示)，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想1是错误的。
（3）利用的器材：小磁针； 简要的做法：将小磁针置于磁环周围不同处；
如何判断：多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置。
1.1指南针为什么能指示方向