浙教版2022-2023学年第二学期八年级科学课课练：1.4电动机【word，含解析】

1.小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动。为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（　　）
A．换用电压更大的电源
B．换用磁性更强的磁体
C．重新制作圈数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去
D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈
2.小明在科学拓展课上制作了一个简易喇叭（原理如图）。接通信号源后，电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。为改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，下列方法不可行的是（　　）
A．改变磁铁的磁极 B．改变电流的大小
C．改变磁铁磁性强弱 D．改变线圈的匝数
3．如图所示为直流电动机的工作原理，以下相关的分析中正确的是（　　）
A．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能
B．电动机中的线圈转动是利用了惯性，所以线圈质量越大越好
C．电动机的线圈转动一周的过程中电流方向改变两次
D．电动机工作时，线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电
4．图是电流表的内部结构示意图．当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转．下列选项与电流表工作原理相似的是（ ）
A. 指南针 B. 发电机 C. 电动机 D. 电磁铁
5．小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验，通电后发现导体棒向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右摆角增大，以下操作可行的是（ ）
A．增大导体棒中的电流强度 B．减少磁铁的数量
C．颠倒磁铁的上下位置 D．改变导体棒中的电流方向
6．小王在实验室研究电动机模型，他发现一台直流电动机模型通电后不转动，用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了的现象，其原因是（　　）
A．启动时线圈在平衡位置 B．换向器与电刷未接触
C．电刷与换向器摩擦太大 D．电源正负极接反了
7．如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，乙线圈处于平衡位置，现在给它们通电，则下列说法中正确的是（　　）
A．甲中线圈转动，乙中线圈不转动 B．乙中线圈转动，甲中线圈不转动
C．甲、乙中的线圈都会转动 D．甲、乙中的线圈都不会转动
8．如图，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型，连接干电池后（ ）
A．线圈持续来回摆动 B．线圈沿固定方向持续转动
C．AB边中电流方向交替变化 D．CD边始终受到磁场力作用，且是动力
9.电动机中换向器的作用应是（ ）
A. 自动改变线圈的转动方向 B. 自动改变线圈中的电流方向
C. 自动改变电源的电流方向 D. 自动改变线圈的受力方向
10.小明同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速转了起来，造成这一情况的原因可能是（ ）
A. 电源电压太低 B. 电刷接触不良
C. 电源正、负极接反了 D. 开始时，线圈处于平衡位置了
11.为倡导绿色出行，柯桥区不少乡镇举行过自行车骑行比赛，如图是某选手用的自行车前轮的结构图，行驶中，磁铁靠近传感器时，磁场能使其中的带电粒子发生偏转(即相当于通电导体在磁场中受力运动)，产生一种信号，信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和里程，下列能说明其原理的是( )
A.B. C. D.
12.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（ ）
A.B.C.D.
13.网络上有一个国外“牛人”制作的“电池磁力小火车”的视频。视频中，“牛人”把由铁铷合金制作的超强磁铁分别吸附在电池的正负极两端制成“小火车”，并将其整个放入自制的铜质螺线管中，发现电池与磁铁竟然沿着螺线管向右运动起来，直到从螺线管的另一端穿出（如图1）。小明对“小火车”为什么会运动非常感兴趣，便动手进行了实验。
（1）图1中，两侧磁铁之间的线圈中会有电流通过，他由此推测：只有当线圈中有电流通过时，火车才会受力运动。为验证这一假设，他需要进一步的操作是________；
（2）预测图2中的小火车将向________运动（选填“左”或“右”）；
（3）要让小火车更快地过螺线管，可以采取的措施是________（写出一种方法）；
14.电动机在现代生产、生活中有广泛的应用，
（1）如图所示是电动机原理图， 将通电线圈abcd置于磁场中，线圈的ab、cd边受到________，使线圈转动起来。
（2）某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的，遇到障碍时，只要按下倒车开关就能改变线圈中________来实现倒车。
15．图甲是小明安装好的直流电动机模型（主要部件见文字说明）。
（1）图甲中A部件的作用是：_______________。
（2）小明将图甲电动机正确连入图乙电路，闭合开关后发现线圈不转。他轻拨线圈，线圈转动，说明拨线圈前不转的原因是_______________。
（3）线圈正常转动后，小明滑动变阻器的滑片，发现线圈转速发生变化，这说明线圈转速的大小与______大小有关。
（4）小明在电动机模型的转轴上固定扇叶，并与小灯泡连接，如图丙。当扇叶转速较小时，观察到小灯泡的亮度_______________（选填“忽明忽暗”或“不变”）。
16．如图甲是小明同学安装好的直流电动机模型：
（1）在安装该模型时要按照______的顺序安装。（选填“由外而内”或“由内而外”）
（2）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小明在安装时还应注意以下几点，其中错误的是______（选填符号）。
A．要尽量减小轴与轴架之间的摩擦 B．电刷与换向器的接触松紧要适当
C．不要使各元件因安装不当而产生形变 D．每一只固定螺钉均不能拧紧
（3）小明把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示。
①用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接，______（要求滑片向右移，电动机转速变慢）；
②若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是______。
（4）请你举出一种装有电动机的家用电器的名称：______。
17．学了“电动机”后，李亮同学采取下列办法自制了一个小电动机，把漆包线绕成的矩形线圈，线圈两端各留约5cm，从矩形短边引出（如图甲所示），然后用小刀将一端漆皮全部刮去，另一端只刮去上半周或下半周（如图乙所示），然后用粗铜线做两个支架固定在硬纸板上，两个支架分别与电源的两极接触，把线圈放在支架上，永磁体放在线下。小小电动机就做成了（如图丙所示）：
（1）引线有一端只去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中，每转1周只有半周线圈中有________通过，从而使线圈受到力的作用而运动起来。
（2）当线圈中没有电流通过时，线圈由于________仍能继续转动。
（3）图乙两端只刮去半周漆，这一设想所起的作用与实际电动机中________装置相似。
答案及解析
1.D
【解析】ABC．换用电压更大的电源、换用磁性更强的磁体、重新制作匝数更多的线圈不能改变线圈的受力方向，仍然不能持续转动，故ABC不符合题意；
D．将线圈两端的漆全部刮去后，没有了换向器，不能改变线圈中的电流方向，就不能改变线圈的受力方向，所以闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动，要想让线圈持续转动，需增加换向器，即在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈，相当于添加一个换向器，使线圈能够持续转动，故D符合题意。
2.A
【解析】电流的方向不断改变，导致线圈的磁极不断变化，通过吸引或排斥磁铁，带动纸盆振动。分析可知磁昌强度越大，喇叭的响度越大，所以为了改变纸盆振动幅度以调节喇叭响度，应该增强磁场的强度，BCD选项中：改变电流的大小、改变磁铁磁性强弱、改变线圈的匝数、都可以增强喇叭内部磁场强度，所以都可以增强喇叭的响度；但A选项中改变磁铁的磁极仅可以改变磁场方向，而并不起到增大磁场强度的作用，也就不可以增强喇叭的强度，故A选项错误符合题意。
3．C
【解析】A．电动机工作过程中，消耗的电能大部分转化为机械能，但也有少部分转化为内能，故A错误；
B．电动机中的线圈转动是利用了惯性，但线圈的质量不能太大，太大启动时也困难，故B错误；
C．电动机工作过程中，线圈中的电流方向周期性变化，转一周电流方向改变2次，故C正确；
D．电动机工作过程中，线圈在磁场中切割磁感线，因此在线圈中也产生感应电流，线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电。故D错误。
4．C
【解析】通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小．
A．指南针是利用磁铁静止时有指示南北的性质制成的，与电流表的制成原理无关．故A错误．
B．发电机是利用电磁感应现象制成的，与电流表的制成原理无关．故B错误．
C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的．故C正确．
D．电磁铁是利用电流的磁效应制成的，与电流表的工作原理无关．故D错误．故选C．
5．A
【解析】A．据上面的分析可知，在磁场不变时，增大增大导体棒中的电流，可以增大力的作用，故A正确；
B．据上面的分析可知，在电流不变时，减少磁铁的数量，可以减小力的作用，故B错误；
C．颠倒磁铁磁极的上下位置，只能改变受力的方向，不能改变磁场力的大小，故C错误；
D．改变导体棒中的电流方向，只能改变受力的方向，不能改变磁场力的大小，故D错误；
6．A
【解析】A．启动时，线圈刚好处于平衡位置，线圈中无电流，线圈不受力的作用，但只要轻轻拨动一下，电路中就会有电流，即线圈就会转动，故A符合题意；
B．若此时换向器没有和电刷接触好，即该电路是断路，电路中没有电流，即电动机不可能工作，故即使拨动线圈也不会转动，故B不符合题意；
C．若电刷与换向器摩擦太大，即使拨动线圈，线圈也不会转动，故C不符合题意；
D．若电源正负极接反了，电动机会反转，故通电后不会不转动，故D不符合题意。
7．A
【解析】由于电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关，当线圈在平衡位置时，受平衡力作用。由图知道，乙中线圈处于平衡位置，所以，现在给它们通电，甲线圈转动，由于乙图中线圈受平衡力作用，乙线圈不会转动，故A正确。
8．B
【解析】该线圈之所以能转动，是根据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的反向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去。
AB．线圈沿固定方向持续转动，故A项不符合题意；B项符合题意；
C．据上面的分析可知，AB边中电流方向是不变的，故C项不符合题意；
D．据上面的分析可知，CD边只有半圈受到磁场力作用，故D项不符合题意；
9.B
【解析】直流电动机中，换向器的作用是当线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向，使线圈受力发生变化，所以B正确，ACD错误．故选B．
10.D
【解析】当电动机的线圈处于平衡位置时，受平衡力的作用，故可能电动机不转，拨动一下后，打破平衡，电动机便转动起来，并且靠惯性能转过平衡位置，连续转动．A、B两个选项电动机始终不会转动．C选项中的电动机不会停止．故选D．
11.D
【解析】A.当导体中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故A不合题意；
B.导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，产生感应电流，故B不合题意；
C.线圈在磁场中切割磁感线，产生感应电流，这是电磁感应，故C不合题意；
D.闭合开关后，通过电流的导体在磁场中受力运动，故D符合题意。 故选D。
12.B
【解析】根据“当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞”可知，电磁弹射器的工作原理就是：通电导体在磁场中受力运动。
A.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，故A不合题意；
B.闭合开关后，通过电流的导体AB在磁场中受力运动，故B符合题意；
C.闭合开关后，线圈匝数多的铁钉吸引的大头针数量多，说明它的磁场强度大，因此电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关，故C不合题意；
D.闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，说明有感应电流产生，这就是电磁感应现象，故D不合题意。 故选B。
13.（1）将电池的一端与磁铁断开（2）左3）增强磁铁的磁性（或者使螺线管的绕线更密集以增加与磁铁接触的那一段螺线管匝数、或增加电池电压以增大螺线管中电流从而增强其磁场）
【解析】（1）为验证这一假设，他需要进一步的操作是：将电池的一端与磁铁断开；
（2）将图1和图2比较可知，其它条件相同，只是电池的正负极方向相反，那么通过线圈的电流方向也相反，则火车受到磁力的方向也相反，即小火车将向左运动。
（3）要让小火车更快地过螺线管，就要增大磁铁的磁性（或者使螺线管的绕线更密集以增加与磁铁接触的那一段螺线管匝数、或增加电池电压以增大螺线管中电流从而增强其磁场）。
14.（1）力的作用（2）电流的方向
【解析】（1）如图所示是电动机原理图， 将通电线圈abcd置于磁场中，线圈的ab、cd边受到力的作用，使线圈转动起来。（2）某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的，遇到障碍时，只要按下倒车开关就能改变线圈中电流的方向来实现倒车。
15．当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向 线圈处于平衡位置 电流 忽明忽暗
【解析】（1）图甲中A部件是换向器，安装换向器，是为了要使线圈不停的运动下去，换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向。
（2）电动机不转动的原因可能是滑动变阻器处于最大阻值处，电路中电流最小，或线圈处于平衡位置，为了判断是否线圈处于平衡位置，所以拨动线圈，线圈转动说明线圈处于平衡位置。
（3）滑动变阻器的滑片，滑动变阻器连入电路的电阻发生变化，电流发生变化，导致线圈速度变化，说明线圈转速跟电流大小有关。
（4）小明在电动机模型的转抽上固定扇叶，转动小风扇时，小风扇和电动机模型组成了一个发电机，发电机发出交流电，所以小灯泡忽明忽暗，如果小风扇转速特别快时，这种明暗变化就不明显了。
16．由内而外 D 线圈处于平衡位置 豆浆机、电风扇和洗衣机等
【解析】（1）为了方便，在安装该模型时要按照由下而上，由内而外顺序安装。
（2）为了使组装的电动机模型能够正常运转，安装时要注意：
①要尽量减小轴与轴架之间的摩擦；
②电刷与换向器的接触松紧要适当；
③不要使各元件因安装不当而产生形变；
④每一只固定螺钉均应拧紧。
故D符合题意。
（3）①滑片向右移，电动机转速变慢，说明滑片向右移时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器用左半部分电阻丝，把电动机、滑动变阻器串联接入电路，电路图如下图
②如果线圈位置与磁场平行，线圈处于平衡位置，闭合开关，线圈不受磁场力，线圈不动；闭合开关，线圈不转，用手轻轻一拔，线圈转到非平衡位置，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因是线圈处于平衡位置。
（4）电动机在许多家用电器中应用十分广泛，如豆浆机、电风扇和洗衣机等。
17．电流 惯性 换向器
【解析】(1)根据题意知道，由于引线有一端只刮去半周漆皮，所以，线圈在转动过程中，每转一周只有半周线圈中有电流通过电流，这样可使线圈受到非平衡力，从而使线圈可以连续转动；
(2)当线圈中没有电流通过时，则会由于惯性仍能保持原来的运动状态，而继续转动；
(3)利用刮去半周漆皮的办法可使线圈转过平衡位置时，及时改变电流方向，这一作用相当于换向器。
1.4电动机