(共22张PPT)
进入人体的氧气有何作用？血液中的二氧化碳又是从哪里来的？
人体所需要的能量是怎么来的呢？
呼吸作用
2、呼吸作用是指细胞内的有机物与氧气发生反应，最终产生二氧化碳、水和其它产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。
表达式：葡萄糖+氧气 二氧化碳+水 +能量
呼吸作用是人体内的一种缓慢进行的氧化反应
C6H12O6
O2
CO2
H2O
酶
思考与讨论：食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用类似，你能比较这两首的差异吗？
食物燃烧 呼吸作用
不同点 1.剧烈氧化
2.条件是燃烧
3.场所可在空气中进行 1.缓慢氧化
2.靠酶的催化
3.在细胞中进行
人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？
外界氧气
吸气
肺
（肺泡）
红细胞运输，血液循环
毛细
血管
扩散作用
组织细胞
二氧化碳
呼吸作用
呼气
外界
思考与讨论
呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？
呼吸 呼吸作用
联系 呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，而呼吸作用产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外，同时呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行
区别 呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化，而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；呼吸的场所在肺泡，呼吸作用的场所在细胞内。
动物也要不停的进行呼吸来维持生命,那么动物的呼吸与人的呼吸相似吗 吸入和呼出的分别是什么
5cm
5cm
2cm
4.9cm
开始时
10分钟后
试管B的设置有 的作用.
1、测量开始时，A、B试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为 和 ，10分钟后测量其距离分别为 和 。
2、分析：10分钟后试管A中，指标的位置改变是因为 。
试管 开始时距离 10分钟后距离
几天后，你观察到了什么现象？从中可以得到什么结论？
思考与讨论：上图中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？
萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官（根、茎、叶、花、果实）是否也能进行呼吸作用？
如果把它换成一颗煮熟的菠菜会怎么样？
思考与讨论：
把菠菜放在一大口塑料瓶，在暗处放置一个晚上，然后将点燃的蜡烛放入瓶内，火焰会怎么变化？为什么？
实验结果：虽然植物不像大部分动物一样，有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换（吸收氧气，放出二氧化碳）。植物的每一个活细胞都在时时刻刻进行呼吸作用。
不仅动植物能进行呼吸作用，微生物等其他生物也有呼吸作用。
可见，呼吸作用对于生命活动是十分重要的。
1、呼吸作用是生物体细胞内 与氧反应，最终生 成 、 或其他产物，同时释放 ，供生命活动的需要的过程，这是一种 氧化。
2、呼吸作用在 中进行。一切生物体都要进行呼吸作用，因为它为生命活动提供了 。
3、对呼吸作用的叙述不正确的是（ ）
A、呼吸作用能将有机物中的能释放出来
B、呼吸作用属于分解反应
C、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳
D、呼吸作用一定发生了化学变化
有机物
二氧化碳
水
能量
缓慢
活细胞
能量
B
5.下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOH的作用是吸收CO2，开始时U型管中液面相平，经过一段时间后发现U型管液面 ，实验说明呼吸作用在生物体内的 中进行。
分析与解答：活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A瓶内气压降低；而B瓶中的蝗虫没有呼吸作用。因此U型管液面左升右降。活细胞。(共25张PPT)
人能长时间憋气而不呼吸吗？吸入的气体和呼出的气体会不会出现变化呢？
生物的呼吸和呼吸作用 （第一课时）
人体呼吸系统的结构和气体交换
呼吸：人体与外界环境进行气体交换的整个过程
你知道人体内的肺与外界环境的气体交换是通过什么完成的吗？
呼吸系统
自主学习角
游戏讨论：
假如我是空气，还有两名随从灰尘和细菌，现在我跟我的随从要到大家的呼吸系统里走一趟，我到过的地方，你能否给我介绍一下哪些器官和结构，并说说我和我的随从会遭遇什么“待遇”（功能）呢？
鼻腔
喉
右支气管
右肺
咽
气管
左肺
左支气管
鼻孔
鼻
呼吸系统由哪些器官组成？分别有什么作用
（气体进出肺的通道）
呼吸道:鼻、咽喉、气管和支气管
呼吸系统
肺
（气体交换的器官，是呼吸系统最重要的部分）
请学生双手轻触自己胸侧的肋骨处，做深呼吸。感觉一下：自己在吸气、呼气时，感觉肋骨的运动情况，胸廓是怎样变化的？胸腔的体积是怎样变化的？
你能否通过建立表格来进行分析呢？
人体呼吸是怎么进行的呢？
肋骨胸骨 胸腔体积 胸腔内压力 气流
吸气
呼气
向上向外
向下向内
增大
增大
减小
减小
进入
离开
你知道人在呼吸时，肋骨及胸腔为什么会变化吗？
呼吸运动
这是因为膈肌和肋间肌的运动引起的。
人体呼吸运动模拟图
膈肌 横膈 肋间外肌 肋间内肌 肋骨胸骨 胸腔体积 胸腔内压力 气流
吸气
呼气
收缩
收缩
放松
放松
向上向外
向下向内
增大
增大
减小
减小
进入
离开
收
缩
放
松
变得扁平
恢复拱形
呼吸时膈肌和肋间肌的运动情况。
参考图3-66。
读图、读表
吸入的空气与呼出的气体成分有什么不同？为什么会出现这样的情况呢？
看一看，比一比
气体的交换
肺是由什么构成的？
气体在哪里进行交换？怎么进行交换？
肺泡中气体的交换动态图
氧气要到达毛细血管中的血液里，要经过哪些结构？通过什么方式到达？二氧化碳又是怎么到达肺泡中的？
问题1：为什么用鼻子呼吸要比用嘴呼吸要好？
问题2：有的同学在吃饭时，说说笑笑好吗？有时会发生什么事情？为什么？
问题3：在很多的公共场所，我们都能看到“禁止随地吐痰”的警示牌，为什么？
生活问题角—养成良好卫生习惯
【课堂练习】 相信自己，你准行！
2、外界
肺泡
O2
CO2
1、呼吸系统由 和 组成,其中 是呼吸系统的主要器官,食物和空气的共同通道是 。
肺的功能是：进行＿＿＿＿＿的场所。
呼吸道
肺
肺
咽
气体交换
3、吸气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿ 肺部;呼气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部。
扩大
缩小
减小
进入
增大
离开
4、呼吸运动是由呼吸肌的＿＿＿和＿＿＿而引起的;呼吸运动的结果，实现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
收缩
舒张
外界与肺的气体交换
5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于( )
A、增加气体交换的面积 Ｂ、肺与外界进行气体交换
Ｃ、肺与血液进行气体交换Ｄ、气体在血液里的运输
６、下列哪项不是鼻腔的功能（ ）
A、温暖空气 B、感受气味
C、粘住灰尘 D、气体交换
7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（ ）
A、1月1日 B、4月1日
C、5月31日 D、３月１２日
C
D
C
8、以下哪项不是对吸气的描述？（ ）
A、肋间外肌收缩 B、膈的顶部回升
C、胸廓容积扩大 D、肺内气压下降
9、在平静吸气时，肋间外肌和膈肌的状态是（ ）。
A、都在收缩 B、前者收缩、后者舒张
C、都在舒张职 D、前者舒张、后者收缩
B
A
10、呼吸系统由哪些结构组成？（ ）
A、鼻腔、咽、喉 B、气管和肺
C、肺和肺泡 D、呼吸道和肺
11、以下对肺的特点的描述不正确的是（ ）
A、肺泡数目多
B、肺泡表面积大
C、肺泡壁薄，由一层上皮细胞构成
D、肺泡壁含平滑肌，能节律性地收缩
D
D
12.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是---------------------( )
A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺
B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺
C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺
D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺
B
【回家作业】
P106练习1、2题、作业本（B）
