课件19张PPT。第一节 人体的免疫功能滨城区杨柳雪镇中心中学 董海军病原体 一条用来擦脸、擦手比较潮湿的毛巾，如果使用时间比较长的话会有大量微生物存在，其中包括大肠杆菌、链球菌、病毒、霉菌等。科学实验显示问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫巩固提高盘点收获1、遇到不会的问题先独立思考，然后再与同学交流，并学会从合作中获取对自己有用的知识。
2、加强所学知识与生活实际的联系。 课堂探究：问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高学习指导1.这个动画形象的说明了皮肤能_______________侵入人体，它的分泌物还有_______作用。阻挡病原体杀菌2.该动画说明黏膜上的纤毛有________________作用阻挡和清除异物的3.保卫人体的第一道防线由哪两部分构成？问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高皮肤黏膜1.体液中含有一些什么物质能使病菌溶解而死亡？ 体液中杀菌物质：溶菌酶等2.这种能够吞噬侵入人体的各种病原体的神秘勇士叫什么？吞噬细胞问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高第一、第二道防线具有什么共同的特点？2.对多种病原体都有防御作用1.人人生来就有的 非特异性免疫问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高抗体抗体与抗原结合促进吞噬细胞吞噬病原体或使病原体失去致病性抗原问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高小试身手1.抗体和抗原结合 2.腮腺炎病毒 3.抗体 4.淋巴细胞 5.促进吞噬细胞吞噬病原体或使病原体失去致病性 6.在一定时间内保持产生相应抗体的能力
进入人体，刺激：腮腺炎病毒抗体淋巴细胞抗体和抗原结合促进吞噬细胞吞噬病原体或使病原体失去致病性在一定时间内保持产生相应抗体的能力疾病痊愈后把下列六个词或短语填入上面图内：问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高产生提倡母乳喂养1.患过腮腺炎的人对流感病毒有抵抗力吗？抗体只针对某一特定的病原体起作用2.通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是先天产生的还是后天获得的？后天获得的特异性免疫免疫细胞免疫
器官问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高计 划 免 疫问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高免疫非特异性免疫特异性免疫第一道防线第三道防线第二道防线皮
肤黏
膜吞噬
细胞免疫细胞免器疫官增 强 自 身 免 疫 力 健 康 生 活 一 辈 子问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高体液中杀菌物质1.下列皮肤的作用中，属于免疫的是（ ）
A、防止细菌侵入
B、防止水分蒸发
C、感受外界刺激
D、调节体温问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高2.免疫细胞主要是（ ）
A、红细胞
B、腺细胞
C、上皮细胞
D、淋巴细胞问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高3. 3.某人因肾脏衰竭，需要肾移植手术，在肾移植时，患者的免疫系统对移植器官是怎样对待的？
A. 无条件的接受 B.识别和排斥问题情境特异性免疫非特异性免疫计划免疫盘点收获巩固提高 免疫器官
抗原
特异性免疫
吞噬细胞
属于保卫人体的第二道防线
胸腺、脾脏和淋巴结等
引起人体产生抗体的物质
出生后产生的，只能对某一特定的病原体起作用连连看胸腺脾淋巴结淋巴结淋巴结细胞壁细菌这是细菌的什么结构？增 强 自 身 免 疫 力 健 康 生 活 一 辈 子合理饮食 适当锻炼
积极乐观 健康永远
