课件37张PPT。第6节 光合作用水果的营养从哪来？淀粉是从土壤中吸收来的吗？2.5kg100kg82.5kg99.9kg种植五年后称重 实验说明了什么？植物中的有机物（淀粉）是否来自土壤17世纪，范·海尔蒙特的实验一、光合作用 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程叫光合作用。思考：光合作用在哪里进行呢？光合作用主要在叶肉细胞的叶绿体中读图：光合作用原料和产物分别是什么？ 一方面，把简单的无机物制成了复杂的有机物，并放出氧气，发生了物质转化；原料：水、二氧化碳产物：淀粉、氧气光合作用的实质是什么？ 另一方面，把光能变成贮存在有机物里的化学能，实现能量的转化。光合作用阳光（光能）水二氧化碳有机物（化学能）氧气构成生物体供生物呼吸供生命活动需要光合作用有何意义？ 绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还为其他生物提供了基本的食物来源。 分析与思考怎样才能知道植物进行光合作用了呢？思考常识：淀粉遇碘显蓝色食物、能源、氧气是人类生活的三大要素。 因此，人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。可以取叶片进行淀粉测试。（1）暗处理（2）选叶遮光（5）酒精中隔水加热（4）去掉黑纸片（3）在光下照射4－5小时（6）先漂洗后滴加碘液 请想一想，这组实验的原理是什么？它说明了什么问题？本实验的原理是：本实验说明： 绿叶在光照下能制造淀粉。 绿色植物在有光的条件下，能在叶绿体中合成淀粉。淀粉遇碘会变成蓝色。1、为什么在实验前要绿叶在黑暗中放置一昼夜？ 使叶片内原有的淀粉运走、耗尽。2、为什么要对一片完整的叶片部分遮光？ 叶片遮光部分与不遮光部分互为对照。3、为什么要脱去叶绿素？ 叶绿素呈绿色，如果不脱去，不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。4、为什么用酒精而不用水煮叶片来脱色呢？叶绿素只溶于酒精而不溶于水。5、为什么隔水加热酒精而不能用火直接加热酒精？隔水加热可预防烧杯中酒精燃烧，以免出现危险。6、绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？黄白色1、叶片部分用铝箔盖严，其余部分未盖铝箔，此处的变量是_____。叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，而覆盖铝箔处未变蓝色，这说明叶片的见光部分产生了______。这也说明光合作用需要______。2、活动中使用了银边天竺葵，此处想要控制的变量是________。叶片的绿色部分变蓝色，而白色部分没有变蓝色，这说明光合作用需要______________。光淀粉光叶绿素（叶绿体）叶绿素植物的绿色与光合作用有什么关系？是不是只有叶片才能进行光合作用呢？结论：光合作用的器官主要是叶片，其他绿色部分（有叶绿体）也能进行光合作用 怎样设计一个实验证明绿色植物在光照的条件下产生氧气?实验探究普利斯特利的实验在ABC三个钟罩内各放入一只活老鼠，A、C内放一盆绿色植物，将Ｃ遮光。三个装置均放到阳光下。 数十小时后，三只老鼠死了两只，剩一只还活着！想一想，BC中的为什么死了？A内的为什么还活着？1、地球上植物种类繁多。它们中有高达90多米的植物，也有矮至几毫米的苔藓植物，甚至还有些肉眼都看不见的单细胞藻类植物。这些寂静无声的生命为我们提供赖以生存的两种基本物质，这两种基本物质是（?????） A.水、二氧化碳???????B.有机物（淀粉）、二氧化碳??
C.氧气、水?????????? ?D.有机物（淀粉）、氧气2、进行光合作用的场所在（?? ?） A.叶绿素??????B.表皮????????C.叶柄???????D.叶绿体 DD3、在太阳光照射下的绿色植物?????(??? ??) A.既有能量的贮存又有能量的释放?????
?B.直接将太阳能贮存在植物内
C.只进行光合作用贮存能量???????????
?D.温度上升得很高，从而能量贮存越多A4、下列有关光合作用和呼吸作用说法正确的是：(?????) A.植物光合作用和呼吸作用是两个相互独立 没有联系的过程；
B.植物白天只进行光合作用，而不进行呼吸作用；???
C.植物晚上只进行光合作用，而不进行呼吸作用；
D.活的植物体有时进行光合作用，时刻进行呼吸作用。5、在金鱼缸中放养适量的金鱼藻等水草，金鱼将生活得更好，其主要原因是（??????） A.增加了金鱼所需的食物 ??B.美化了环境
C.增加了水中氧气的含量 ? D.增加了水中二氧化碳的含量DC6、如图，在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。从上边导管通入二氧化碳，通一会儿后，将气球紧包在吸滤瓶的侧管口，继续通入二氧化碳，使气球膨胀起来，然后用弹簧夹住上面的橡皮导管。将吸滤瓶放在强光下晒5－6小时后，准备好集气装置，插入橡皮导管，松开弹簧夹，气球自然回缩，将气体排入集气瓶中。再将点燃的木条伸入集气瓶内，发现火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺，关于该实验的假设，下列最为恰当的是（?? ?） A.光合作用与呼吸作用同时进行????
B.光合作用需要阳光
C.光合作用的原料是二氧化碳和水??
D.光合作用吸收二氧化碳放出氧气D7、如图是证实植物进行光合作用的实验装置，取一个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体a，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面降。根据这一实验，回答下列问题： （1）写出气体a的化学式________________。?
（2）通入气体a的目的是______________________________。
（3）当试管内的液面处于图示位置时，试管内的气体压强_____外界大气压强填“大于”“等于”或“小于”）。
（4）试管内的气体可用_???????????? ??????来检验。?
（5）?欲达到该实验目的，装置必须置于有??????????????的环境中。CO2?? 促进植物的光合作用 小于 ?带火星的木条 光 8、在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的 ???? ? 的浓度，可加速 ???? ???作用的进行，提高蔬菜产量。水稻、小麦的种子应干燥贮藏，以减弱其 ???? ?作用，保持品质。 9、将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如下图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明： （1）???????????????。（填字母代号）
A、叶上部有淀粉产生，下部无淀粉产生
B、叶下部有淀粉产生，上部无淀粉产生
（2）???????????????。（填字母代号）
A、光合作用需要光??B、光合作用需要CO2??????C、光合作用需要H2OCO2?? 光合作用 呼吸作用 BC2、光合作用公式光叶绿体二氧化碳 +氧气+水课堂小结光（实验验证） 叶绿体（实验验证）能 量： 场 所：光合作用条件过程产物实质意义：淀粉（实验验证）+ 氧气（实验验证）原料：二氧化碳、水（实验验证）思考题 1、晴朗的白天在绿树成荫的公园中，人会感到特别地舒服。其原因是：
答：绿色的树木进行光合作用吸收了二氧化碳并释放出氧气。 2、“万物生长靠太阳”的植物学原理是：
答：任何生物都需要有机物和能量。光是植物进行光合作用制造有机物并贮存能量的必条件，没有光，植物不能进行光合作用，任何生物都会因为没有有机物和能量而无法生存。想一想4.养有金鱼的缸内，常养一些水草，它对金鱼的作用是（ ）A.使金鱼有较好的活动场所B.光合作用释放出氧气，有利金鱼的呼吸C.使金鱼获得光合作用的产物——有机物D.增加美观B如把绿叶比做“绿色工厂”，那么这座工厂进行光合作用的厂房、原料、动力、产物分别是（ ）B、叶绿体、二氧化碳和水、光能、氧气和淀粉A、叶绿体、氧气和淀粉、光能、二氧化碳和水C、叶绿体、二氧化碳、光能、氧气和淀粉D、叶绿体、水、光能、淀粉B证明绿叶在光下制造淀粉的实验，必须经以下步骤：1、将叶片一部分遮光处理2、暗处放置24小时3、强光下光照2小时4、在水中浸一下5、滴上碘酒6、取下叶片放在沸酒精中煮正确的操作顺是：213645在下列条件中，哪一项用酒精煮沸褪色的叶遇碘变蓝色：（ ）A、取自光照下的正常绿叶B、取自光照下呈白色的叶片C、取自放有二氧化碳吸收剂又密封的装置中的照光绿叶D、取自遮光下的正常绿叶A下列不属于光合作用意义的是：（ ） A、维持空气中氧气和二氧化碳的相对稳定B、为人类提供能量C、释放能量供植物生命活动所需要D、直接或间接地提供了动物所需要的有机物C将包心菜切开后，可以看到外面的叶片是绿色的，而菜心的叶片是黄色的，放一段时间后，菜心部分就变绿了，这说明：（ ） A、光合作用需要光B、叶绿素的形成需要空气C、光合作用需要叶绿素D、叶绿素的形成需要光D课件11张PPT。3.6 光合作用---地球上最重要的化学反应实验表明： 绿叶在光下能够通过光合作用制造淀粉,同时释放出了氧气。①这个实验有几个变量？设计改变的因素是阳光、二氧化碳、叶片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空气中的二氧化碳？氢氧化钠溶液？想一想：强光2小时用 碘 液 检 查 淀 粉二氧化碳吸收剂二氧化碳释放剂AB④对此实验装置，你有何改进的建议？改进原因：将B中的水改成二氧化碳释放剂，因为水不是由外界空气直接提供的，水应该是由根部吸收后运输到叶片的。③怎样的实验现象可以证明植物的光合作用需要二氧化碳？水设计实验：探究水是绿色植物进行光合作用的原料a b 形成对照实验，变量为：现象是:光合作用需要水吗？ba水分。 a为黄白色， b为蓝色光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用填写下表并指出两者的相互关系：吸放放吸制造分解吸放要不要要不要光合作用和呼吸作用是（ ）的相互依存光合作用为呼吸作用提供了物质基础和能量基础；为呼吸作用提供了原料。呼吸作用为光合作用吸收原料、运输产物等提供了能量。光合作用和呼吸作用白天(或有光)时才进行任何时候都进行。在植物的叶绿体中进行。任何活细胞中都能进行。思考与讨论1.植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用吗？2.植物在进行呼吸作用的同时也在进行光合作用吗？1、在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的 ???? ? 的浓度，可加速 ???? ???作用的进行，提高蔬菜产量。水稻、小麦的种子应干燥贮藏，以减弱其 ???? ?作用，保持品质。 2、将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如下图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明： （1）???????????????。（填字母代号）
A、叶上部有淀粉产生，下部无淀粉产生
B、叶下部有淀粉产生，上部无淀粉产生
（2）???????????????。（填字母代号）
A、光合作用需要光? B、光合作用需要CO2??????
C、光合作用需要H2OCO2?? 光合作用 呼吸作用 BC
