人教版高中生物选择性必修三第4章第3节 禁止生物武器课件（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版高中生物选择性必修三第4章第3节 禁止生物武器课件（共18张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 431.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-19 19:36:05 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
第
节
3
禁止生物武器
高中生物 选择性必修3
第4章
1.说明生物武器的种类和特点。
2.举例说明生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。
3.认同我国反对生物武器及其技术和设备扩散的立场。
学习目标
？
从社会中来
2001年秋，恐怖分子把含有炭疽杆菌粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办公室以及两名参议员，结果导致至少22人被感染(其中5人死亡)的严重后果。有生物学家指出，这些粉末是“武器级”的，它使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的恐慌之中。为什么生物武器让人恐慌呢
因为生物武器的传染性极强，传播途径多、速度快，危害强、时间长，杀伤范围大，它便于携带和施放，不容易被人发觉，而且难防难治，所以它对人的心理震慑作用大，容易制造恐慌。
炭疽杆菌
一、生物武器的种类和特点
1.生物武器的种类
致病菌类
病毒类
生化毒剂类
波特淋菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌等
天花病毒等
肉毒杆菌毒素等
2.生物武器的特点
①致病能力强；②攻击范围广；③传播途径多；④不易被发现，难以防治；⑤有一定的潜伏期；⑥成本低、使用方法简单；⑦受自然条件影响大。
3.生物武器的传播途径
直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内。
二、前事不忘，后事之师
1.第二次世界大战
侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，并在我国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体，并且曾用数千名中国人做实验。他们还曾在我国20多个地区使用细菌武器，造成几十万老百姓死亡，并在投降时，又一次释放了培养的细菌，在我国造成传染病大流行。他们的种种暴行遭到国际舆论的一致谴责。
2.第二次世界大战之后
在日本细菌战战犯的帮助下，美国获得了细菌武器。1950年12月至1951年1月，美军从“三八线”南撤的过程中，散布了大量的天花病毒，使约3500人患上天花，约350人死亡，随后又在志愿军控制区投下了细菌弹，散布了大量苍蝇、跳蚤等昆虫。经鉴定，这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎和回归热等疾病的10多种致病菌。随后，美军又将细菌战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等地。在反细菌战战争中，由于中国人民志愿军采取了一系列有力的应对措施，才避免了军民的重大伤亡。同时，我国政府也向全世界控诉美军使用细菌武器的反人类罪行。
1.从传播的角度来看，与枪炮、导弹等常规武器相比，生物武器有什么特点？
与常规武器相比，生物武器的传播具有如下特点：传播途径多；传播方法简单，使用方便；传播时具有潜伏期。生物武器可以通过向目标地散播苍蝇、跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染，或直接污染水源、食物，或通过信件等传播。生物武器可以随身携带，使用时不需要其他相关设备和装置，使用后一般也不会留下痕迹。多数生物武器传播的是传染病，传染病一般具有潜伏期，早期不易被发现，所以更容易大面积暴发。
思考·讨论·生物武器危害的特点
2.生物武器和常规武器的危害有什么本质差别？
3.生物武器的杀伤力一定大于常规武器吗？为什么许多国家禁止研发生物武器而不禁止研发常规武器呢？
用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物，可以进行大量的自我复制。一个人受到这些生物武器伤害后，可以传染很多人，其危害程度难以估量；生物武器更容易伤害大量平民等。
对这两类武器的杀伤力不应进行简单的量化比较，有些常规武器的杀伤力也特别大。生物武器容易被恐怖主义势力掌握，也容易伤及无辜平民，违反人道主义精神，有时连使用者都无法控制其传播疾病的范围，所以许多国家禁止研发生物武器。
思考·讨论·生物武器危害的特点
三、对生物武器的威胁，不能掉以轻心
1.细菌武器、生化毒剂的威胁
某些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存，如生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌，保存着天花病毒毒株等。
2.新型致病菌的威胁
转基因技术的出现后，使得制造各种新型的致病菌成为可能，如新型的鼠痘病毒、重组的蜡状杆菌、转入生物毒素分子基因的流感病毒、改造流感病毒基因使具有某种易感基因的民族感染该病毒。
3.《禁止生物武器公约》
彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止生物武器公约》，该公约与1975年3月生效，1984年11月，我国也加入了这一共约。
4.我国对生物武器的态度
在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。
1.肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素，只要有0.01 mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是（ ）
A. 抑制呼吸中枢，使人因缺氧而窒息而死
B. 阻断血红蛋白与氧气结合，使人因缺氧引起肌肉麻痹
C. 阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹
D. 抑制线粒体进行有氧呼吸，心肌细胞无力收缩，阻碍血液循环
C
当堂检测
3.生物武器的传播途径包括（ ）
①直接传播 ②食物传播
③生活必需品传播 ④施用者人体传播
A．①② B．②③
C．①②③ D．①②③④
2.对于用重组基因技术制造的全新致病菌，以下说法不正确的是（ ）
A.受感染者会突然发病
B.受感染者无药可医
C.会造成极度恐慌
D.可以用疫苗预防
D
C
4．蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌一样的致病菌，通常用的方法是（ ）
A．转基因技术 B．克隆技术
C．细胞杂交 D．分子杂交
A
5．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是（ ）
①人类从来没有接触过这种致病菌
②无药可医
③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染
A．① B．② C．②③ D．①②
D
6.（不定项）1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下对于生物武器的态度是（ ）
A．不发展 B. 不生产
C. 不储存 D. 不反对生物武器的技术发展
ABC
7．炭疽热是炭疽杆菌引起的人畜共患病，其同化方式和生殖方式分别是（ ）
A．异养型、分裂生殖
B．异养型、出芽生殖
C．自养型、分裂生殖
D．自养型、营养生殖
A
8.（不定项）若转基因技术被滥用，恐怖组织就可以（ ）
A. 把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
B. 把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力
C. 把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染
D. 将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起
ACD
9.下列关于生物武器的说法，错误的是（ ）
A. 生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等
B. 利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、死亡率高的特点
C. 中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器
D. 彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识
C
10.生物武器是指利用病原微生物、毒素等作为战争武器，危害极大。阅读下列材料，回答问题：
材料 1 ：联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器研究的防治也应得到加强。
材料 2 ：战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫作“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。
（1）有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群 （请列举两例）
（2）人体抵抗病原体的第一道防线是 。最有效的防线是 。
解析：作为生物武器的微生物主要有细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等，这些病原微生物借助其他辅助装置，首先穿过人的皮肤、黏膜，进入内环境，危害人体健康。
细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等
特异性免疫
皮肤、黏膜等
第
节
3
禁止生物武器
高中生物 选择性必修3
第4章
1.说明生物武器的种类和特点。
2.举例说明生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。
3.认同我国反对生物武器及其技术和设备扩散的立场。
学习目标
？
从社会中来
2001年秋，恐怖分子把含有炭疽杆菌粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办公室以及两名参议员，结果导致至少22人被感染(其中5人死亡)的严重后果。有生物学家指出，这些粉末是“武器级”的，它使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的恐慌之中。为什么生物武器让人恐慌呢
因为生物武器的传染性极强，传播途径多、速度快，危害强、时间长，杀伤范围大，它便于携带和施放，不容易被人发觉，而且难防难治，所以它对人的心理震慑作用大，容易制造恐慌。
炭疽杆菌
一、生物武器的种类和特点
1.生物武器的种类
致病菌类
病毒类
生化毒剂类
波特淋菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌等
天花病毒等
肉毒杆菌毒素等
2.生物武器的特点
①致病能力强；②攻击范围广；③传播途径多；④不易被发现，难以防治；⑤有一定的潜伏期；⑥成本低、使用方法简单；⑦受自然条件影响大。
3.生物武器的传播途径
直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内。
二、前事不忘，后事之师
1.第二次世界大战
侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队，并在我国领土上修建了几十座细菌武器工厂，大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体，并且曾用数千名中国人做实验。他们还曾在我国20多个地区使用细菌武器，造成几十万老百姓死亡，并在投降时，又一次释放了培养的细菌，在我国造成传染病大流行。他们的种种暴行遭到国际舆论的一致谴责。
2.第二次世界大战之后
在日本细菌战战犯的帮助下，美国获得了细菌武器。1950年12月至1951年1月，美军从“三八线”南撤的过程中，散布了大量的天花病毒，使约3500人患上天花，约350人死亡，随后又在志愿军控制区投下了细菌弹，散布了大量苍蝇、跳蚤等昆虫。经鉴定，这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎和回归热等疾病的10多种致病菌。随后，美军又将细菌战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等地。在反细菌战战争中，由于中国人民志愿军采取了一系列有力的应对措施，才避免了军民的重大伤亡。同时，我国政府也向全世界控诉美军使用细菌武器的反人类罪行。
1.从传播的角度来看，与枪炮、导弹等常规武器相比，生物武器有什么特点？
与常规武器相比，生物武器的传播具有如下特点：传播途径多；传播方法简单，使用方便；传播时具有潜伏期。生物武器可以通过向目标地散播苍蝇、跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染，或直接污染水源、食物，或通过信件等传播。生物武器可以随身携带，使用时不需要其他相关设备和装置，使用后一般也不会留下痕迹。多数生物武器传播的是传染病，传染病一般具有潜伏期，早期不易被发现，所以更容易大面积暴发。
思考·讨论·生物武器危害的特点
2.生物武器和常规武器的危害有什么本质差别？
3.生物武器的杀伤力一定大于常规武器吗？为什么许多国家禁止研发生物武器而不禁止研发常规武器呢？
用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物，可以进行大量的自我复制。一个人受到这些生物武器伤害后，可以传染很多人，其危害程度难以估量；生物武器更容易伤害大量平民等。
对这两类武器的杀伤力不应进行简单的量化比较，有些常规武器的杀伤力也特别大。生物武器容易被恐怖主义势力掌握，也容易伤及无辜平民，违反人道主义精神，有时连使用者都无法控制其传播疾病的范围，所以许多国家禁止研发生物武器。
思考·讨论·生物武器危害的特点
三、对生物武器的威胁，不能掉以轻心
1.细菌武器、生化毒剂的威胁
某些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存，如生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌，保存着天花病毒毒株等。
2.新型致病菌的威胁
转基因技术的出现后，使得制造各种新型的致病菌成为可能，如新型的鼠痘病毒、重组的蜡状杆菌、转入生物毒素分子基因的流感病毒、改造流感病毒基因使具有某种易感基因的民族感染该病毒。
3.《禁止生物武器公约》
彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止生物武器公约》，该公约与1975年3月生效，1984年11月，我国也加入了这一共约。
4.我国对生物武器的态度
在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。
1.肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素，只要有0.01 mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是（ ）
A. 抑制呼吸中枢，使人因缺氧而窒息而死
B. 阻断血红蛋白与氧气结合，使人因缺氧引起肌肉麻痹
C. 阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹
D. 抑制线粒体进行有氧呼吸，心肌细胞无力收缩，阻碍血液循环
C
当堂检测
3.生物武器的传播途径包括（ ）
①直接传播 ②食物传播
③生活必需品传播 ④施用者人体传播
A．①② B．②③
C．①②③ D．①②③④
2.对于用重组基因技术制造的全新致病菌，以下说法不正确的是（ ）
A.受感染者会突然发病
B.受感染者无药可医
C.会造成极度恐慌
D.可以用疫苗预防
D
C
4．蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌一样的致病菌，通常用的方法是（ ）
A．转基因技术 B．克隆技术
C．细胞杂交 D．分子杂交
A
5．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是（ ）
①人类从来没有接触过这种致病菌
②无药可医
③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染
A．① B．② C．②③ D．①②
D
6.（不定项）1998年6月27日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中，重申了在任何情况下对于生物武器的态度是（ ）
A．不发展 B. 不生产
C. 不储存 D. 不反对生物武器的技术发展
ABC
7．炭疽热是炭疽杆菌引起的人畜共患病，其同化方式和生殖方式分别是（ ）
A．异养型、分裂生殖
B．异养型、出芽生殖
C．自养型、分裂生殖
D．自养型、营养生殖
A
8.（不定项）若转基因技术被滥用，恐怖组织就可以（ ）
A. 把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
B. 把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力
C. 把流感病毒基因改造，只会使具有某种易感基因的人群感染，而其他人却不易感染
D. 将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起
ACD
9.下列关于生物武器的说法，错误的是（ ）
A. 生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等
B. 利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、死亡率高的特点
C. 中美两国发布联合声明，重申在一般情况下不发展、不生产、不储存生物武器
D. 彻底销毁生物武器是世界上大多数国家的共识
C
10.生物武器是指利用病原微生物、毒素等作为战争武器，危害极大。阅读下列材料，回答问题：
材料 1 ：联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了《禁止生物武器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器研究的防治也应得到加强。
材料 2 ：战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫作“生物战剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，一些通常通过食物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶由呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感染途径小。
（1）有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群 （请列举两例）
（2）人体抵抗病原体的第一道防线是 。最有效的防线是 。
解析：作为生物武器的微生物主要有细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等，这些病原微生物借助其他辅助装置，首先穿过人的皮肤、黏膜，进入内环境，危害人体健康。
细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等
特异性免疫
皮肤、黏膜等