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第6节 表示物质的符号
第1课时 化学式
知识要点分类练 夯实基础
知识点1 化学式的书写及读法
1、如图2-6-1是用橡皮泥制作的甲烷分子模型,用两种不同颜色的小球分别代表碳原子和氢原子。由图可知,甲烷分子的化学式为 ▲ 。
图2-6-1
【答案】CH4
【解析】根据甲烷分子的构成及题中关于甲烷分子构成的分析进行分析。
【分析】本题主要考查学生的读题识图能力，难度不大。
【详解】甲烷分子呈四面体结构，碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子分别位于正四面体的四个顶点上，所以橡皮泥制作的甲烷分子的化学式为CH4。故答案为：CH4。
2、下列物质的化学式书写正确的是（▲）
A、硫酸钾K2S B、氩气 Ar2 C、氯化亚铁FeCl2 D、氧化镁MgO2
【答案】C
【解析】根据单质与化合物的化学式写法来分析，化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。
【分析】解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为零，但是代数和为零。
【详解】A、硫酸钾中，钾元素显＋1价，硫酸根显－2价，所以硫酸钾的化学式为K2SO4,故错误；B、氩气是稀有气体，由原子构成，化学式是Ar,故错误；C、氯化亚铁中，铁元素显＋2价，氯元素显－1价，所以其化学式为FeCl2,故正确；D、氧化镁中氧元素显－2价，镁元素显＋2价，其化学式为：MgO,故错误。故选：C。
3、写出下列物质的化学式。
单质 氦气 氩气 硫 石墨 金属汞 红磷 金属钠
氧气 氢气 氯气 氮气 液溴 碘 臭氧
化合物 一氧化碳 一氧化氮 五氧化二磷 二氧化硫 二氧化碳 水 四氧化三铁
【答案】第一行：He Ar S C Hg P Na
第二行：O2 H2 Cl2 N2 Br2 I2 O3
第三行：CO NO P2O5 SO2 CO2 H2O Fe3O4
【解析】【分析】【详解】略
4、化学式的读法在科学上有统一规定：
（1）一般是从右向左读作“某化某”,如KCl读作 ▲ 。
（2）当1个分子中某元素原子个数不止1个时,还要指出1个分子里该元素的原子个数,如CO2读作 ▲ 。
【答案】（1）氯化钾 （2）二氧化碳
【解析】【分析】【详解】（1）K是钾元素，C1是氯元素，KCl读作氯化钾；（2）C是碳元素，O是氧元素。一个CO2分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，因此CO2的读法是二氧化碳。
故答案为：（1）氯化钾 （2）二氧化碳
5、观察下列化合物化学式的写法,并分析归纳出化合物化学式书写的规律。
化学式 名称 化学式 名称 化学式 名称
CuO 氧化铜 FeCl3 氯化铁 HCl 氯化氢
Fe3O4 四氧化三铁 Na2S 硫化钠 HF 氟化氢
CO2 二氧化碳 CaF2 氟化钙 HI 碘化氢
P2O5 五氧化二磷 AgCl 氯化银 H2S 硫化氢
规律1： ▲ ；
规律2： ▲ ；
规律3： ▲ 。
【答案】从写法上来看：金属元素在左，非金属元素在右；两种都是非金属元素且其中有氧元素时，氧元素写在右边；两种都是非金属元素且其中有氢元素时，氢元素一般写在左边；化合物中若某元素的原子有多个时，应在元素符号的右下角用数字表示该元素的原子个数等从读法上来看：一般从右向左读作“某化某”，若1个分子里某元素的原子个数不是1时，还要指出该元素的原子个数等（任写三条，合理即可）
【解析】【分析】【详解】从写法上来看：金属元素在左，非金属元素在右；两种都是非金属元素且其中有氧元素时，氧元素写在右边；两种都是非金属元素且其中有氢元素时，氢元素一般写在左边；化合物中若某元素的原子有多个时，应在元素符号的右下角用数字表示该元素的原子个数等从读法上来看：一般从右向左读作“某化某”，若1个分子里某元素的原子个数不是1时，还要指出该元素的原子个数等（任写三条，合理即可）。
知识点2 化学式的意义
6、下列符号既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是（▲）
A、2Ar B、N2 C、O D、C
【答案】D
【解析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
【分析】本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。
【详解】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、该符号可表示2个氩原子，不是元素符号，故选项错误。B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项错误。C、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项错误。D、C属于固态非金属元素，可表示碳元素，表示一个碳原子，还能表示碳这一纯净物，故选项正确。故选：D。
7、化学式“H2O”表示的意义不正确的是（▲）
A、表示一个水分子
B、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C、表示水这种物质
D、表示水由两个氢元素和一个氧元素组成
【答案】D
【解析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a.表示一种物质；b.表示该物质的元素组成；②微观意义：a.表示该物质的一个分子；b.表示该物质的分子构成；进行分析判断。
【分析】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键。
【详解】A、H2O可表示一个水分子，故选项说法正确。B、H2O可表示每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，故选项说法正确。C、H2O可表示水这种物质，故选项说法正确。D、H2O可表示一个水分子是由2个氢原子和一个氧原子构成的，元素只能论种类，不能论个数，故选项说法错误。
故选：D。
8、02表示的意义是（▲）
①氧气 ②氧元素 ③一个氧分子 ④氧气由氧元素组成 ⑤一个氧分子由两个氧原子构成
⑥两个氧元素
A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、②③④⑤ D、①③④⑤
【答案】D
【解析】根据化学式的意义进行①宏观意义：a.表示一种物质；b.表示该物质的元素组成；②微观意义：a.表示该物质的一个分子；b.表示该物质的分子构成；据此进行分析判断。
【分析】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键。
【详解】O2宏观上可表示氧气这种物质，氧气是由氧元素组成的；微观上可表示一个氧分子，一个氧分子由两个氧原子构成。不能表示氧元素，氧元素的元素符号为O；元素只讲种类，不讲个数，故不能表示2个氧元素。故①③④⑤表示的意义正确。故选：D。
9、用符号填空。
（1）4个二氧化碳分子： ▲ 。 （2）3个氖原子： ▲ 。
（3）5个水分子： ▲ 。 （4）8个三氧化硫分子： ▲ 。
【答案】（1）4CO2 （2）3Ne （3）5H2O （4）8SO3
【解析】【分析】本题考查物质的化学式的书写。
【详解】分子表示方式是表示多个分子，就在其化学式前加上相应数字：（1）4个二氧化碳分子：4CO2；（3）5个水分子：5H20；（4）8个三氧化硫分子：8SO3。原子表示方式是用元素符号来表示一个原子，表示多个原子就在其元素符号前加上相应数字如（2）3个氖原子：3Ne。
故答案为：（1）4CO2 （2）3Ne （3）5H2O （4）8SO3
规律方法综合练 提升能力
10、臭氧(03)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)溶液等都是生产、生活中常用的消毒剂,这三种物质中都含有（▲）
A、氧分子 B、氧离子 C、氧气 D、氧元素
【答案】D
【解析】根据臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢水（H2O2）这三种物质的组成和构成进行分析解答即可。
【分析】本题难度不大，考查学生对物质组成和构成的认识，掌握物质组成的知识即可正确解答本题。
【详解】A、由三种物质的组成，三种物质中都不含有氧分子，只有氧气中才含有氧分子，故A错误。B、三种物质中都不含有氧离子，含有氧原子，故B错误。C、臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、过氧化氢水（H2O2）都是纯净物，都不含有氧气，故C错误。D、根据三种物质的化学式可知，三种物质中都含有氧元素，故D正确。故选D。
11、天然气的主要成分是CH4,下列有关化学式CH4的意义,错误的是（▲）
A、表示甲烷这种物质
B、表示1个甲烷分子
C、表示甲烷由碳、氢两种元素组成
D、表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子构成
【答案】D
【解析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a.表示一种物质；b.表示该物质的元素组成；②微观意义：a.表示该物质的一个分子；b.表示该物质的分子构成；进行分析判断。
【分析】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键。
【详解】A、由甲烷的化学式为CH4,可表示甲烷这种物质，故选项说法正确。B、由甲烷的化学式为CH4,可表示1个甲烷分子，故选项说法正确。C、由甲烷的化学式为CH4,可表示甲烷由碳、氢两种元素组成，故选项说法正确。D、由甲烷的化学式为CH4,可表示1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的，故选项说法错误。故选：D。
12、下列与符号“2HCl”表示的意义一致的模型是（▲）
图2-6-2
【答案】B
【解析】【分析】【详解】A.由图可知，A中表示4H2,故A不符合题意；B.由图可知，B中表示2HC1,故B符合题意；C.由图可知，C找那个表示2Cl2,故C不符合题意；D.由图可知，D中表示2个氢原子和2个氯原子，故D不符合题意。故选：B。
13、“3H2SO4”中有“1”(已省略不写)“2”“3”“4”四个数字,关于它们表示的意义,下列说法中不正确的是（▲）
A、“1”表示硫元素的个数
B、“2”表示每个分子中含有的氢原子的个数
C、“3”表示分子的个数
D、“4”表示每个分子中含有的氧原子的个数
【答案】A
【解析】标在分子符号前面的数字表示分子的个数；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目；进行分析解答。
【分析】本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。
【详解】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“1”表示每个硫酸分子中含有1个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误；B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法正确；C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，“3”表示硫酸分子的个数为3,故选项说法正确；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，“4”表示每个硫酸分子中含有4个氧原子，故选项说法正确。故选：A。
14、很多女孩喜欢毛绒玩具,但是不合格的毛绒玩具中甲醛含量超标,会对人体健康产生不良影响,甲醛分子的模型如图2-6-3所示,据此分析下列叙述正确的是（▲）
A、甲醛的化学式是CH2ON
B、甲醛是由碳、氧、氢三种原子构成的
C、甲醛分子具有毒性
D、一个甲醛分子的质子数为30
【答案】C
【解析】A.根据分子结构模型来分析；B根据物质的构成来分析；C.根据物质的性质来分析；D.根据分子结构以及原子构成来分析。
【分析】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力，由甲醛分子的模型图确定甲醛的化学式是正确解答本题的关键。
【详解】由甲醛分子的分子的模型图可知，1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，则甲醛的化学式为：CH2O。A.由甲醛分子的分子的模型图可知，1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，则甲醛的化学式为：CH2O,选项说法错误；B.甲醛是由甲醛分子构成的，而不是由原子直接构成的，选项说法错误；C.分子是保持物质化学性质的最小粒子。不合格的毛绒玩具中甲醛含量超标，会对人体健康产生不良影响，说明甲醛分子具有毒性，选项说法正确；D.1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成的，所含质子数为：6×1+1×2+8×1=16,选项说法错误。故选：C。
15、过氧化氢分子模型如图2-6-4所示,则其化学式为 ▲ ,是由 ▲ 分子构成的。过氧化氢是由 ▲ 和 ▲ 组成的,1个过氧化氢分子是由 ▲ 和 ▲ 构成的。
图2-6-4
【答案】H2O2 过氧化氢 氢元素 氧元素 2个氢原子 2 个氧原子
【解析】【分析】【详解】由微观示意图可知，过氧化氢分解生成了水与氧气，则其化学式为H2O2 ，是由过氧化氢分子构成的。根据过氧化氢的化学式及结构可知过氧化氢是由氢、氧两种元素组成；由过氧化氢的分子结构可知一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的。
故答案为：H2O2 过氧化氢 氢元素 氧元素 2个氢原子 2 个氧原子
16、智能手机是一种多功能通信工具,一款智能手机通常含有40种以上的化学元素。请用化学用语填空。
（1）手机线路的主要原料是铜,还含有金、银等，写出上述一种金属元素的符号： ▲ 。
（2）手机芯片的主要材料是硅,工业上它常用二氧化硅制取。二氧化硅的化学式为 ▲ 。
【答案】（1）Au（或Cu或Ag） （2）SiO2
【解析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。（2）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏。
【分析】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化学式等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
【详解】（1）铜、金、银等均属于金属元素，其元素符号分别是Cu、Au、Ag(合理即可）。（2）二氧化硅的化学式为SiO2。
故答案为：（1）Au（或Cu或Ag） （2）SiO2
自|我|提|升|练
17、由碳、氢元素组成的物质种类繁多,烷烃就是其中一类重要的物质,下表中列出了烷烃的一些信息。
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 十一烷 十六烷
化学式 CH4 C2H6 C3H8 ？ C5H12 C11H24 C16H34
沸点/℃ -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1 194.5 287.5
相对密度 0.466 0.572 0.585 0.579 0.626 0.741 0.774
分析上表中的信息,回答下列问题。
（1）写出表中丁烷的化学式： ▲ 。
（2）n烷(CnHy),在CnHy中y= ▲ (用含n的式子表示)。
（3）总结一条有关烷烃物理性质的变化规律： ▲ 。
【答案】（1）C4H10 （2）2n+2 （3）随着碳原子数目增加，沸点越来越高，相对密度越来越大
【解析】从表中所给物质中的碳原子与氢原子的关系找出关系，再看一下物质命名与碳原子个数的关系，然后推导出物质丁烷的化学式；由表中所列数据总结出烷烃的沸点及相对密度的递变规律。
【分析】本题考查了学生的分析归纳能力，题目较易。
【详解】（1）表中所给物质来看，氢原子数为碳原子个数的2倍再加上2,物质的命名以碳原子的数目而定，所以丁烷分子中有4个碳原子和10个氢原子，化学式为C4H10。（2）n烷(CnHy),在CnHy中y=2n+2。（3）由表可以看出，随着碳原子数目增加，沸点越来越高，相对密度越来越大。
故答案为：（1）C4H10 （2）2n+2 （3）随着碳原子数目增加，沸点越来越高，相对密度越来越大
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第6节 表示物质的符号
第1课时 化学式
知识要点分类练 夯实基础
知识点1 化学式的书写及读法
1、如图2-6-1是用橡皮泥制作的甲烷分子模型,用两种不同颜色的小球分别代表碳原子和氢原子。由图可知,甲烷分子的化学式为 。
图2-6-1
2、下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A、硫酸钾K2S B、氩气 Ar2 C、氯化亚铁FeCl2 D、氧化镁MgO2
3、写出下列物质的化学式。
单质 氦气 氩气 硫 石墨 金属汞 红磷 金属钠
氧气 氢气 氯气 氮气 液溴 碘 臭氧
化合物 一氧化碳 一氧化氮 五氧化二磷 二氧化硫 二氧化碳 水 四氧化三铁
4、化学式的读法在科学上有统一规定：
（1）一般是从右向左读作“某化某”,如KCl读作 。
（2）当1个分子中某元素原子个数不止1个时,还要指出1个分子里该元素的原子个数,如CO2读作 。
5、观察下列化合物化学式的写法,并分析归纳出化合物化学式书写的规律。
化学式 名称 化学式 名称 化学式 名称
CuO 氧化铜 FeCl3 氯化铁 HCl 氯化氢
Fe3O4 四氧化三铁 Na2S 硫化钠 HF 氟化氢
CO2 二氧化碳 CaF2 氟化钙 HI 碘化氢
P2O5 五氧化二磷 AgCl 氯化银 H2S 硫化氢
规律1： ；
规律2： ；
规律3： 。
知识点2 化学式的意义
6、下列符号既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是（ ）
A、2Ar B、N2 C、O D、C
7、化学式“H2O”表示的意义不正确的是（ ）
A、表示一个水分子
B、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
C、表示水这种物质
D、表示水由两个氢元素和一个氧元素组成
8、02表示的意义是（ ）
①氧气 ②氧元素 ③一个氧分子 ④氧气由氧元素组成 ⑤一个氧分子由两个氧原子构成
⑥两个氧元素
A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、②③④⑤ D、①③④⑤
9、用符号填空。
（1）4个二氧化碳分子： 。 （2）3个氖原子： 。
（3）5个水分子： 。 （4）8个三氧化硫分子： 。
规律方法综合练 提升能力
10、臭氧(03)、二氧化氯(ClO2)、过氧化氢(H2O2)溶液等都是生产、生活中常用的消毒剂,这三种物质中都含有（ ）
A、氧分子 B、氧离子 C、氧气 D、氧元素
11、天然气的主要成分是CH4,下列有关化学式CH4的意义,错误的是（ ）
A、表示甲烷这种物质
B、表示1个甲烷分子
C、表示甲烷由碳、氢两种元素组成
D、表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子构成
12、下列与符号“2HCl”表示的意义一致的模型是（ ）
图2-6-2
13、“3H2SO4”中有“1”(已省略不写)“2”“3”“4”四个数字,关于它们表示的意义,下列说法中不正确的是（ ）
A、“1”表示硫元素的个数
B、“2”表示每个分子中含有的氢原子的个数
C、“3”表示分子的个数
D、“4”表示每个分子中含有的氧原子的个数
14、很多女孩喜欢毛绒玩具,但是不合格的毛绒玩具中甲醛含量超标,会对人体健康产生不良影响,甲醛分子的模型如图2-6-3所示,据此分析下列叙述正确的是（ ）
A、甲醛的化学式是CH2ON
B、甲醛是由碳、氧、氢三种原子构成的
C、甲醛分子具有毒性
D、一个甲醛分子的质子数为30
15、过氧化氢分子模型如图2-6-4所示,则其化学式为 ,是由 分子构成的。过氧化氢是由 和 组成的,1个过氧化氢分子是由 和 构成的。
图2-6-4
16、智能手机是一种多功能通信工具,一款智能手机通常含有40种以上的化学元素。请用化学用语填空。
（1）手机线路的主要原料是铜,还含有金、银等，写出上述一种金属元素的符号： 。
（2）手机芯片的主要材料是硅,工业上它常用二氧化硅制取。二氧化硅的化学式为 。
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17、由碳、氢元素组成的物质种类繁多,烷烃就是其中一类重要的物质,下表中列出了烷烃的一些信息。
名称 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 十一烷 十六烷
化学式 CH4 C2H6 C3H8 ？ C5H12 C11H24 C16H34
沸点/℃ -164 -88.6 -42.1 -0.5 36.1 194.5 287.5
相对密度 0.466 0.572 0.585 0.579 0.626 0.741 0.774
分析上表中的信息,回答下列问题。
（1）写出表中丁烷的化学式： 。
（2）n烷(CnHy),在CnHy中y= (用含n的式子表示)。
（3）总结一条有关烷烃物理性质的变化规律： 。
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