2.2 有理数的减法（2）(浙江省宁波市余姚市)

课件13张PPT。下图是一个方阵图，每行的3个数，每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等。
试一试如果将方阵图中的每个数都加上同一个数，那么方阵中每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和，仍然相等吗？试一试，根据下列给出的新的方阵图完成填数，再说明。
根据下图中给出的数，对照原来的方阵图，你能完成下面的方阵吗？做一做－226501－70－1－61－5－6－5－10－11－3－4－9－8图（2）图（3）图（1）图（4）试一试 ，试一试，按怎样计算步骤比较简便。我们可按下面步骤进行计算:…………把减法转化为加法………………………省略加号和括号…………运用加法交换律和结合律写成省略加号的和式的一般步骤：
1、先统一成加法运算;
2、再省略加号的和式.读作：
　　 试一试 　为省略加号的和式.，试一试，按怎样计算步骤比较简便。把下式写成省略加号的和的形式，并把它读出来。
　（－5）－（＋8）＋（－1）－（－11）例1解：原式＝（－5）＋（－8）＋（－1）＋（＋11）读做：“负5减8减1加11”
　　　　　或　“负5、负8、负1、正11的和”＝－5－8－1＋11　把下列各式中的减法转化为加法,再写成省略加号的和的形式,并把它读出来:
　(1)（－7）＋（－8）－（－9）;
(2) （－32）－（+17）－（－65）－（－24）.做一做例2　一储蓄所在某时段内共受理了8项现款储蓄业务：
取出63.7元，存入150元，取出200元，存入120元
存入300元，取出112元，取出300元，存入100.2元
问该储蓄所在这一时段内现款增加或减少了多少元？
＝（150＋120＋100.2）＋（300－300）＋（－63.7－
　　200－112）＝370.2＋0＋（－375.7）答：该储蓄所在这一时段内现款减少了5.5元。＝－5.5(元)由题意可得
－63.7＋150－200＋120＋300－112－300＋100.2解：记存入为正，P33课内练习2.做一做例3P33课内练习1.做一做本节课是有理数减法运算的继续,学习了省略加号与括号的和的形式,使式子更加简单.有理数加减混合运算的方法和步骤一般是:
1.在一个式子里,有加法也有减法,先把减法转化为加法,并写成省略加号的和的形式;
2.如果式子有相反数,可合并为零;
3.利用加法运算律进行简便计算,其原则是正数与负数分别结合,同分母分数或比较容易通分的分数相结合,或和为整数的小数结合等,再分别相加.课堂小结课本P33－－作业题第1、2、3、4、5题；
作业本:
2.2有理数的减法（二）作业