北师大版七下第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业(共43张PPT)

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名称 北师大版七下第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业(共43张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2014-06-17 21:21:55

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课件43张PPT。第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业西夏 契丹(辽)北宋回忆:两宋时期我国北方先后出现了哪几个少数民族政权?西 夏金蒙 古一、“一代天骄”的崛起1、蒙古族的兴起是我国北方的游牧民族,
曾经战争不断。内——各部混战{12世纪时蒙古的社会状况蒙古统一前,
草原上的争战情景:
星天旋转,诸国争战,
……
没有逃避地方,
只有冲锋打仗.
没有平安幸福,
只有互相杀伐.
----谢再善译《蒙古秘史》外——女真压迫“一代天骄”的崛起铁木真“一代天骄”——成吉思汗1.统一蒙古,建立蒙古政权时间:军政合一国家体制:2.巩固蒙古政权①创立蒙古文字②建立横跨亚欧的蒙古帝国1206年,斡(WO)难河源意义:结束了长期混战的局面马背上的蒙古人蒙古骑兵成吉思汗原名铁木真,是位才华横溢的军事天才。 他和他的子孙开始了世界历史上最令人震惊的征服行动,亲率大军横扫欧亚大陆,征服了蒙古、攻陷莫斯科、波兰,以及乌克兰的基辅大公国,一度统治着东至太平洋西到黑海的广阔领土。 “一代天骄”与蒙古政权的建立一代天骄3 西征察合台汗国窝阔台汗国伊利汗国金帐汗国元朝统一全国蒙古(元)元汉唐极盛之际不及焉。阴山流沙辽左海表边疆辽阔蒙古
1206金灭西夏南宋
元占领临安1271年1279年1227--12761227年1234年(定都大都)1276年元朝建立和统一忽必烈元世祖忽必烈1260年1271年1276年继承汗位元灭南宋,统一中国建立元朝定都:大都(今北京)元朝建立忽必烈像 忽必烈(1215—1294年),成吉思汗的孙子。1260年即蒙古大汗位。1271年,定国号为元。新国号取《易经》“大哉乾元”之意,表示国家极其广大。元·刘贯道《元世祖出猎图》文天祥的抗元斗争元军南下进攻临安时,文天祥组织军队抗元,他兵败被俘,囚禁在大都,始终坚贞不屈,表现出崇高气节,最后被杀害。文天祥《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青!文天祥祠北京文天祥祠又名文
丞相祠。坐落于北京
东城区,是文天祥当年遭囚禁和就义的地方。1376年明洪武年建祠。
忽必烈改制(1)政治:建立行省制度中书省行中书省行中书省行中书省中央,最高行政机构地方 中央—中书省—全国最高行政机构—直接管辖大都及周围地区 地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构中书省澎湖巡检司江浙行省 我国现行的省级行政区划制度可溯源到哪个朝代?元朝 今天,我们的故乡广东省在当时属于哪个省管辖?江西行省元政府又是如何管辖西藏地区的?西藏在何时成为我国正式的一个行政区?元政府在中央设立宣政院,加强对西藏的管辖。西藏在元朝成为我国正式的一个行政区。中书省澎湖巡检司江浙行省 琉球是指哪里?在澎湖设置巡检司,管辖澎湖和琉球。元朝是怎样加强对琉球管辖的?(1)政治:建立行省制度中书省行中书省行中书省行中书省中央,最高行政机构地方元政府设澎湖巡检司,管辖
澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏,西藏
成为元朝的正式行政区。元世祖即位之初,即首诏天下:“国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本”
——《元史·食货志》 (忽必烈劝课农桑)行之五六年,民间垦辟种艺之业,增前数倍。
——《农桑辑要·序》重农政策粮食增产,农业发展①把牧场重新恢复为农场,禁止掠夺汉人为奴;②设立专门管理农业的机构③编写(2)经济:推行重农政策“司农司”,《农桑辑要》 中国元代初年大司农司编纂的综合性农书。本书在继承前代农书的基础上,对北方地区精耕细作和栽桑养蚕技术有所提高和发展;对于经济作物如棉花和苎麻的栽培技术尤为重视。这在当时是一本实用性较强的农书。《农桑辑要》人分四等与文化趋同1.民族歧视和压迫
2.民族融合
3.文化趋同分而治之民族分化政策是民族形式划分下的民族歧视和阶级压迫人分四等四等人制的人数图回族的形成
  唐朝以来,定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。到元朝时期形成一个新的民族——回族。文化趋同(1)提倡儒学,
(2)在中央设立专门学习儒家经典的学校
国子学,
(3)呈现以中原传统为主的文化认同趋向.忽必烈改制目的:内容:意义:推行以采用 为主要内容的改革巩固统治经济上:政治上:建立行省制度重农政策(中书省;行中书省;边陲地区)(恢复农田;司农司;《农桑辑要》)有利于社会进步和民族融合,
巩固和发展了我国统一的多民族国家汉法 忽必烈都采取了哪些重要的统治政策?哪些政策对国家的发展有利、哪些不利?小组合作元帝国的巩固政治经济文化民族意义行省制度重农政策人分四等提倡儒学融合、巩固、发展成吉思汗 ①建立元朝②建立蒙古政权③创立蒙古文字④灭了南宋⑤完成统一⑥设立行省制度⑦编《农桑辑要》元世祖②③①④⑤⑥⑦1、下列哪一项是成吉思汗的业绩?
A.起兵反抗辽统治者的压迫
B.统一蒙古,建立蒙古政权
C.定国号为元
D.灭亡金朝2、下列事件按发生的先后顺序排列,正确的是
① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡
③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡
A.①②③④ B.①④③②
C.①④②③ D.①②④③BB3、元朝时候,全国最高的行政机构是
A.内阁 B.门下省
C.尚书省 D.中书省4、元朝时形成的新的民族是
A.蒙古族 B.回族
C.畏兀尔 D.色目人5、在元朝划分的四等人中,政治、法律地位最低的是
A.南人 B.汉人 C.色目人 D.蒙古人BDA讨论 元朝与历史上曾经建立的统一的多民族国家相比,有哪些不同点?1、第一个少数民族建立的统一的王朝。
2、疆域在中国历史上最为广大。
3、仿效中原王朝的政治体制,建立了行省制度。
4、形成了新的民族——回族。
5、实行民族歧视和压迫政策。
1.结合所学知识,说出我国古代少数民族建立的政权有哪些?
2.我国历史上四个由大分裂到大统一的朝代?
拓展延伸前秦(氐族)、北魏(鲜卑)、辽、西夏、金、元、清。秦(结束了春秋战国的分裂)
西晋(结束了三国鼎立的局面)
隋(结束南北朝并立的局面)
元(结束了五代、辽、宋、夏、
金并立的局面)1、1206年,铁木真( )统一蒙古,建立蒙古政权。
铁木真(成吉思汗)功绩:
①统一蒙古;②建立 ,建立 的国家体制;③创制 文字;
2、1260年,元世祖 继承汗位,1271年建立 。
3.简述忽必烈改制 (1)大力推行以采用 为主要内容的改革
(2)内容: ①政治上:建立 制度,在中央设 ,地方设 ,
②经济上:A.推行 政策,将许多牧场重新恢复为农田,禁止人口为奴;
B.设立专门管理农业的机构“ ”; C.诏令编写《 》刊行四方 (3)影响:有利于社会进步和民族融合,巩固和发展了我国统一的
多民族国家。
5、元朝设 ,管理澎湖列岛和台湾。设 统辖西藏地区,
西藏正式成为中国领土不可分割的一部分。
6、在元朝形成一个新的民族—— 。
7、元朝统治者在政治上实行大一统的同事,接受中原的先进文化,
元朝提倡 ,在中央设立专门学习儒家经典的学校 ,
其中有一半是蒙古族学生,呈现一中原传统为主的文化认同趋向。成吉思汗蒙古政权军政合一蒙古忽必烈元朝汉法行省中书省行中书省重农司农司农桑辑要彭湖巡查司宣政院回族儒学国子学