教科版一年级下册科学第二单元动物训练题（含答案）

教科版一年级下册科学第二单元 动物 训练题
一、填空题
1．寻找小动物的工具有( )、( )、( )、( )。
2．我们要观察蜗牛的( )( )( )。
3．动物的共同特征有( )、( )、( )、( )等。
4．到校园里寻找动物要带( )。
5．要观察动物的( )和( )情况。
6．蜗牛的背上有一个螺旋形的 _______，身体软软的，头上有___________对触角，用 腹足 爬行。
7．观察动物，不( )、不( )动物，不损坏它们的“( )”。
8．蜗牛生活需要( )、( )、( )等。
9．动物是( )，是有( )的。
10．蜗牛生活在( )的地方，往往在( )后出现。
11．羽毛的质量很( )，羽毛是( )结构。
二、选择题
12．下面（ ）不是金鱼身体的结构。
A．骨骼 B．鱼鳍 C．触角
13．下面和蜗牛属于同一种类的动物是（ ）。
A．蚯蚓 B．蝗虫 C．蚂蚁 D．螺蛳
14．用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（ ）。
A．爬走 B．缩进壳里 C．没反应
15．和蜗牛相似的动物是（ ）。
A．蚂蚁 B．田螺 C．金鱼
16．蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（ ）。
A．分泌黏液 B．用腹足抓住绳子 C．用嘴咬住绳子
17．蜗牛依靠（ ）运动。
A．鳍 B．触角 C．腹足
18．蜗牛的生活环境是（ ）。
A．干燥明亮的地方 B．脏兮兮湿润的地方 C．湿润干净阴暗的地方
19．如图，蜗牛的排泄孔长在（ ）的位置。
A．① B．② C．③
三、判断题
20．蜗牛喜欢吃肉，不喜欢吃菜叶。( )
21．判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。
22．我没有脚。( )
23．小组合作观察动物时每个人都要参与其中。( )
24．鱼鳞能保护鱼的身体。( )
四、连线题
25．请你将下列动物与运动特点连一连。
有翅膀 会爬动 用脚走 会游动
五、简答题
26．导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢 写出来吧。
27．画一只蝴蝶。
28．你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。
29．你在校园里发现了一种不知名的虫子，你准备从哪些方面进行观察？在观察时你认为应该注意些什么？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 棉签 放大镜 笔 记录夹
2． 身体 反应 运动
3． 能自己运动 有嘴 需要进食 需要空气
4．工具
5． 身体 运动
6． 贝壳 两
7． 惊动 伤害 家
8． 水 空气 食物
9． 生物 生命
10． 阴暗潮湿 雨
11． 轻 中空
12．C
13．D
14．B
15．B
16．A
17．C
18．C
19．A
20．×
21．×
22．×
23．√
24．√
25．
26．给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。
27．
28．图略
29．要观察一个不知名的虫子，要注意观察虫子的外形、生活、运动、反应、吃食、排泄、繁殖等。
答案第1页，共2页
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