教科版（2017秋）科学三年级上册2.2 空气能占据空间吗 课件（11张ppt+视频)

(共11张PPT)
三年级《科学》上册（教科版）
第二单元第2课
空气能占据空间吗
空间：指一定的范围。由长度、宽度、高度构成。
乌鸦喝水的故事
实验1
实验材料：水槽、水杯（透明的玻璃杯）、卫生纸（多张）
实验结果：
纸没浸湿。
实验结论：
杯里的空气占据了空间，水没有接触到纸巾。
实验2
猜想会有什么现象？
试着解释为什么会这样？
实验3
猜想会有什么现象？
试着解释为什么会这样？
实验4
把水通过漏斗倒进瓶中
水不能倒进瓶中，是什么原因？
怎么样就能把水倒时瓶中？
拓展练习
材料：半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。要求:在不倾斜瓶子的情况下，你能不能利用空气的特征将水从瓶中挤出来？
用吸管喝牛奶的科学
不用吸也能喝到牛奶，怎么能做到？
判断：
1.把杯子里的水全部倒掉，杯子里就什么也没有了。（ ）
2.空气占据一定的空间。（ ）
3.气球能被吹大，说明了空气能占据一定的空间。（ ）
选择
2.一个奶粉罐能装300克奶粉，使用后，还剩2克奶粉，此时，罐子里占据空间最多的物质是（ ）。
A. 水 B. 奶粉 C. 空气
1.做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（ ）是正确的。
A. B. C.
×
√
√
A
C
空气占据空间的有趣实验
谢谢观看！