第三节 神经调节的基本方式课件（共16张PPT）

课件16张PPT。第三节
神经调节的基本方式 学习无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统来调节。
神经调节的基本方式是反射。一： 神经调节的基本方式是反射 那么什么是反射呢？ 膝跳反射方法步骤
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。请大家观看下面的演示实验 请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。实验演 示 实 验两人一组做分组实验做实验时请大家注意：
（1）叩击部位：膝盖下方韧带。
（2）叩击时机：受试者放松且未注意。
（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。做一做1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。
但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。 分析讨论反射：是指人（或动物）通过神经
系统，对外界或内部的各种
刺激所发生的有规律的反应。 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器二、反射的结构基础——反射弧反射弧——参与反射的神经结构叫反射弧 反射弧的结构模式图反射弧感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射弧刺激反应小结：
膝跳反射过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？
想一想疼痛逃避反射