3.4一带一路倡仪与国际合作（共28张ppt）

(共28张PPT)
高中地理选择性必修二
第三章 区域合作
结合“一带一路”建设，说明国际合作的重要意义
1.识记“一带一路”的走向，掌握沿线地理环境特点。(区域认知)
2.了解“一带一路”的发展过程。(综合思维)
3.掌握“一带一路”倡议的国际合作意义和国家之间协作发展的方向。(综合思维)
一带一路的由来
一带一路倡导国家
之间协作发展
一带一路的由来
一带一路的由来
概念：是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
(1)2013年9月，我国首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，共同建设“丝绸之路经济带”的倡议。
(2)2013年10月，我国明确提出致力于加强同东盟国家的互联互通建设，愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路”
丝绸之路经济带的走向
一带一路的由来
(1)从我国出发，经中亚、俄罗
斯到达欧洲。
(2)从我国出发，经中亚、西亚
至波斯湾、地中海。
(3)从我国出发，到东南亚、南
亚、印度洋。
海上丝绸之路经济带
一带一路的由来
(1)从我国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲。
(2)从我国沿海港口过南海到南太平洋。
一带一路倡议的背景
一带一路的由来
资源禀赋的互补性
各国资源条件差异产生的供需矛盾促使各国在充分发挥资源优势的基础上，利用市场机制配置资源
地缘上的联系性
地缘上的临近性，促进人口、资源、资金、信息流通；自然环境、经济、文化、宗教的差异促使协作开发
交通通信的联系性
新亚欧大陆桥、中俄和中缅石油管线、昆曼公路和泛亚铁路及规划中的交通设施、北斗卫星的全覆盖等
经济发展的互补性
多为发展中国家，经济社会发展面临诸多共性问题，发展水平、产业结构的差异，促使国际经济合作
一带一路倡议的意义
一带一路的由来
和平之路
与相关国家发展战略对接，增进互信，扩大合作
繁荣之路
聚焦发展，大力推进互联网互通和产业合作
开放之路
提高贸易和投资自由化便利化水平，加强商务合作
创新之路
抓住新一轮科技产业变革机遇，加强创新能力合作
文明之路
建立多层次的人文合作机制，推动教育、科技、文化等领域合作
探究
一带一路的由来
阅读课本101页，探究活动，回答下列问题：
1.“蓉欧快铁”东起成都，经宝鸡、兰州到新疆阿拉山口出境，途经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯等国，抵达波兰罗兹。货物到波兰罗兹后，再被快速分拨至欧洲其他各地。说一说，与传统运输通道相比，“蓉欧快铁”的优势主要表现在哪些方面？
“蓉欧快铁”相较传统陆上通道经过的国家少、路程短，缩短运输时间，提高运输效率；比海运安全系数高，运输时间短，受天气状况影响小，连续性强。
探究
一带一路的由来
2.为什么说，在中欧班列的带动下，我国内陆地区从商贸末端变为开放前沿，昔日的货运通道成为开放发展的快车道？
郑州、武汉、长沙、重庆、成都、西安、银川、兰州、乌鲁木齐、昆明、贵阳等内陆地区为中欧班列的起点或者途经地，“蓉欧快铁”将我国这些区域与亚欧大陆其他地区相联通。中欧班列的开通将内陆城市转化为交通枢纽，带动地区基础设施建设，促进对外开放。
探究
一带一路的由来
3.查阅相关资料，了解中欧班列主要运输哪些货物？议一议，其对加强国际合作有哪些意义？
中欧班列的主要运输货物由开行初期的手机、电脑等IT产品，逐步扩大到衣服鞋帽、汽车及配件、粮食、葡萄酒、咖啡豆、木材、家具、化工品、机械设备等产品。对加强国际合作的重要意义：中欧班列是相关各国基础设施互联互通和提升经贸合作水平的重要载体，加快了物资的流通和周转时间，提高通行效率，促进了中国与相关国家之间的经贸合作，并强化了国家间合作。
一带一路倡议国家
之间的协作发展
国家重点加强合作的方面
一带一路的倡议国家之间的协作发展
政策沟通
一带一路倡议的重要保障
设施联通
一带一路倡议的优先领域
贸易畅通
一带一路倡议的重点内容
资金融通
一带一路倡议的重要支撑
民心相通
一带一路倡议的社会根基
国家之间协作的进展
一带一路的倡议国家之间的协作发展
2015年3月28日，国家发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中提出：
(2)海上通道
以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。
(1)“一带一路”六大经济走廊
新亚欧大陆桥经济走廊、中蒙俄经济走廊、中国－中亚－西亚经济走廊、中国－中南半岛经济走廊、中巴(巴基斯坦)经济走廊、孟中印缅经济走廊等。
一带一路的影响
一带一路的倡议国家之间的协作发展
资源
和沿线国家形成资源互补，沿着“一带一路”进行资源的全球配置加强资源能源安全
工业
我国和众多相关国家的工业合作
有利于建立健全双赢机制
交通
“一带”主要对接的是西部广阔的腹地，将在交通设施建设和油气管道建设上发力。“一路”在国内，可以以上海和泉州等港口为依托，建设国际中转港，带动国际经济、金融、贸易、航运中心的建设
农业
深化与相关国家农业合作，增加农产品的进出口及农业技术交流
商贸文化
与更多相关国家和地区发展贸易往来，扩大人文交流
一带一路对我国区域的影响
一带一路的倡议国家之间的协作发展
西南地区
中国－中南半岛和孟中印缅经济走廊的建设，有利于西南地区的对外开放，促进广西和云南加速发展。
西北地区
通过新亚欧大陆桥、中国－中亚－西亚国际大通道和中巴(巴基斯坦)经济走廊，加强与中亚、南亚发展的联系。
一带一路对我国区域的影响
一带一路的倡议国家之间的协作发展
东北和内蒙古
通过中蒙俄经济走廊，加强了与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作，为东北和内蒙古的发展创造新的动力。
东部沿海
通过加强与“海上丝绸之路”相关国家，特别是东盟国家的合作对接，进一步提升对外开放水平和国际竞争力。
一带一路的意义
一带一路的倡议国家之间的协作发展
(1)打造新型国际合作模式。
(2)推动新型国际关系建设。
(3)开拓国家间深化合作的新空间。
(4)提供国家间深化合作的文化驱动力。
(5)促进相关国家的共同繁荣。
探究
一带一路的倡议国家之间的协作发展
阅读课本110页活动题2，回答下列问题
（1）简述中巴经济走廊对中国、巴基斯坦两国经济发展的促进作用。
对中国的作用：提高中国能源和贸易的运输安全；缩短中国与中东之间的海上贸易航道运输距离，降低运输成本；扩大西部地区商品输出，促进西部地区经济发展；改变中国西部地区的闭塞格局，打开印度洋海上出口；利于喀什的农业、工业等产品外运。
探究
一带一路的倡议国家之间的协作发展
阅读课本110页活动题2，回答下列问题
（1）简述中巴经济走廊对中国、巴基斯坦两国经济发展的促进作用。
对巴基斯坦的作用：促进巴基斯坦对外贸易；推动基础设施建设；提供就业机会，增加人民收入；通过输油管线建设，带动巴基斯坦经济发展；带动西南部港口的发展。
探究
一带一路的倡议国家之间的协作发展
阅读课本110页活动题3，回答下列问题
（1）举例说明我国在一带一路贸易网络中的地位与功能。
中国是整个“一带一路”贸易网络中的核心国家，处于核心地位，我国应不断发挥核心带动作用，推动贸易发展。
探究
一带一路的倡议国家之间的协作发展
阅读课本110页活动题3，回答下列问题
（3）议一议，我国与一带一路相关国家之间的合作还有哪些方式？产生了哪些效益。
政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。以民心相通为例，传承“丝绸之路”精神，“一带一路”推动各国民众之间的交流，增进信任、促进友谊、深化合作、共同发展。在不同文化、不同国情、不同制度、不同发展阶段的国家人民之间搭建起理解、互信与合作的桥梁。
小结
课堂检测
新亚欧大陆桥东起连云港，向西经陇海铁路、兰新铁路和北疆铁路，由阿拉山口进入哈萨克斯坦，再经俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国，西抵荷兰鹿特丹。新亚欧大陆桥所经线路，大部分是古代的“丝绸之路”，所以又称其为现代“丝绸之路”。它全长10 900千米，横贯欧亚大陆腹地，沿途辐射30多个国家和地区。2019年，从安徽合肥发车，沿“丝绸之路经济带”发往中亚、欧洲的货运班列已突破百列。据此完成1～2题。
1．与海上丝路货运方式相比，丝路班列(　　)
A．运输时效高　　B．单次运量大 C．单位运价低 D．绕行路程远
2．合肥发往中亚、欧洲的货运班列增加将有助于安徽省(　　)
A．完善交通网络 B．做强能源产业 C．改善环境质量D．增加就业岗位
A
D
课堂检测
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“丝绸之经济带”东面牵着亚太经济圈，主要经过中亚、西亚地区，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。据此回答3～4题。
3．在陆上丝绸之路铁路建设过程中，可能遇到的不利自然条件有(　　)
①气候寒冷，冻土广布　②生态环境脆弱，环境保护困难 ③多高原山地，多地质灾害 ④沙漠广布，气候恶劣
A．①②④　　　　　　 B．①②③
C．②③④ D．①③④
C
课堂检测
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“丝绸之经济带”东面牵着亚太经济圈，主要经过中亚、西亚地区，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。据此回答3～4题。
4．随着“一带一路”倡议的实施，下列关于沿线国家和地区发生的变化可信的有(　　)
①产业向沿海港口及国际铁路沿线、边境口岸等地区聚集　②基础设施投资增大，高速公路、铁路、港口等交通运输系统更完善　③资源开发力度增大，环境污染和生态破坏的范围和程度可能加大　④欧洲国家通过提供大量资金、技术、管理等方式参与“一带一路”倡议，亚欧经济联系更加密切
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
A
高中地理选择性必修二
第三章 区域合作